内务整理大赛策划书内务整理大赛策划书篇一:宿舍内务评比大赛策划书四川国际标榜职业学院时尚设计系学生会宿舍内务评比策划书一、活动主题优化生活环境，建设整洁，美观和谐的宿舍。
二(活动背景寝室是学生学习、生活的重要场所，是学校育人的重要阵地。
为了培养同学们良好卫生习惯，提高宿舍文明、优化生活环境，特此举办此次比赛。
通过策划举办本次大赛，营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的1.提高宿舍内务整体水平。
2.通过宿舍内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我院学风建设水平，使我院学生的素质进一步提高。
3(确保各班的宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。
4. 宿舍是我们生活的主要场所，为进一步提高我系学生的文明素质培养。
学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生宿舍文化生活，共建文明和谐宿舍，通过组织广大同学展开多彩的宿舍内务评比活动。
四、活动要求1.各班的宿舍有着整洁有序、高雅、和谐的主题。
2.宿舍内务整体规范。
3.门窗干净整洁，地面干净，无水渍，墙面，桌面无灰尘，清洁工具摆放整齐，洗漱物品摆放整齐，鞋子无乱堆乱放现象，室内无乱挂现象。
4.个人床铺干净无杂物，被子叠放整齐，摆放统一，小物品收放整齐。
五、参赛对象 :我系大一，大二全体住宿生。
六、活动对象及时间标榜时尚设计系所有宿舍。
2013年月 ( )日中午(检查(星期三)。
七、活动负责人 :总负责人文正乾徐军总指挥高彬智候冬梅总策划曾琼鲜八、活动内容 :1.宿舍内务评比2.生活技能比赛九、活动奖励办法:活动共分为三个阶段:第一阶段:前期宣传及工作分配1、由宣传部负责海报的绘制，在系内的宣传。
2、联系大一、大二辅导老师发飞信通知进行宣传。
)3、绘制海报及前期的宣传(宣传部)4、统计我系所有寝室的名单及室长的名字和电话并注明所在寝室，以便评优。
(组织部)5、评选大赛整个过程的拍摄(信息部)6、奖品的采购及分发(外联部)7、本次大赛的具体人员安排(学习部)8、体育部和文娱部作为整个过程的后备人员。
9、人力资源由主席(高彬智)、副主席(李超、刑裕)协调调配及其他部门增援人员，保证整个活动中不缺人少人。
第二阶段:初赛。
根据寝室报名情况，进行初步筛选，从中推荐出5—15个寝室参与大赛，并由时尚设计系学生会主席团选出12个宿舍。
第三阶段:决赛。
由邀请的各系生活部部长和时尚设计系学生会各部长及总负责人担当评委。
活动流程(一) 月( )日。
干部大会上主席团通知“寝室文化评选大赛”相关事宜，并将通知下发到各个楼栋，并在楼栋中进行宣传，同时在住宿楼和时尚设计系、服装专业教学楼门口张贴海报，做好宣传工作。
(二)1、学生会做好动员工作，让各参赛寝室在5月( )日晚( )点前以寝室为单位报名。
报名表为附件一。
2、学生会于5月()日—5月()日对报名寝室展开清洁大检查和寝室文化建设大赛初步评选，推荐出卫生良好和寝室设计较为合理寝室，并于5月()日下午()点前上报于主席团。
其中以大一和大二为主的楼栋，要求共评选出20——40个卫生良好寝室和寝室布置合理寝室，3、5月()日——5月()日，评委团对楼栋推荐卫生良好寝室进行复查，综合考评得分90分以上可被评为“标兵寝室”以及其他奖项。
并通知在( )评选大赛决赛并颁发奖状。
4、颁发奖项和奖品。
宿舍内务评分细则内务整理大赛策划书篇二:内务整理比赛方案三星中心小学内务整理比赛方案为进一步增强三星中心小学学生自理、自立意识，提高学生内务整理能力，养成良好的生活习惯，学会生活;为增强学生班级合作意识和集体荣誉感;为塑造为人师表形象，树立生活榜样，三星中心小学决定举办全体教职员工、学生“我能我行我成功”为主题的内务整理比赛。
特制定如下方案:一、比赛组委会组长:蔡鼎明副组长:程善忠余辉成员:詹正瑜丁宝朝周玉怀周建新周升锋各班班主任生活教师二、比赛时间:4月15日，星期五午饭后(暂定)三、比赛地点:1、现场组:操场(全体教职员工、学生叠被子比赛)2、内务组:男女生宿舍(评比寝室内务整理)四、现场组场地划分与布置:余辉陶亮周升锋五、现场组比赛分组:第一组为小学部教师(共19人)冯淑娟刘兰戴成德詹正瑜周建新程善忠杨仕民董建勋蔡鼎明丁仕正曹世杰周升锋陶亮丁宝朝周玉怀胡建明李萍梅向环胡弯第二组为幼儿园教职工、后勤员工(共16人)杨媛蔡静杨晓丹杨益林茂怡詹美玲林会珍雷宗珍杨志生鲍明霞姜文君王耀祥王卫红熊素珍杨彩芬陈艳开第三组为学生代表组(每班抽取四