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将心比心小学四年级作文(精选58篇)

将心比心小学四年级作文(精选58篇)将心比心小学四年级作文(精选58篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是小编整理的将心比心小学四年级作文,欢迎大家分享。

将心比心小学四年级作文篇1爷爷给我讲过这样一件事:他三四岁的时候,有一次在花园里玩,一不小心摔倒了,痛得爬不起来。

旁边正好走过一位散步的阿姨,把他扶起来。

当爷爷向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的儿子和你的年龄差不多,我希望他遇到这种情况,也有人把他扶起来。

”听了这件事,我的心温暖了许久。

一天,我陪妈妈去饭馆吃早饭,年轻的服务员做了那么久还没上饭,眼见妈妈很饿。

我急了,我正要抱怨几句,一抬头看见了妈妈平静的眼神——她正在注视着服务员额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。

过了许久,服务员终于把饭端上来了。

服务员长出了一口气,她连声说:“阿姨,真对不起。

我是刚出来打工的,您是我第一个客人。

要不是您的耐心,我真不敢给您做了。

”妈妈用手拉着我,平静地对服务员说:“这是我的女儿,将来工作时她也将面对自己的第一个客人。

我真希望她给第一个客人服务的时候,也能得到客人的宽容和鼓励。

”听了母亲的话,我的心里充满了温暖和幸福。

是啊,如果我们在生活中都能将心比心,设身处地的为别人着想,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,会使人与人之间多一些宽容和理解。

将心比心小学四年级作文篇2婆婆讲过这样的一件事:有一次她去买米回家时,在她前面的一位叔叔突然转过身来帮她抬着那一大袋重重的大米,直到把袋大米送她家。

当婆婆向他道谢的时候,他望了望说:“我的妈妈和您的年龄应该差不多大,我也希望她遇到这种时候,也有人为她抬米。

”听了这件事,我的心温暖了许久。

一天,我陪父亲去了一个发廊剪发。

只见那个年轻女理发师连续两次都不小心剪到了一点眉毛。

眼见美丽又帅气的眉毛慢慢地掉了下来。

我正想抱怨几句,一抬头却见到了父亲平静的眼神——他正在注视女理发师额头上密密的汗珠,我不禁地收住了即将说出的话。

只见父亲轻轻地对女理发师说:“不要紧,再来一次。

”第三次果然成功了。

那位女理发师终于长出一口气,她连声说:“先生,对不起。

我是来实习的,这是我第一次给别人剪发,太紧张了。

要不是您的鼓励,我真不敢给您剪了。

”父亲用另一只手拉着我,温和地对她说:“这是我儿子,梦想是成为一名出色的理发师。

我真希望他第一次为人理发的时候,也能得到客人的宽容和鼓励。

”听了父亲的话,我的心仿佛充满了温暖......将心比心小学四年级作文篇3你爱别人,别人就会帮助你,你待他情同手足,他对你就会亲如兄弟。

一天,有一位老奶奶不小心滑倒了,这时,她身边走过来一位中年妇女。

连忙把老奶奶扶了起来。

老奶奶连说谢谢。

几天后,这位中年妇女到市场买菜,正巧又碰见了老奶奶。

于是,两个人一边聊天,一边卖菜。

可正当中年妇女准备掏钱时,却发现钱没带够。

老奶奶二话没说,就帮她付了。

这个人问:”你家在那儿,等会儿我把钱还你。

”老奶奶笑着说:”不用了,上次我摔倒了,不是你把我扶起来的吗?这叫将心比心。

这次算我还你一个人情吧。

”这个中年妇女很感动,以后,见到需要帮助的人,她都会伸出那双温暖的手。

故事讲完了,可我仍在思索重,为什么现在的许多人,不能象故事中那样,仅仅是扶别人一把都不愿意。

是怕被骗还是根本就不在乎?为什么同学们不能和睦相处,而是打架?我害怕打架,害怕看到打架时的那张凶恶的面孔。

在这里,我想告诉那些经常打架的同学:我们已经六年级了,不是孩子了,在这仅剩的一段时间里,和和气气,说说笑笑,谈一谈自己的理想,不好吗?如果发生冲突,互相忍一忍,将心比心,一场战争不就躲过去了吗?我们要向故事中的人物那样,将心比心。

