（2）物品的独一无二主要议题
开展学雷锋活动
附件（二）：调查问卷设计
会
（5)资金问题
（一）大学生的消费购买能力分析
1、作者：蒋志华《市场调查与预测》，中国统计出版社2002年8月§11-2市场调查分析书面报告
议
3、消费“多样化”
大学生对手工艺制作兴趣的调研
然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限，故也限制了我们一定的购买能力。因此在价格方面要做适当考虑：我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。一定会适合我们的学生朋友。
四.制定计划,把学习雷锋精神落到实处，准备开展志愿活动，走进社区和街道.弘扬雷锋精神.
五.进行会议总结.
六.宣布会议结束
会议记录
时间
2015年4月18日
地点
2012级2班教室
参加人员
全体团支部委员
主要议题
弘扬五四精神，做优秀中学生
会
议
内
容
五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。
主要程序：
一：团支书总结发言上一阶段团支部取得的成绩以及存在的问题。
二：各委员发言总结去年的工作并做好本阶段的工作计划。
三：会议总结。
本次会议拉紧了同学们思想松懈之弦，在学习上以团干带动团员，积极刻苦学习。
会议记录
时间
2014年3月2日
地点
多媒体教室
（一）大学生的消费购买能力分析参加人员
2012级2班团支部委员
内
现在是个飞速发展的时代，与时俱进的大学生当然也不会闲着，在装扮上也不俱一格，那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。
容
一.宣布会议开始.
二.主持人讲话，大体介绍会议内容。说出“学习雷锋好榜样”的重要意义，以及简单地举了几个发生在我们周围点点滴滴的小事。
三.各团支书积极踊跃的发言，对于雷锋精神说出了自己的理解：“雷锋，是一个平凡而伟大的共产主义战士。他的崇高思想和品德，体现了中华民族的优良传统，闪耀着共产主义思想的光辉。
2）、社会主义荣辱观是建设和谐社会的内在要求。
3）、社会主义荣辱观是培养社会主义一代新人的战略举措。
二、学唱《八荣八耻》
三、团员交流：
结合自己的职业特点，交流应该怎样贯彻“八荣八耻”。
四、会议总结。
五、会议结。
团支部会议记录
会议名称
“扬帆红色五月，展我团员风采”
会议主题
五四青年节
会议时间
2013.5.4
团支部会议记录
会议名称
团支部例会
会议主题
重温团章，牢记责任
会议时间
2012.09.07
会议地点
2012级2班教室
与会人员
2012级2班团员
一、学习团章——团的历史
二、团同少年先锋队的关系。
三、牢记责任
1、勤奋学习、积极工作。
2、树立正确的世界观、人生观、价值观。
团支部会议记录
会议名称
团支部例会
会议主题
二、各团员进行投票选举新一批的团员。
三、进行职务的确定与工作的分配。
四、会议总结。
会议记录
时间
2014年3月
地点
多媒体教室
会议名称
团支部例会
会议
议题
加强团支部建设，树立积极向上之风，提高班级学习成绩。
会议内容：
总结上一学期的情况，汇报个人的工作报告。强调团支部纪律，各支部委员带头以实质性行动带领班级同学刻苦学习，促进同学全面发展。
会议地点
多媒体教室
与会人员
2012级2班团支部委员
一、回顾“五四运动”
“五四”运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，她造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子，为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备。五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕，这场爱国运动推动了中国历史进程，促进了马克思主义在中国的广泛传播。
“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
四、会议结束。
团支部会议记录
会议名称
团支部例会
会议主题
选举新一批共青团员
会议时间
2013.10.11
会议地点
2012级2班教室
与会人员
2012级2班团支部委员
会议内容：
通过对评优工作的准备以及推选，促进团支部成员积极上进，并为团支部争取到荣誉而努力。
主要程序：
一、通读参与评优评先的条件，对符合条件的成员进行各方面的考核，推选出新优秀团员的候选名单。
二、我校团员青年的精神面貌
“五四”运动所倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神仍然被当代年轻人所推崇。作为我们团员，至今，依然用“五四”精神鼓舞着自己，鞭策着自己，牢记团员使命，学习团员标准、认真钻研、积极参加各级各类竞赛，时刻督促自己在各个方面发挥团员的作用。
三、交流分享：各位团员结合自身实际，谈谈体会与心得。
学习“八荣八耻”
会议时间
2013.03.08
会议地点
多媒体教室
与会人员
2012级2班团支部委员
一、学习“八荣八耻”
1、“八荣八耻”是民族精神和传统美德的升华。
2．“八荣八耻”是时代精神的鲜明表达。
3、“八荣八耻”是社会价值导向的标尺。
4、社会主义荣辱观提出的重大意义。
1）、社会主义荣辱观是塑造社会主义公民的精神指导。
2.把相关表格填写完整，周五之前交到团委。
三.布置团课时间以及团课应注意的事项。
1.安排团支部书记给新团员团上课.
2.应清楚地认识“团员”的性质、权利、应尽的义务等。熟练掌握团歌，并背过歌词。
4、同学们积极讨论如何让入团积极分子当好团员，来壮大丰富团员队伍。
四.简单总结会议，并宣布会议结束。
五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。
会议记录
时间
2015年3月6日
地点
多媒体教室
参加人员
2012级2班团支部委员
主要议题
布置入团工作
会
议
内
容
一.主持人顾书记宣布会议开始
二.简单介绍会议内容及入团相关工作布置
1.在班内选举入团积极分子，应该本着公平公正的原则，择优入选。入选人员须各科老师同意。周四前上交名单，领取相关表格。