创建标准化幼儿园工作汇报
县政府：
为进一步推动我县学前教育事业的改革和发展，加快县中心
幼儿园标准化建设步伐，促进幼儿学前三年教育健康协调发展。

县教育局按照省教育厅、市教育局《关于进一步对全市民办幼儿
园进行清理整顿的通知》、《关于加强标准化幼儿园建设》的精
神，进一步加强对我县民办幼儿园的管理，规范办学行为。

结合
我县实际情况，对部分不合格的幼儿园取缔办学，由政府出资建
立标准化幼儿园，以满足全县人民对优质教育资源的需求。

现将
创建标准化幼儿园工作汇报如下：
一、现有幼儿园基本情况：
县三个办事处辖县内共有民办幼儿园*所。

其中**办事处辖县*所，**办事处辖县*所，铁林办事处辖县**所。

幼儿园幼儿总数**人，教师**人。

在全县**所幼儿园中，有*所幼儿园进行了重新认证，有*所使用旧的办学许可证。

使用的教材中，有*所没订阅统一教材，*所使用统一征订教材；卫生许可证办理情况：*所有卫生许可证，*所未办理卫生许可证；*名教师中有高中及中专以
上学历的*人，初中及技工学校毕业的各*人。

除此之外，还从社
2会上聘请保教人员*名。

全县幼儿园教室总面积*m（幼儿人均面
2积*m）。

二、现有幼儿园存在存在问题
县教育局根据《**市教育局关于进一步对全市民办幼儿园进
行清理整顿的通知》的有关要求，结合本县实际下发了*教联发1
号文件《关于对全县民办幼儿园进行清理整顿的通知》，制定了
《**县民办幼儿园设置基本条件》。

根据文件要求，4月初，县教育局、物价局、卫生局组成了联合检查组，对全县民办幼儿园的
园务管理、硬件设施、师资队伍、教育教学、安全卫生等状况进
行了专项检查，针对检查中存在的问题，检查组分别到各民办园
就整改落实情况进行了检查。

从对全县民办*所幼儿园检查结果来看，幼儿园办园理念在
教育实践中逐步提升，办园行为不断规范，加强了幼儿园的安全
管理，办园质量得到提高。

但是对照《**省民办幼儿园设置标准（暂行）》和**江省关于幼儿园有关要求，各园均程度不同地存
在问题，比较共性的问题有：一是办园规模普遍较小；二是办园
条件与要求差距较大；三是教师学历不达标；四是教师业务素质
不适应新形势幼教工作的需要；五是安全上存在隐患。

具体问题如下：
1、教室多数不合格，教室面积不够，无卫生保健室和活动
室。

缺少办公用房及教学辅助用房，部分教室光线昏暗、窄小；
户外活动场地面积不够，存在安全隐患。

2、专任教师中无教师资格证；不按编制规定配备保教人员和
专任教师。

3、课程设置不合理，从课表上看没有幼儿的户外活动时间；
有的幼儿园课程无计划，无一日常规管理，无法知道课程设置是
否合理。

4、幼儿教育小学化，按小学教育模式开设课程，加重了幼儿
的学习负担，艺体课未开足。

5、大部分幼儿园未使用县教育局统一征订教材。

图书和教学
玩具不够。

6、卫生制度未上墙，无卫生许可证、无从业人员健康证明。

7、没有使用消毒设施，应增设餐饮具洗消专间，增设消毒
柜。

8、园内环境消毒清扫、玩具消毒情况较差。

9、厨房操作间防蝇、防尘设施不完善。

10、楼道过于狭小和过陡，幼儿上下楼不方便。

11、无消防安全管理制度及应急疏散预案，园内无疏散指示
标志和应急照明灯，无安全巡查记录。

12、灭火器数量不够，摆放不规范，且部分失效，有的幼儿
园没有灭火器。

13、民办学校招生广告或宣传简章未到教育局备案。

三、建议县政府投资建设标准化幼儿园
幼儿教育是基础教育的重要组成部分。

发展幼儿教育，对
于儿童的后继学习和终身发展，高质量高水平普及九年义务教
育，提高国民整体素质，具有重要意义，随着我县城市化建设的
不断加快，人们对教育的需求也越来越突出。

“望子成龙成凤
“的思想占领教育观的主导地位，所以家长特别注重对孩子的教
育和投资，都希望子女能接受良好的教育。

而我县民办幼儿园不
能满足家长对优质幼儿教育资源的需求，所以建设标准化幼儿园
势在必行。

1、我县学前幼儿情况：我县现在学前**周岁幼儿总数为*人，入园人数为*人，入园率为*%，达不到省、市规定。

2、幼儿园选址问题：幼儿园是居住县中比较重要的公共建
筑，要求布置在环境安静、交通方便的独立地段。

所以幼儿园与
住宅是既需要分又需要合，可在**住宅集中县政府**街附近建立*平方米公办独立幼儿园，此处**中心县，方便家长接送幼儿，人
口集中，是非常好的幼儿园选地。

可从社会和学校中吸收录用正
规师范毕业的幼儿教师，为幼教队伍增添新的力量。

3、办园指导思想：
创建标准化幼儿园是我县三年学前教育工作再上新台阶的一
个共同目标。

我们以改革、创新、发展为主题，坚持“就近入
园、规模适度，因地制宜、实事求是”的原则，为我县幼儿园标
准化的创建和发展前景，规划出一份**蓝图。

4、幼儿工作目标：
加快我县中心幼儿园标准化规范化建设，科学合理地制定幼
儿园布点规划，创建一所县级标准化幼儿园；从2009年起至2012
年，学前三年幼儿入园率达*，满足人民群众对“好上园、上好
园”的需求。

5、幼儿园办园思路：
坚持以人为本为导向，为广大人民群众提供优质的幼儿教
育。

面向“社会”，突出幼儿教育特色“以美启智，以美养
德”，开展多种形式、多种类型的现代教育模式。

加强与省内外
著名幼儿园合作，积极构建充满活力、富有效率的教学体制和办
学体制，积极推进幼儿教育的开放性、灵活性和多样性。

6、幼儿园办学规模
按照“高标准、高质量、规范化、现代化“的办园原则，规
模设置以国家教育部2001年颁布的《幼儿园教育设置标准（试
行）》，设*个教学班，分小班、中班、大班，每班平均30人，在园学生*人，建筑面积为*平方米左右。

建设具有与办学规模和活动课相适应的校园、校舍和设施，能满足教学和体育活动所需的其它设施和场地。

图书馆和阅览室要按照《标准》建设以适应办学规模满足教学需要。

建设具备能够应用现代化教育技术手段实施现代远程幼儿教育教学与管理信息化所需的软、硬件设备。