• 一、人类新闻传播活动 • 2、发展时期的新闻传播活动
• 一、人类新闻传播活动 • 3、成熟时期的新闻传播活动
• 本节小结
• 新闻传播与人类社会同时共生，然而在人类社会 的童年时期，新闻传播并不单独存在，是融合于 一般的社会信息传播活动之中。它的产生到成熟， 是一个缓慢的过程。因此，在起源问题上，既不 能把传播与新闻传播断然分开，使之无所由来； 也不必在人类早期历史中苦苦搜寻所谓新闻传播 的证据，以证明新闻传播之源远流长。
• 二、人们如何进行新闻传播
• 1、亲身传播 • 2、大众传播 • 3、群体传播
• 三、新闻起源的种种说法
• • • • • 自然论（好奇论、天性论） 生存说 （群居论） 哨兵说 意志论（唯意志论） 神秘论
• 四、对两种新闻起源观的分析：
• 马克思主义新闻学认为：新闻起源于人类的社会 交往和劳动，不是人的本能欲望。 • 变动产生新闻，关系决定需要
新闻学概论—— 第一章 新闻传播活动与起源
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本章内容 一、人类新闻传播活动 二、人们新闻传播活动的方式 三、新闻、人类新闻传播活动 • 1、萌芽时期的新闻传播活动
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当我在写这几行字的时候，把视线从纸上移开，抬头 就可以看见夏威夷那犬牙交错郁郁葱葱的群山。如果向水 天相接的海岸线望去，可以看到可能是第一批岛民登岸的 地方。他们从石器时代走出来，在一千二百年前乘着用最 简陋的工具制作的独木舟到达这里。他们从东南亚出发， 带着信奉的神、孩子和食物，在浩瀚的大洋上，从一个岛 屿飘伯到另一个岛屿，以我们今天无法想象的生存能力与 风、水和泥土的自然环境相适应，似乎经历了令人难以置 信的五千年漫长岁月的旅程于一千二百年前来到夏威夷。 他们在这个熔岩的岛上登陆，撒下他们的种子，播下他们 的文化，把这块土地归为己有。 • 那些最初的夏威夷人已经是灵巧的传播者。他们能够 看懂天空中和海浪中的信息，利用这种信息来航海．他们 已有发展得很好的语言，虽然能在图画和雕刻中记录下来 某些信息，但实际上还不能把语言写下来。不过，他们利 用口语作为有力的工具，用口说的语言建立了一个有效的 政府和美满的家庭生活。他们令人不可思议地表达了微妙 的想法和关系。他们说服别人跟他们航海到很远的地方去， 在别人沮丧气馁的时刻消除别人的疑虑。他们带着所有的 航海经验知识，信仰、仪式以及他们想要保持和不用书写 的形式传给子孙的生活习俗，他们在夏威夷登陆，感到地 球的震动，看见山里的浓烟和火焰以后，他们得到了帮助 他们认识“火之女神佩莱夫人”的信息，因此他们还知道 了怎样通过祈祷以及祭祀和舞蹈同女神交流。
• 小节总结
• 新闻传播是应人类生存和社会物质生产劳动的需 要而产生而发展。随着生产力的不断发展，人类 的传播能力和对新闻的内在需求不断提高和强化， 最终使新闻传播从过渡状态种独立出来，并进一 步向前发展。