一年级搭一搭、数一数
1.搭搭数数。

（）个（）个（）个
2.
共（）个，有（）个看不见。

3.哪些图形是用4个正方体木块搭出来的，在（）里打“√”。

（）（）（）（）
1.下面的图形上、下有几层？每层的小正方体各有几个？一共有几个？其中看不见的有几
个？
有（）层最下面一层有（）个
最下面一层有（）个共（）个
2.数一数，填空。

⑴按层数：上层有（）个正方体，中层有（）个，下层有（）个。

⑵按排数：前排有（）个正方体，后排有（）个正方体。

⑶还可以数看得见的正方体有（）个，看不见的有（）个。

一共有（）个正方体。

3.下面这堆木块有多少块？你能用不同的方法数出来和算出来吗？
（）个
本次学习，我懂得了数出简单图形中正方体木块的总个数时，可以这样数：
方法一：看得见的个数＋隐藏着的个数＝总个数；
方法二：⑴上层的个数＋中层的个数＋下层的个数＝总个数；
⑵前排的个数＋中排的个数＋后排的个数＝总个数；
⑶右排的个数＋中排的个数＋左排的个数＝总个数。

还有。

第一部分必做题
1.(☆)每组两堆方木块，组合拼成哪一个图形？请用线连起来。

⑴⑵⑶⑷⑸
①②③④⑤
2.左边的方块拼起来后，变成了右边的样子，左边每堆各有几个方块？右边的图中有几个看
得见的，有几个看不见的？右图中一共有几个方块？
⑴(☆)
（）个
（）个
看得见（）个
看不见（）个
一共（）个。