直接——直截了当 风声——谈笑风生 成功——计日程功 直言——仗义执言 一般——略见一斑 功力——工力悉敌 迎接——应接不暇 义气——意气风发 提名——金榜题名



剧增——与日俱增 精心——漫不经心 事实——实事求是 音讯——杳无音信 付出——入不敷出 俯视——俯拾皆是 出奇——出其不意
巧记字形法
明义记字 推形记字 探源记字 激趣记字 口诀记字 诗意记字 加强异形字识记
结构记字


一、明义记字
字义决定着汉字的正确使用。一定的语 境往往需要相应意义的字“对号入座”。因 而，明了字义是明辨字形正误的基础。实际 上，有些字词本身含义隽永，根据意义“巧 记”字形，会平添许多趣味，收到良好效果。
8 ．（湖南卷）下列词语中没有错别字的一组是 （A ） A．福祉 B．箴言 梗概 幅射 耳提面命 蜂拥而上 钟灵毓秀 博闻强识
C．摄取
D．恪守
颓唐
荧屏
金壁辉煌
厚积薄发
夙兴夜寐
异曲同功
【解析】B 项“幅射”的“幅”应为“辐 射”； C项“金壁辉煌”的“壁”应为“碧”； D项“异曲同功”的“功”应为“工”。
4.暇思迩想
暇”改为“遐”——由两个偏 正结构组成的并列结构，意思：悠 远或贴近般地任意思索与想象。遐， 远。
[注意] 此类往往多见于并 列结构的成语与短语。
五、激趣记字 把枯燥的字形联想为有趣味的故事或形象 的场景，这样学起来不但兴味盎然，而且记忆 牢固。

如“真知灼见”，因为该词常用来形容高明机智 的见解，而“灼”又常被误写为“卓”字，故而 可以把它联想为“闪烁智慧火花的见解”。这样， 既联系了词义，又使“灼”的字形特征变得生动 形象，记忆起来—定容易得多。 再如下列一些词语都可以用此类方法记忆。 一筹莫展：一根筷子（似的筹码）都摆布不开， 还能有什么办法呢?(避免写成“一愁莫展”) 按部就班：按部门上班。(避免写成“按步就班”) 欢呼雀跃：麻雀似的颠颠跳跃。(避免写成“欢呼 鹊跃”)
【解析】A 项，“悬粱刺骨”的“粱” 应为“梁”； B 项，“水笼头”的“笼” 应为“龙”；C项，“试目以待”的 “试”应为“拭”。
3 ．（北京卷）下列各组词语中没有错别字的一组 是（ B ） A．辍学 既便 耳濡目染 不孚众望 B．海涵 连锁 截长补短 美轮美奂 C．切身 特聘 专程谒见 义气相投 D．申说 回馈 禁止赌搏 征稿启事

四、结构记字
有些词尤其是四字短语，结构特殊，内部 相对应的字前后意义有一定的互证联系，或者 相反相对，或者相互比照，意义一致。这就可 以通过其中一个字来推及另—个字，从结构上 记准这类词。
如“纷至沓来”误作“纷至踏来”：
“沓”和“纷”是相对应的两个宇，“沓”是“纷繁” 义，与其相对应的“纷”的意义相同。全词意义就是“纷 繁热闹地到来”。 “沓”常被误写为“踏”，那是因为不 了解“沓”与“纷”相对应的结构关系。
( )
二、推形记字

汉字中有80％的字是形声字。形声字的 形旁表示汉字的意义类别，因而，推断 形旁，明了字的意义所属，就能大致判 断出该字在句中的运用正确与否。从而 辨别书写的正误。
如：“沤歌英雄(讴)”和“沤心沥血(呕)”中易混 淆的三个字“讴、呕、沤”都是形声字，读音相 近，字形相近，声旁相同，但形旁却完全不同。



六、口诀记字 对形近字，可以把它们的细微差别编成 口诀，这样易记易用。




比如：(1)戌戍戊戎戒 横戌(xū)点戍(shù)戊(wù)中空，划个十字就 念戎(róng)，两竖一横念戒(jiè)那才成。 (2)掇缀辍啜 用手拾掇房子，用线连缀裙子，用车接回辍学的 孩子，用嘴啜泣伤心的日子。 (３)相象像 外貌看长相，样子是形象，照人制成像。
9 ．（江西卷）下列词语中，没有错别字的一组 （ A ） A．禅让 B．荟萃 C．糟塌 震撼 蕴籍 疲惫 针砭 屠戮 寒暄 惩前毖后 天花乱坠 标新立异
D．怄气
6．（山东卷）下列词语中没有错别字的一组是 （B ） A．勘察 B．慰藉 前仆后继 优柔寡断 提纲挈领 穷兵黩武 揠旗息鼓 明火执仗
C．脉博
D．赧然
同仇敌忾
贻笑大方
利令智昏
提心吊胆
沽名钓誉
日没途穷
【解析】A 项“揠旗息鼓”的“揠” 应为“偃”，“揠”音 yà ； C 项“脉 博”的“博”应为“搏”； D 项“日 没途穷”的“没”应为“暮”。

括 号 中 是 正 确 的 字



集思广义 (益：益处，效果)、 撕打 (厮：互相)、 义气用事 (意气：偏激的情绪)、 水泻不通 (泄：泄出)、 凭心而论 (平心：平心静气)、 贪脏枉法 (赃：赃款)、 暂露头角 (崭：高出)、 开门缉盗 (揖：作揖)、 兵慌马乱 (荒：灾荒)、 不容质疑 (置疑：加以怀疑)等。



