五年级第一学期期终语文试题班级：_________ 姓名：_________ 得分：_________1 看拼音，写词语。

8分2 在带点字的正确读音下画“”。

3分押解．（jiâ jiě）还．（hái huán）手给．（jǐɡěi）予接济．（jǐ jì）正．（zhēnɡ zhânɡ）月载．（zǎi zài）重3 照样子，加偏旁再组词。

4分荒慌（慌张）谎（说谎）斩（）（）折（）（）4 把词语补充完整。

4分（）喜若狂荒山（）岭（）览群书（）月当空（）手不及翻山（）岭（）满天下（）花似锦5 按要求填写词、句。

10分（1）写出含有“走”意思的词：、。

（1 分）（2）写出两个“复姓”：、。

（1分）（3）我班的语文课代表学习十分刻苦认真！我们可以用、等成语来形容他的这种精神。

（1 分）（4）写出一句描写“山”的诗句：，。

（2分）（5）“比喻只要有恒心，再难的事也能做成”的歇后语是：。

（2分）（6）请围绕“多读书、好读书、读好书”设计一条公益用语：。

（2分）（7）把句子写具体。

外面可真黑呀，_______________________________。

（1分）二理解课文填空。

11分1 牧童骑黄牛，。

（《所见》），唯见长江天际流。

（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）最喜小儿无赖，。

（《清平乐村居》）（3分）2 这些彩塑，。

有的菩萨，有威风凛凛的天王，还有的力士。

（《莫高窟》）（2分）3 要是你无论在，，留给人们的都是，那你的生活该会！（《高尔基和他的儿子》）（2分）4 通过本学期的学习，我们认识了不少可亲可敬的人物。

有要求学生“每天四问”的；有对昆虫迷恋的昆虫学家；有的嫦娥；有的史学家谈迁……（2分）5 在本册课本的引领下，我们感受了的过程是那么奇特动人，明白了写作时要反复地，游览了被誉为大自然杰作的_______________，欣赏了的精彩武打场面……（2分）三阅读短文，完成练习。

30分（一）少年王冕（节选）不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。

一天正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。

转眼间，阴云（密蜜）布。

一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。

阳光（露透）出来了，照得湖水通红。

山上青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。

树枝像水（冲洗）过一般，绿得尤其可爱。

湖里有十来枝荷花，花苞上，荷叶上水珠。

王冕不禁看得入了迷，心里想道古人说人在画图中真是一点不错可惜这里没有一个画（工功）把这荷花画下来随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”1 用“╲”画去文中括号内不恰当的汉字。

（2分）2 从文中画“”的句子中你想到的成语有、等。

（2分）3 将原文补写完整，并写出一句与“荷花”有关的诗句：，。

（4分）4 将文中所缺的标点符号补上。

（3分）5 用“”画出王冕面对雨后的美景产生美妙想象的句子。

从中你的体会是。

（2分）（二）父亲的难题小保罗是个六年级的小学生。

他父亲（）时间不多，（）晚上却经常同孩子在一起。

父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言故事。

一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。

坐在沙发上读报的爸爸又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来，他讲的是“龟兔赛跑”的故事，小保罗记得自己已经听过好几遍，实在叫人腻烦。

最后，爸爸对心不在焉的保罗语重心长地说：“孩子，你要牢牢记住，动作缓慢的乌龟（）它的踏实和韧性，（）才能跑赢兔子。

”然而保罗仍默不作声地弄他的鞋子。

爸爸口气变得有点严肃：“难道你不应该从乌龟身上获得一些教益吗？”保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望其他的对手在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉吗？”爸爸心里颇感惊讶，沉默了一会，无可奈何地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。

”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。

”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是自不量力，竟敢跟兔子较量！”“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。

”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈的努力，一步一个脚印，才能取得胜利的。

”小保罗把两只手指勾在一起，冥思苦想着。

“我不相信。

”他突然站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子，（）乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它（）绝对跑不过兔子！”爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手不由地落在了膝盖上……1 从文中找填下列词语的近义词。

