八年级政治下册第七八课导学案第七课拥有财产的权利课题7-1：《财产属于谁》【学习目标】情感态度价值观:珍惜国家、集体、他人、自己的财产,对学生进行采取正当的方式获得财产的教育,敢于同侵犯财产的行为作斗争,提高学生的法律意识。
知识目标:识记公民的合法财产和财产所有权的涵义;理解法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义与方式;当财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害时,学会依法维权。
能力目标:在比较中提高正确认识和鉴别合法与非法财产的能力,通过典型案例的分析,提高学生依法维权的意识与能力。
【教学重难点】教学重点:法律保护公民合法财产的所有权;当财产所有权受到侵害时,掌握维权方式。
教学难点:当财产所有权受到侵害时,学会维权。
【导学流程】【自主学习、小组合作】一、阅读教材68页活动思考并回答问题：按财产的归属可将财产划分哪几种？二、阅读教材第68~69页出示的五种财产占有情况,判断一下：哪些应该属于个人所有哪些不应该属于个人所有?为什么?三、阅读教材70页活动解答：小王的父亲对属于自己的财产拥有什么权利？你是如何理解这一权利的？四、阅读教材71页的故事思考一下：法律为什么保护公民合法财产的所有权？（保护的意义）五、阅读教材72页的两个故事，讨论：法律如何保护公民合法财产所有权的？（保护的手段、方式）【探究与展示】一、阅读教材73-74页的故事告诉大家：当财产所有权受到侵害时，公民可以向人民法院提出哪些诉讼请求？二、阅读教材75页的材料：、请你为朱某出谋划策讨回钱财。
2、如果你在放学回家的路上，被人拦截并向你要钱，你该如何应对？【课堂小结】一、知识结构（提纲）二、感悟与启示【反馈检测】、王华在放学回家的路上捡到一个漂亮的手机，下列想法中正确的是（）①寻找失主，物归原主②失主来要就给，没人来要，就留下自己用③反正也没人看见，应该属于我④捡拾到他人的物品不归还是侵犯他人合法财产的行为A．①④B．②③c．①③D．①②2、公民利用自己的电视机收看节目，利用家中的洗衣机洗衣服等，都属于财产所有人行使对自己财产的（）A．占有权B．使用权c．收益权D．处分权3、某市人民审判员赵某，在担任经济审判员的8年间，收受贿赂170多万，人民检察院根据刑法，对其提起公诉，经法院审判，判处有期徒刑4年，并追回价值170万元的钱物。
这个案件说明我国法律不保护（）的所有权。
A．合法财产B．非法财产c．财产收入D．储蓄4、王某依仗自己的势力，强行占有邻居李某的财物，并声称：这些财物已归他所有，李某不能再和他争。
这时你认为李某应（）A．忍气吞声算了B．好汉不吃眼前亏，暗自破坏财物c．依法提起诉讼，要求确认所有权D．找朋友帮忙，把财物夺回来5、杨老汉经乡政府有关部门批准，XX年建起了三间平房没想到XX年乡政府强制性拆迁，将杨老汉的房子用推土机推到，只赔偿了一半的经济损失。
杨老汉手拿房产证，感到很恼火。
他应该（）A．去法院起诉乡政府的民事违法行为B．去法院起诉乡政府的行政违法行为c．带人去乡政府阻止工作人员办公D．到检察院举报乡政府领导的犯罪行为6、阅读材料，回答问题：王某在村里承包了一片荒山，种了许多树木，养了许多奶牛和羊。
每年春季，他都请人种树。
今年有位村民在帮忙栽树时挖出了两个金元宝，王某以在他承包的荒山上挖出为由将金元宝带回家。
这时，其他许多村民听说山上挖出了金元宝，都纷纷上山来寻宝，有的甚至开挖掘机来寻宝，造成山上的树木大量被毁。
