第2章动物和人体生命活动的调节第4节免疫调节【学习目标】1.概述免疫系统的组成2.概述免疫系统在维持稳态中的作用3.关注艾滋病的流行和预防4.关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系【预习、研习案】活动一免疫系统的组成【任务】阅读课本P35概念图，完成下题。
【训练1】下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（）A．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C．免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟D．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质活动二免疫系统的防卫、监控和清除功能【任务1】阅读P36第2、3段文字，回答下列问题。
【书中标注】【训练2】大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染面引起严重后果，原因是（ B ）A．特异性免疫的能力减弱 B．非特异性免疫的能力减弱C．体液大量损失 D．营养物质不能及时补充，影响皮肤再生【任务2】阅读P37第2段，回答下列问题。
【书中标注】1.特异性免疫在发挥作用时分成和两种类型，主要“作战部队”是。
2.特异性免疫中的抗体具有什么特点？它的化学本质是什么？3.举例说明免疫反应中哪些物质可以作为抗原？它具有什么特点？【任务3】阅读P37第4段及图2－15体液免疫示意图，填写下面流程图。
思考：在什么情况下B细胞会增殖分化成浆细胞和记忆细胞？【训练3】下列关于人体体液免疫中相关细胞的叙述，不正确的是（ D ）A．抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子B．B细胞接受抗原刺激后，增殖分化形成浆细胞C．B细胞接受抗原刺激后，增殖分化形成记忆细胞D．记忆细胞接受抗原刺激后，合成分泌抗体【任务4】阅读P37－38最后一段及图2－16细胞免疫示意图，填写下面流程图。
思考：致病细菌如结核杆菌、麻风杆菌寄生到宿主细胞内，该怎样消灭这些病原体？【书中标注】【任务5】比较体液免疫和细胞免疫的区别和联系1.体液免疫和细胞免疫都有、、细胞参与，都可发生二次免疫。
2.特异性免疫过程中，唯一能产生抗体的细胞是细胞；除浆细胞外，、、、等免疫细胞都能识别抗原，唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞；此外抗体能特异性识别抗原。
【训练4】（多选）某种流感病毒侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是（ AB ）A．吞噬细胞摄取和处理病毒，暴露其特有的抗原B．浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散C．病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒D．同种感冒病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒【任务6】阅读P38第2、3段及P36资料分析，思考：免疫失调会引起哪些疾病？【书中标注】【任务7】说出免疫系统有哪些功能，监控和清除体内的哪些细胞？【书中标注】活动三免疫学的应用【任务】阅读P38-39，回答问题。
【书中标注】1.接种天花疫苗为什么可以永久预防天花？2.接种疫苗可以预防所有的传染病吗？为什么？3.运用什么方法可以帮助人们发现体内组织中的抗原？4.早期器官移植失败的原因是什么？【训练5】乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是（ C ）A．使机体积累更多数量的疫苗 B．使机体产生更多数量的淋巴细胞C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D．使机体产生更强的非特异性免疫【复习案】（ B ）1.下列属于人体第一道防线的是A．吞噬细胞吞噬并消灭病原体 B．皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击C．抗体与抗原发生特异性结合 D．体液中杀菌物质消灭病原体（ D ）2．在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是A．神经细胞 B．内分泌细胞 C．上皮细胞 D．淋巴细胞（ D ）3.接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌的抗体，组成这种抗体的基本单位和产生抗体的细胞依次是A．葡萄糖、效应T细胞 B．氨基酸、效应T细胞C．核苷酸、浆细胞 D．氨基酸、浆细胞（ B ）4.关于浆细胞产生途径的叙述错误的是A．抗原直接刺激Ｂ细胞增殖分化而成 B．抗原直接刺激T细胞增殖分化而成C．Ｔ细胞将抗原呈递给Ｂ细胞增殖分化而成 D．抗原刺激相应记忆细胞增殖分化而成（）5.下图为人体体液免疫过程的示意图。
当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d 四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是A．a B.b C.c D.d（ D ）6.下图代表人体体液免疫的过程。