（2分）惊奇（）乏味（）严厉（）疑惑（） 2 根据意思，选填文中的成语。

（2分）（1）言辞诚恳，情意深长。

（）（2）形容一点办法也没有。

（）3 将下列关联词语选填在在文中括号里。

（3分）即使……也……虽然……但是……因为……所以……4 将“难道你不应该从乌龟身上获得一些教益吗？”改成不带问号的句子，意思不变：（1分）5用“”画出第一自然段中与“坐在沙发上读报的爸爸又唠唠叨叨．．．．．地讲起了他的寓言来，……实在叫人腻烦。

”相照应的句子。

（2分）6 理解全文填空。

（5分）（1）在寓言故事“龟兔赛跑”中，乌龟究竟是靠什么取得胜利的呢？保罗和父亲的看法大不相同，保罗的看法是；父亲的看法是。

（2分）（2）同学们，你认为“父亲的难题”是。

（1分）（3）在竞争十分激烈的二十一世纪，你是怎么理解“龟兔赛跑”这一寓言故事的呢？请写出你的看法：。

（2分）四习作。

30分刹那间，可能发生意想不到的事情，可能欣赏到不同寻常的景象，可能突然明白冥思苦想的问题，可能有拨动心灵的旋律，领悟到深刻的人生道理……请联系实际，通过一件事表现你自己在某个刹那间的感受。

语句通顺，重点突出。

题目自定。

五年级语文期终试卷参考答案及评分意见一根据要求写字词句 29分1共8分，每个词语1分。

孝敬款待爆炸腐败缝隙鞭策矛盾协调2共3分，每个0.5分。

jiâ huán jǐ jì zhēnɡ zài3共4分，每个横线、括号0.5分。

崭崭新暂暂时……浙浙江逝逝世……4共4分，每个括号0.5分。

欣野博皓措越誉繁5共10分。

（1）共1 分，每格0.5分。

逛迈行进漫步溜达……（2）共1分，每格0.5分。

诸葛欧阳上官司马……（3）共1 分，每格0.5分。

持之以恒孜孜不倦锲而不舍……（4）共2分，每横线1分。

答案略。

（5）共2分。

铁杵磨成针——功到自然成（6）共2分。

答案略。

（7）共1分。

答案略。

二理解课文填空。

11分1 共3分，每空1分。

歌声振林樾孤帆远影碧空尽溪头卧剥莲蓬2 共2分，每空0.5分。

个性鲜明神态各异慈眉善目强壮勇猛3 共2分，每空0.5分。

什么时候什么地方美好的东西多么愉快呀4 共2分，每空0.5分。

陶行知（陶校长）贾岛善良机智不屈不挠（自强不息）5 共2分，每横线1分。

金蝉脱壳推敲黄果树瀑布林冲棒打洪教头三阅读短文，完成练习。

30分（一）共13分。

1 共2分，每处0.5分。

蜜露冲功2共2分，每横线1分。

只要是描写山、水、树或色彩的均可。

3共4分，原文填空每格1分，写诗句2分，每空1分。

雨水点点晶莹透明诗句略4 共3分，每处0.5分：“‘’。

，。

”5 共2分，画“”1分，体会1分。

心里想道……我何不自己画几笔呢？（画其中一句也可以）体会略（二）共17分。

1 共2分，每括号0.5分。

惊讶腻烦严肃困惑2 共2分，每个成语1分。

语重心长无可奈何3 共3分，每组关联词语1分。

虽然……但是因为……所以即使……也4 共1分。

你应该从乌龟身上获得一些教益。

5 共2分。

父亲喜欢孩子，总是……富有教益的寓言故事。

6 共5分。

（1）共2分，每横线1分。

乌龟完全靠的是运气；乌龟靠的是坚持不懈的精神或乌龟靠的是踏实和韧性。

（答案要点相似即给分）（2）共1分。

父亲不知道怎样才能让儿子明白他讲这个故事的目的是教育儿子要有坚持不懈的精神。

（要点相似即可）（3）共2分。

只要写出“当今社会既要有坚持不懈的精神，有时也要靠运气，善于抓住机遇，这样才能成功。

”此要点即适当给分。

四习作共30分。

答案略。