⑴材料中哪些财产属于王某个人所有？哪些不属于王某个人所有？⑵面对大量村民上山寻宝导致树木被毁，王某该怎么办？课题7-2：《财产留给谁》【学习目标】情感态度与价值观：在遗产继承中，要注重情义，互谅互让，相互尊重，相互宽容，协商解决继承问题，要大力传承和弘扬中华传统美德，践行社会主义道德。
过程与方法：通过设计案例引导学生深入分析，从而了解、掌握继承法的知识，明确未成年人同样享有继承权，以及继承权受到侵犯，应该如何维权。
知识与能力：明确遗产必须具备的三个条件；被继承人、继承人、继承权的含义以及法定继承人的范围、继承顺序；遗产继承权的方式；遗赠有别于遗嘱继承；协商解决继承问题，财产继承权受到侵犯要依法予以维护。
【教学重、难点】教学重点：当继承权发生争议的时候，正确解决继承问题，学会依法维护继承权。
教学难点：继承方式；法定继承和遗嘱继承。
【导学流程】【自主学习、小组合作】一、阅读教材P76晓军家的故事，思考课后问题以及遗产的必备条件：二、阅读教材P77的内容思考一下：晓军的爸爸如果已辞世，你认为哪些人有继承权？分别是依据什么关系确定的？谁不能继承？为什么？三、阅读教材P78王教授的故事完成下面的任务：⑴继承权的实现方式有：⑵故事中的遗产继承方式是：⑶如果王教授没有立下遗嘱，该以什么方式继承遗产？遗产分配时应注意什么？⑷遗嘱继承优先于法定继承的原因何在？四、阅读教材P79宝柱的故事，明确：有效遗嘱的必备条件：【探究与展示】一、八年级学生佩佩因为父母双亡，一直和叔叔一家生活在一起。
叔叔因为患癌症，怕不久于人世，于是立了一份遗嘱：把自己的财产中的现金3万元留给佩佩，其余财产分别留给自己的妻子和儿子。
佩佩的婶婶觉得这样做不符合法律规定，她认为佩佩不是法定继承人，不应该分到叔叔的遗产。
作为佩佩的同龄人，你怎样看待此事？二、阅读教材P79金家案例，你得到了什么启示？三、阅读教材P80案例，你认为张倩该怎么办？【课堂小结】一、知识结构【反馈检测】．按照法律规定，我国遗产继承的方式有①法定继承②赠与国家③遗嘱继承④遗赠A.①③B．②③c．①②D．①③④2．张先生从小跟随爷爷奶奶生活，成家后一直承担着照顾爷爷奶奶的责任，两位老人生前立下遗嘱，去世后由张先生继承他们的一套私房。
后来两位老人去世后，张先生的叔叔提出要继承该私房。
对此，大家有不同见解，说法正确的是A.应该由叔叔继承，因为叔叔是第一顺序继承人B．应该由张先生继承，因为张先生是第—顺序继承人c.应该由张先生继承，因为遗嘱继承优先于法定继承D．该房产由张先生和叔叔共同继承3．公民徐某有一儿两女，妻子早逝，几年后徐某也因病去世。
留下遗嘱把自己的一套房产和3万元钱留给一直悉心照顾自己的小女儿继承。
这种继承方式属于A．遗嘱继承B．法定继承c.馈赠继承D.遗赠继承4．下列不属于我国继承法所确认的遗产范围的是A.公民著作权专利权中的财产权利B．公民正当工作所得到的工资c．公民合法的股息、红利、房租等收入D．公民承包的土地5．下列关于法定继承两个顺序的关系描述没有错误的是A.由第一顺序继承人开始继承，第二顺序继承人不继承B．没有第——顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承c.第一顺序继承人都放弃继承或丧失了继承权，由第二顺序继承人继承D.两个顺序继承人同时继承并且份额相等A.自主选择权B．公平交易权c.求偿权D．人身、财产安全权2．我们的生活离不开消费，消费包括A．物质方面的消费和精神文化的消费B．旅游消费c.购买食品的消费D.购买住房的消费3．下列情况中，不属于侵犯消费者权益的是A.某商场规定，购物白备零钱，恕不找零B．某房屋销售商规定：定购房者若中途退房，无权要求返还定金c.某商店规定，本庙出售的商品终身免费维修D.某电信局规定，安装电话必须购买由电信局销售的电话机4．某顾客在购买皮鞋时要求商家提供皮鞋的产地。