这就可以从形旁入手分辨它们。 １、“讴”，形旁是“言”字，表示该字与语 言或话语有关，“讴歌英雄”当然需要用优美 的语言歌颂，因此，必须写作“讴”。 ２、“呕”的形旁是“口”，表明与嘴有关 的—个动作，即“呕吐”。“呕心沥血”指的 是倾吐心血，费尽心思，应该用“呕”字。 ３、“沤”的形旁表明和“水”有关，粪便加 水经过长时间的浸泡俗称“沤肥”。
七、诗意记字





把词营造成富有意境的诗意文字，在获得美的 享受的同时，既容易记住字形，又能够锤炼自己的 表意功力。如： 清秀—在任何时候，“清”“秀”组合都必须带三 点水，因此可描绘这样的语句： 有水分，山才朗润（山清水秀），眉才灵秀（眉清 目秀），美才诞生。 沟通和勾通——因为“勾通”指暗中勾结，就有肮 脏交易之嫌。而“沟通”没有这些意味。抓住带三 点水和不带三点水的区别，可这样描述： 有水的清洗，沟通才纯洁。
请再看几组



纵横稗阖(捭：两手分开。全词指运用手 段进行分化、联合) 裨官野史(稗：一种杂草)、 大有捭益(裨：补益)、 惮精竭虑(殚：竭尽)、 肆无忌殚(惮：心里害怕)、 暇不掩瑜 (瑕：美玉上的斑点)、 目不遐接(暇：空闲)
三、探源记字

有些词中的字是由该词形成时特定的意 义决定的，因此，必须探究该类词的本义， 才能准确记住字。由于时代的阻隔，我们平 时只知道有些词的用法，而不知道该词形成 的历史背景，书写时难免用现代的观念去理 解它，结果常常写错。实际上，有些词尤其 是一些成语的形成往往凝结着浓郁的文化风 俗或附带着—个生动有趣的故事，记忆该类 词时把它们挖掘出来，会使学习的过程充满 意趣。
再如“前倨后恭”误作“前倨后躬”：
“倨”和“恭”结构对应，是一对反义词，“倨”是 态度傲慢， “恭”是态度谦恭，明白了这一点就不会把 “恭”写成表动作鞠躬的“躬”了。
还有远见灼识(卓)、一张一驰(弛)、计日成功(程)、 挑拨事非(是)、重山峻岭(崇)、层见秩出(叠)、 提心掉胆(吊)等。
循章摘句
循”改为“寻”——由两个动宾结 构组成的并列结构，意思：读书时只摘 记漂亮词句，不深究；作文时只堆砌现 成词句，缺乏创造性。寻、摘，皆指摘 记。 物竟天择 竟”改为“竞”——由两个主谓结构 组成的并列结构，意思：生物相互竞争， 能适应自然者被选择存留下来。竞，竞争。
7．（湖北卷）下列词语中，没有错别字的一组是（
）
D A．边陲
B．沟通 C．稼穑
船仓 赋与 皇历
放空炮 唱双簧 跑龙套
高朋满座 有恃无恐 记忆尤新
无心插柳柳成阴 有缘千里来相会 壶里没酒难留客
D．通缉
砂糖
碰钉子
披星戴月
有一利必有一弊
【 解 析 】A 项 “ 船 仓 ” 的 “ 仓 ” 应 为 “舱”；B项“赋与”应为“赋予”或 “付与”； C 项“记忆犹新”的“尤”应 为“犹”。
5．（重庆卷）下列词语中没有错别字的一组是 （C ） A．帐篷 B．肤浅 C．赐予 跚跚来迟 出神入化 耳鬓厮磨 对簿公堂 衣衫烂褛 切中肯綮 恃强凌弱 韦编三绝 蛛丝马迹
D．逡巡
裨官野史
方枘圆凿
戛然而止
【解析】A项“跚跚来迟”的“跚跚” 应为“姗姗”；B项衣衫烂褛“”的 “烂”应为“褴”；D项 “裨官野史” 的“裨”应为“稗”，“裨”音bì ， “稗”音bà i。
八、加强异形字识记

[例 ]

唾手可得（正确） 垂手可得（正确） 犄角之势（正确） 掎角之势（正确）

特别注意
一些成语的组成部分恰好与现代汉语 中的一些词语读音相近，写法相关，因此 容易引起误写。下面把这些词语单列出来， 以资参考：



原型——原形毕露 附加——无以复加 委屈——委曲求全 桃园——世外桃源 事故——老于世故 褴褛——筚路蓝缕 经纬——泾渭分明 陈规——墨守成规 意气——义气凛然

1.背弓蛇影
背弓蛇影“背”改为“杯”——见于《风俗演义》， 说某人请客吃饭，挂在墙上的弓映在酒杯里，客人以为酒 杯里有蛇，回去疑心中了蛇毒，就生病了。比喻疑神疑鬼， 妄自惊慌
2.馨竹难书
“馨”改为“罄”——见于《吕氏春秋》，形容罪恶多得难以 写完。罄，读qì ng ,意思：尽。馨，读xīn，意思：散布得很远的香 气。“馨竹难书”由字面看，可理解为：远远闻者很香的竹子是难 以制成写字用的笔的。这是错误的
3.火中取粟 粟”改为“栗”——见于法国寓言《猴子与猫》：猴子与猫看 见炉中烤着栗子。猴子叫猫从火中取出栗子，自己却吃光了栗子； 而猫爪子上的毛却被烧去。比喻冒危险给别人出力，自己上了大当， 一无所得。

另外如：
默（墨）守成规、针贬 （砭）、名列前矛（茅）、众口 烁金(铄)、题纲(提)、汇萃(荟)、 不径而走(胫)、为虎作怅(伥)、 中流抵柱 (砥柱，山名）、黄梁美 梦(粱)等，均可通过探其字源， 帮助我们巧记字形。