将心比心小学四年级作文篇4关心,担心,放心,忧心等等的心,但唯独将心比心,最有重量。

有一次,我在路边闲逛,突然看见一位脸上长满麻子的老奶奶,唱着山歌向她家的田地走去,不知什么事,她把自家旁边的水沟给堵上了,过了一会儿,嘴上还念叨着:“她家的庄稼年年比咱家好,现在我把她家的水沟给堵了,我家的庄稼就能喝足水,长得旺了。

”过了几天,原先地里庄稼长得非常好的主人来了,看见她家的地没水了,庄稼也枯了,在看看那满脸长麻子的老奶奶家的庄稼,“咦,她家今年的庄稼长得比我家旺了。

”她说着,不禁瞅见咱家的水沟给堵上了,又气冲冲地说:“哦,原来这老太婆把咱家的水沟给堵上了。

”随后她先将咱家水沟挖开通水,然后把那长满麻子的老奶奶家的庄稼用锄头锄乱了。

这时,那个老奶奶来了,看见这一切,连忙赶过来,把另一位老奶奶的锄头拿下,然后互相打了起来,也就过了不久,她们的丈夫也来劝架,终于劝下了她们,名自回家了。

通过这件事,我悟到:如果她们能将心比心,不这样吵吵闹闹,能理解宽容别人,那也不会使她们两家受到庄稼枯萎,吵架等事情了,所以,我们以后在生活中要做到将心比心,理解他人,宽容他人!将心比心小学四年级作文篇5今天我学了一篇课文,叫《将心比心》。

课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事。

从中,我知道了生活中如果能够将心比心,人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。

再我们的生活中,往往有些人学不会宽容和理解对方。

就像这件事,是发生在我们身边的,一次我坐公交车去奶奶家,正好在公交车上一位老人不小心地踩了一位年轻人的脚,随后老人忙说:“对不起,不好意思!”而年轻人却大声嚷到:“你这个老头,踩住我的脚说声对不起就行了?我这双鞋是名牌的,你说怎么办吧?老人听了火了,便与他吵起来。

我听了年轻人的话心里不住的想:我们每个人都有不小心的时侯,也会有老的时候,这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗?如果等他老的时候遇到这种事怎么办?如果这个年轻人能够诚诚恳恳的说一声:“没关系。

”那么这件事也就会平息了,更会圆满的画上一个句号。

在生活中,我们会遇到这样的事机会非常多。

如果我们能够宽容对方,那么我们的生活就会多一架桥梁。

也就会像歌中所唱的一样:“只要人人都献出一份爱,那么世界将会变成美好的人间!”让我们学会宽容与理解吧!将心比心小学四年级作文篇6三年级时,史正源同学感冒、发烧,不能来上学,就请了3天假。

放学了,老师把作业都布置好了,可是却不见他的家长来拿作业,也没人帮他把作业拿过去,我就自告奋勇帮他把作业带到他家。

经过打探我脑子里出现了一幅简易地图,鞋子畈5幢408室。

我带上他的作业背上沉甸甸的书包出发了,走过桥,弯进小巷就是这了,可我忘记是5幢几零几室了。

我急得都快哭出来了。

于是我就在5幢的楼道上大喊:“史正源、史正源”!一位老奶奶听到了,在她了解情况后把我带到了史正源他家。

到他家里,我询问了一下他的状况,就把老师布置的作业一五一十地告诉了他,他很感谢我,还请我在他家吃饭。

后来,我在跑步时脚扭伤了,也没能来上学。

也是他帮我送作业,来关心我。

我不会做的题目他也耐心教导我,我们成了好朋友。

在我们的身边也有许许多多这样的事例。

如:浇花时我帮你浇水,明儿你也帮我浇水;玩游戏找你一起玩,下一次我也找你一起去玩;还有一种更可贵的,在竞选同一个班干部时,你投我一票,我也投你一票。

由此,我们可以看出,人是高尚、懂得知恩图报的,你对他好一分,他对你好十分;你敬我一尺,我敬你一丈;如果每个人都学会将心比心,那世界就会变得十分美好将心比心小学四年级作文篇7今天,谢老师给我们上了《将心比心》这一课,我的心像一阵阵浪花拍打着岩石一样久久不能平静下来,因为它牵起了我上个星期天的回忆。