该顾客是在行使A.对商品的自主选择权B.对商品情况的知悉权c.公平交易权D．依法求偿权5、利用虚假广告欺骗消费者的行为，侵犯了消费者的（）A．自主选择权B.知情权c.依法求偿权D.安全权6、我们享有上帝的权利，所以我们在消费时应该（）①为所欲为，想怎么做就怎么做②维护市场秩序③态度谦和，有礼貌④对营业员的优质服务表示感谢Ａ．①②③④Ｂ．①②④Ｃ．②③④Ｄ．①②③７、现实生活中的“霸王条理”（）①侵犯了消费者的合法权益②是破坏经济秩序的犯罪行为③影响了正常的生活秩序④是弄虚作假，不讲诚信的行为Ａ．①②Ｂ．①③④Ｃ．①④Ｄ．②④课题8-2：《维护消费者权益》【学习目标】情感、态度与价值观：提高学生饿自我保护意识，增强法制观念，在生活中主动依法维护自己的合法权益。
过程与方法：创设情境，将学生的探究活动与老师的点拨相结合，培养学生的消费者权利意识和自我保护意识。
知识与能力：了解做一个合格的消费者，维护自身合法权益的前提；掌握正确的维权途径和方法。
【教学重难点】教学重点：维护消费者合法权益的途径。
教学难点：增强消费者维护自身合法权益的意识和能力。
【导学流程】【自主学习、小组合作】一、观察教材P93漫画思考：你能说出身边的消费陷阱吗？二、教材P94漫画分析：你会识别广告的真假吗？你最欣赏哪一类广告？为什么？四、教材P95的医患纠纷：这个情境反映了什么问题？你认为患者该作出何反应？五、阅读教材P96、97的材料：你认为消费者的合法权益受侵害时，其维权的正确途径有哪些？【探究与展示】一、一个聪明的消费者需要具备哪些素养？为什么？二、消费者维权的意识应如何表现？【反馈检测】、每到重要的节假日，各大商家都进行打折促销活动，打出“挥泪大甩卖”的牌子，并告知“打折商品概不退换”。
对此我们的正确看法是①打折促销是商家的一种促销经营手段，但消费者有自主选择权②“打折商品概不退换”侵犯了消费者的依法求偿权③打折促销是”’—种欺骗行为，应该取消④打折商品都是伪劣商品A．②④D．①③c.③④D．①②2．山西一位乡村中学教师，在北京某书店买了一本缺页的书籍，于是当天坐公共汽车返回该书店换书并要求书店承担其1元钱的公交车费。
被拒绝后就为这1元钱打起了漫长而又艰辛的官司。
前后—年多，往还京晋数次，花费3000多元，最终胜诉，但只获赔1300多元。
对这件事的看法是①消费者的合法权益受到侵害时，唯一的途径是向法院起诉②消费者的合法权益受到侵害时，要通过法律维护自己的合法权益③不是钱多钱少的问题，关键是公民的依法维权意识④书店出现缺页的书籍，没有过错A.②③B．①③c.②④D．①④3．下列说法是商家的常用语或土规定。
你认为其中属于侵犯消费者合法权益的表述是①顾客是上帝②超市存包丢失“概不负责”③百挑不厌，百选不烦④谢绝白带酒水、饮料入店⑤商品出门，概不退换A.②③④B.①③⑤c.②④⑤D．②③④4．学生小李与父母去商场准备购买电风扇。
小李与父母在购物时，正确的做法是)A．请服务员介绍电风扇的使用方法，挑服务员服务不周B．父子俩购买厂电风扇后，向服务员要保修单和产品说明书c.父子俩挑选几种品牌的电风扇进行比较，对品牌产品进行挑剔D．父子俩刚买完电风扇，不满意要求退货，故意与服务员争吵5．刘某从商场购买了一台电脑，使用不久电路就被烧坏，经专家鉴定，是电脑门身质量问题引起的。