人，分低段中段高段共28人)六、评委组1、组长:林茂怡成员:幼儿园教职工、后勤员工(共16人)参与第一组比赛裁判工作2、组长:程善忠成员:小学部教师(共19人)参与第二组和第三组比赛裁判工作3、学生寝室内务组:组长:余辉成员::詹正瑜丁保朝周玉怀周建新杨仕民戴成德董建勋丁仕正李萍刘兰4、统计组:组长:周升锋成员:丁仕正李萍刘兰5、计时员:董建勋林会珍七、主持人:周升锋八、现场秩序维护及安全保卫组:组长:余辉成员:陶亮周升锋杨志生各班班主任九、后勤组(垫子桌椅宣传牌等比赛相关物品的准备与归存)组长:程善忠成员:周升锋余辉陶亮十、摄影、宣传组(活动的记录、新闻稿件的撰写)组长:梅向环组员:全体教职员工十一、奖项设置:(一)现场组奖项设置1、第一组(小学部教师共19人)一等奖:一名;二等奖:两名;三等奖:三名2、第二组(幼儿园后勤教职员工16人)一等奖:一名;二等奖:两名;三等奖:三名3、低段(一至二年级8人)一等奖:一名;二等奖:两名中段(三至四年级8人)一等奖:一名;二等奖:两名;高段(五至六年级8人)一等奖:一名;二等奖:两名;(二)内务组奖项设置低段(一至二年级6间寝室)评出两间文明寝室并颁发文明寝室奖，奖励获奖寝室生活老师、班主任中段(三至四年级8间寝室)评出两间文明寝室并颁发文明寝室奖，奖励获奖班主任高段(五至六年级8间寝室)评出两间文明寝室并颁发文明寝室奖，奖励获奖班主任十二、奖励办法:1、全体教职员工参与有奖2、对获奖教职员工另行精神物质奖励十二、比赛规则(附)1、教职员工叠被子比赛规则。
2、学生内务整理比赛规则2、学生寝室内务检查细则。
三星中心小学2016.4.2附件一:教职员工叠被子比赛规则一、比赛形式:叠被子(现场)二、比赛时间:每人2分钟三、比赛及评分办法:每人满分10分。
(1)每个组选手分组或同时参赛，每个评委给出每个人综合得分。
(2)每名参赛选手得分为评委评分的平均分(统计时去掉一个最高分、去掉一个最低分)。
按平均分从高到低依次排名。
四、评分标准1、8.0-10分:规定时间内完成比赛，被子方正，棱角分明，整体美观。
2、6.0—8.0分:规定时间内完成比赛，被子比较方正，整体较为美观。
3、1.0—6.0分:规定时间内完成比赛，或被子折叠不规范，整体不够美观。
4、0分，规定时间内未完成比赛或者未参赛。
附件二、学生内务整理比赛规则一、比赛形式:低段学生现场摆放生活用具 (出自: 博文学习网:内务整理大赛策划书)中高段学生叠被子比赛二、现场比赛规则:1、参赛人数:每班现场随机抽取4人(男女随机)。
2、参赛时间:每人3分钟。
3、评分办法:(1)每个组段八名选手同时参赛，每个评委给出每个人综合得分。
(2)每名参赛选手得分为评委评分的平均分(统计时去掉一个最高分、去掉一个最低分)。
按平均分从高到低依次排名。
4、评分标准(1)8-10分:规定时间内完成比赛，被子方正，棱角分明，整体美观。
(2)5—8分:规定时间内完成比赛，被子比较方正，整体较为美观。
(3)1—5分:规定时间内未完成比赛，或被子折叠不规范，整体不够美观。
附件三、学生寝室内务检查细则1、检查范围:每班每间寝室2、检查内容:寝室内务整理3、评分办法:每间寝室比赛得分为评委给分的平均分(统计时去掉一个最高分、去掉一个最低分)。
按平均分从高到低依次排名。
4、评分标准(1)8.0-10分:寝室整体较为美观，寝室内外通风、卫生、干净、干爽，室内牙膏牙刷漱口杯毛巾水桶书包等物品摆放整齐有序成线状，床上被子方正，棱角分明，整体美观。
床上垫被平整。
(2)6.0—8.0分:寝室内外卫生、干净，室内物品摆放较为整齐有序，床上床下物品比较整齐，被子较为方正，垫被比较平整。
(3)1.0—5.0分:寝室内外不够卫生、干净，室内物品摆放较为凌乱，床上床下物品不够整齐，被子较为凌乱，垫被不平整。
内务整理大赛策划书篇三:寝室内务整理竞赛活动方案好习惯从这里开始寝室内务整理竞赛活动方案活动目的以养成教育为契机，以寝室内务整理为载体，以精神奖励和物质奖励为手段，深入开展习惯养成教育，充分调动所有寄宿生的积极性，培养寄宿生具有良好的生活习惯、卫生习惯和劳动习惯。
活动方式1、每周评比出6——8个“最清洁寝室”2、每两周评选出4个“最整洁寝室”3、每月评选出3个“文明寝室” 评委成员组长:何宏刚副组长:杜杰超、闵云华、朱小兵、黄旭奖励方式1、授予“最清洁寝室”、“最整洁寝室”、“文明寝室”2、每个“最整洁寝室”奖励现金券10元，每个“文明寝室”奖励现金券15元。
(注:现金券只限于在校内小卖部消费，限购除烟酒以外的零食和学习用品。
) 评价标准草冲中学学生公寓卫生评比记载月日第周星期(此次活动最终解释权归学生工作处)2013/09/01。