变？
可能是视神经或视觉中枢损坏
1.近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是
（）
A
A.晶状体 B.视网膜 C.睫状体
D.玻璃体
2.下面是小明同学根据所学知识画的近视成像情况及矫正方法图，其中正确的
是（ ）
A
A．甲和丙
B．甲和丁 C．乙和丙
D．乙和丁
3.某学生陶耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是（ ） A．外耳道 B．鼓膜 B C．咽鼓管 D．半规管
课堂探究
探究点一：眼的结构和功能
思考：眼球由哪些结构组成？
角膜 虹膜 睫状体
巩膜 脉络膜 视网膜 晶状体 视神经 玻璃体
1.眼球的结构
眼外肌
眼球各部分结构有哪些功能？
思考：
有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的结构分别相当于人眼球 的哪些结构呢？
镜头 底片 暗箱的壁 光圈
瞳孔 视网膜 晶状体 脉络膜
2.人产生听觉的大致过程是( C ) 。
A.声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
B.声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨
C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
D.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑
3.视觉形成过程中，外界物体产生的光线，形成物像、最终产生视觉的场所依次为
人体的唇，鼻尖，舌尖等处的触觉非常敏感，肢体的腹侧面比相应的背 侧面触觉敏感，敏感部位的触觉感受器分布密度高，为大脑皮层提供信息的 机会也多。
思考（2）.温度觉是如何感知温度变化的？
当我们接触的外界物体的温度发生变化，使皮肤和黏膜的温度也发生 变化时，我们就会觉得“冷了”或“热了”，这就是温度觉。
（）
C
A.角膜、大脑的视觉中枢
B.视网膜、视网膜
C.视网膜、大脑的视觉中枢
D.大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢
4.下列对温度觉主要特点的叙述不正确的是( )
D
A.温度感受器位于皮肤和黏膜
B.当刺激使皮肤温度下降时，会感觉“冷”
C.当刺激使皮肤温度升高时，会感觉“温”
D.皮肤对“冷”、“温”刺激的敏感程度是一样的
半规管 前庭
感受头部位置变动
耳蜗： 内有听觉感受器
听觉的形成
思考：听觉的形成过程是怎样的？
听觉的形成
外界声波→（ （ 锤骨） →
耳）廓→ 砧骨
→外（耳鼓道膜）→ （ ）→（ ）→
神经冲动
镫骨
耳蜗 →
→ 听觉神经→ 大脑皮层 → （听觉中枢）
听觉
外耳集音、中耳传音 、内耳感音。
探究点三:嗅觉与味觉
矫 正
探究点二：耳的结构和功能 思考：耳朵由哪些结构组成？
耳廓 外 耳
外耳道
听小骨 锤骨 砧骨 镫骨
半规管
前庭
内 耳
耳蜗
鼓膜 听小骨
鼓室
中耳
位听 神经
咽鼓管
思考：耳各部分的结构有哪些功能？
外耳
耳廓： 收集声波 外耳道： 传送声波 鼓膜： 产生振动
中耳
鼓室： 咽鼓管通到咽部
耳
听小骨： 传导振动
内耳
• 刘鹗在《老残游记》中这样描写眼睛：“如秋水、如寒星、如宝珠、如白银里养 着两丸黑水银…
• 想一想：（1）上面诗句中的“如白银”“黑水银”分别指眼球的什么结构的颜色？
巩膜就是诗句中的“白银”；虹膜就是诗句中的“黑水银”。 • (2)假若某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，可能哪些结构发生病
思考:我们是如何感觉饭菜的香味和酸、甜、咸淡的?
（1）
嗅觉
感受器分布
味觉
嗅黏膜 舌尖和侧缘
功能 感知气味刺激
辨别酸、甜、苦、咸
探究点四、其他感觉器官
思考1;什么是触觉
当我们身体的一定部位，与外界物体接触时，会不同程度地感觉到物体 的存在，甚至可能对物体的形状、硬度、光滑程度等情况做出一定判断，这 就是触觉。
探究活动： 皮肤感受“冷”“温”刺激的实验 提出问题：
人体能感到温度的变化，离不开皮肤中的温度感受器。当环境温度低 于皮肤温度时会感到冷；当环境温度高于皮肤温度时会感到热。怎样利用 实验的方法来体验温度觉？
方法步骤
1.准备三个水槽，分别记为1、2、3号水槽，然后向1号水槽加入室温 （25℃左右）水，2号加入高于室温5℃的水，3号加入高于室温10℃的水。 2.实验开始，先将左手和右手分别浸入1号和3号水槽，持续10s左右；然后 将两手同时很快转入2号水槽1～2s，这时注意体会左、右手的感觉有何不 同。 3.小组同学分别做上述实验之后，交流各自的体验，看彼此的说法是否一 致。
感受器和感觉器官
学习目标：
1.说出眼球和耳的结构与功能；理解视觉、听觉的形成过程； 2.独立思考，小组合作，分析近视的成因及其预防方法。 3.保护眼睛，科学用眼；关注耳眼保健，养成健康的生活学习习惯！
放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云 密布，豆大的雨点迎面扑来，这时你会急忙寻找避雨 地点。你怎么判断出要下雨呢？
4.记录实验结果。
右手感觉 左手感觉
1号
2号
冷
冷
温
3号 温
现象分析
（1）感觉到冷时，受到的刺激是温度下降；感觉到热时，受到的刺激是 温度上升。 （2）1～2s后两手同时放入温水中，左手皮肤温度低于温水温度，手觉得 温；右手皮肤温度高于温水温度，手觉得冷。
总结归纳
皮肤温度感受器能够感受使皮肤温度发生变化的刺激。 当刺激使皮肤温度下降时,会感觉“冷”;感受冷刺激(皮肤温度下降)的感受器 叫冷感受器。 当刺激使皮肤温度升高时,会感觉“温”;感受温刺激(皮肤温度升高)的感受器 叫温感受器。
视觉的形成
视觉的形成过程
物体反射的光线
角膜
视网膜
视神经
瞳孔
晶状体
玻璃体
大脑皮层
（视觉中枢）
形成 视觉
近视眼和远视眼
思考：近视和远视有什么区别？
正常眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
近 视
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视 网膜的前方
矫 正
远 视 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网 膜的后方

在视网膜前的方_______，因而看不清远处的物体。近视眼需要配
戴_凹__透__镜____加以矫正。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
5.能感受气味刺激的感觉细胞位于( )
D
A.舌表面
B.皮肤
C.气管和支气管
D.嗅黏膜
6. 如图是眼球结构示意图，请据图回答：
（1）能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号___所示结
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构。
（2）白种人的蓝眼睛是因为标号___结构的4颜色是蓝色的。
（3）近视眼是由于晶标状号体［2］_______过度变凸，造成物像落