相关叙述正确的有A．细胞3可以直接与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡B．①所在的阶段中，没有吞噬细胞的参与C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强D．参与细胞4合成物质5的结构包括：细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等（ D ）7．吞噬细胞在机体免疫中的功能不包括A．参与非特异性免疫 B．参与体液免疫C．参与细胞免疫 D．与抗原结合成细胞集团（ A ）8．有关记忆细胞的叙述中，不正确的是A．受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗体 B．受同一抗原刺激后，迅速形成浆细胞C．受同一抗原刺激后，迅速形成效应T细胞 D．是B细胞或T细胞增殖分化形成的（ D ）9.关于B细胞和T细胞的叙述，正确的是A．造血干细胞在骨髓内发育成T细胞，在胸腺中发育成B细胞B．B细胞只参与体液免疫，T细胞只参与细胞免疫C．受抗原刺激后，分化出的记忆细胞的功能相同D．B细胞和T细胞中表达的基因不同，导致功能不同（ D ）10.细胞免疫和体液免疫的共同点是A．都能产生抗体 B．都属于非特异性免疫C．免疫细胞都在骨髓中成熟 D．都能产生记忆细胞（ A ）11.下列关于免疫调节的叙述中，正确的是A．衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与B．自身细胞在任何条件下都不会转化为抗原C．浆细胞是高度分化的细胞，能识别抗原D．病毒侵入机体后，只依靠体液免疫将其消灭（ C ）12.下列关于人体免疫的叙述错误的是A.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病B.艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破坏了T细胞C.初次接触花粉的人会导致过敏反应症状的发生D.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力（ A ）13.将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平的变化如图所示。
下列叙述中不正确的是A．该过程属于细胞免疫B．A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关C．再次注射抗原发生的反应比初次反应更强D．抗体是由效应B细胞（浆细胞）分泌的（ A ）14.重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经一肌肉突触后膜的受体蛋白。
正确的治疗措施是A．注射激素抑制抗体产生 B．注射神经递质提高传递效率C．注射受体蛋白增加受体数量 D．注射淋巴因子增强免疫能力（ A ）15.无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。
下列表述中错误的是A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖（ C ）16.某病原体第一次感染人体时，人体一定不会产生相应的A．浆细胞 B．记忆细胞 C．过敏反应 D．免疫反应（ A ）17.为防止甲型流感的大面积流行，我国对特殊人群陆续接种甲流疫苗，接种疫苗后体内会发生A．T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞B．吞噬细胞受刺激后能特异性地识别甲型H1N1流感病毒C．B细胞受刺激后增殖分化成能使靶细胞裂解的效应细胞D．甲流疫苗与H1N1病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力（ C ）18.下列关于艾滋病的说法中，不正确的是A．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起B．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播C．艾滋病是一种遗传病D．多种病原体的严重感染是艾滋病人的直接死因（ B ）19.下列关于免疫调节的叙述，错误的是A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关 B．有吞噬细胞参与的免疫属于特异性免疫C．抗原与抗体的特异结合发生在内环境中 D．大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力20.右图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图，请据图回答：（1）吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的有密切关系，该过程属于免疫。
（2）在体液免疫中，吞噬细胞在吞噬病菌后，还能对其进行处理，暴露出这种病原体所特有的，并将抗原呈递给T细胞，刺激T细胞产生，使B细胞增殖分化为细胞。
（3）当病菌进入细胞内部时，则细胞可与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，并使细胞裂解，使病原体失去寄生的基础。
21.右图是人体体液免疫的模式图，请据图回答：（1）图中具有增殖分化能力的细胞是，能够特异性识别抗原的细胞有。
（2）人体患天花、伤寒等疾病后，一般终生不再感染。
当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是（用箭头和图中的文字、数字序号表示）。
（3）细胞D一般停留在淋巴结中，每秒钟能产生2000个抗体。
该细胞与分泌抗体相适应的结构特点主要是。
（4）对于多数抗原来说，细胞C的活化需要两种信号刺激，一种信号是，另一种信号是。
22.下图为人体免疫部分过程示意图，请据图回答：（1）图中A、B的名称分别是、。
①②③中属于特异性免疫的是[ ]。
（2）B细胞需经过过程形成浆细胞。
HIV侵入人体后，主要感染的是免疫系统中的，导致免疫系统功能减弱以致最终丧失。
（3）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过[ ]过程发挥免疫作用。
（4）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体后，人体主要是通过[ ]过程发挥免疫作用。
（5）属于二次免疫反应的过程是[ ]，其特点是。
（6）注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感，疫苗作用的原理是20（1）流动性非特异性（2）抗原淋巴因子浆细胞和记忆（3）效应T21（1）细胞C、细胞E 细胞B（T细胞）、细胞C（B细胞）、细胞E（记忆细胞）（2）如图（3）内质网和高尔基体发达（4）抗原与细胞C抗原识别受体的直接结合细胞B产生的淋巴因子（或细胞因子）作用于细胞C22（1）效应T细胞抗体②③（2）细胞增殖和分化 T淋巴细胞（3）5、7 （4）2、6 （5）4、5 反应快、作用强、持续时间长（6）接种疫苗可诱导人体产生特异性免疫，获得记忆细胞，当再次侵入时，记忆细胞会迅速增殖分化，形成抗体，产生抵抗力。