我从国艺班学完书法回家,坐公共汽车时,一位年迈的老奶奶艰难地走上了公共汽车,我仔仔细细地往四周观察好几遍都没看见空位,连最前的两个位子也被人“占领”了。

想有位子,只能有好心人让位。

看见老奶奶前前后后走来走去,很显然她是在找位子坐,她走到一个年轻人旁边,亲切地问:“你能给我让个位子吗?年轻人。

”“干吗,我为什么要给你让位,走开,向别人要位子去。

”年轻人生气地叫到。

老奶奶的神情顿时悲伤了许多,我想:老奶奶应该会指责年轻人吧。

可是她像哑巴吃黄连,有苦说不出。

我实在看不下去了,立刻站起来,把位子让给老奶奶坐。

老奶奶问:“孩子你为什么给我让位子呀?”“我的奶奶年龄和您差不多大,我希望她坐车也有人给她让位。

”我回答。

下车时,老奶奶和蔼地对我说:“孩子,你好人一定有好报。

”听了这句话,我的心温暖了许久,是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份敬重,对孩子增加一份关爱,人与人之间就会多一些宽容和理解。

将心比心小学四年级作文篇8人的一生就好像一场”西游“再去取得真经的路途上,总会经历许许多多的事情。

在许多时候那我们也要真诚的去与他们沟通,换位思考,用心去感受他们的内心世界。

在我的成长生活中,我经历过那么一个故事:一个学生家中挺贫穷,父母在家耕种两亩地与低保勉强维持生计,日子过的很艰难。

而这个孩子在学校内从不与别人比学习,班主任不止一次找他谈话,而他却是一副凡事无所谓的样子。

假如非要让他说出个缘由,他便会说:“总之都已经这个样子了,你在说我又会怎么样?没错,我就是烂泥扶不上墙,你又能怎么我?”如果只是这样也就算了,这个学生在学校内还与一些富家子弟们攀比吃穿,家中一个月才800多元的资助,他从中便要拿走一半多。

他从来都不会去考虑父母有多么的不容易,有多么的艰苦,他只是认为父母对自己这样便是天经地义。

我曾经也问过他:“你每月拿那么多钱都干什么了?”他却有几分骄傲的对我说:“那用处可就大了,额,请几个哥们吃个饭啊;买点衣服啊;去上上网啊...…”我又问道:“假如你钱花光了怎么办啊?”他说:“那还不好说!打个电话,父母马上就到!哈哈!”将心比心小学四年级作文篇9那是个充满温情的下午,在这个下午发生的事,使我有了深刻的体会。

那个下午,天空中飘下了只有豆子那么大的雨,我在街上走着,路上行人也不多,可能是因为有遮挡物的下面有一大滩水,所以行人都走在路上。

就在这时,一位年龄看似已经70多岁的老奶奶重重的摔在了地上,这时正好前面驶来一辆自行车,眼看就要被撞上了,我在这时不顾一切地冲了上去,老奶奶拼命呼喊,招来了一个陌生男子,他飞奔到了老奶奶的身旁,把她扶了起来旁边却是飞奔而过的自行车。

老奶奶连忙对着陌生男子说:“谢谢你,谢谢你......”“没事,这是我应该做的。

”陌生男子说。

随后,刚刚看到经过的人都纷纷鼓起了掌,陌生男子对老奶奶说:”我的母亲与你的年纪差不多,我希望下次她摔倒的时候,会有人来帮助他。

“虽然这时的天气是下雨,可大家的掌声却把雨声给完全覆盖了,我看到了这一切之后,心里温暖了许多。

虽然这些平常经常出现的小事并不特别,但是这些小事都围绕着一个词语,那就是:将心比心!将心比心小学四年级作文篇10生活中总不免有遇到困难的时候,如果此时有人将心比心地给予帮助,那一切就会更加美好。

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