护士分层培训计划通用12篇护士分层培训计划 1为了加快骨伤科护理队伍建设和人才培养，不断提高护理专业水平，提升服务质量，根据护理部分层级带教目标，结合我科具体情况，制定今年的培训计划。

一、新护士岗位培训1、岗前教育的目标：具有良好的护士形象和行为，能熟练完成白班的工作。

（1）了解医院历史、概况、现状及发展。

掌握医院服务宗旨、核心价值观。

（2）了解医院护理工作概况。

（3）了解医院各项规章制度及各级护理人员的职责。

（4）掌握护理不良事件的防范方法。

（5）掌握预防院内感染的措施与监测方法。

（6）掌握《护士条例》等与相关医疗法律法规，依法执业。

（7）护士职业道德规范及素质要求。

（8）护士条例、护士守则。

（9）医院感染与监测、职业防护。

（10）护士行为规范，护理服务与礼仪。

（11）科室奖惩条例。

（12）病人安全与护理差错的防范。

（13）护理文件的书写。

（14）医院规章制度、护理核心制度。

（15）常用抢救药品和常用基础护理技术操作规范。

（16）护士执业规划。

（18）沟通技巧。

二．护士分层培训1、N0-N1护士（1）理论考试、技能考核每月一次。

（2）培训目标：具有良好的护士形象和行为，能按要求独立完成科室各项护理工作，特别是专科护理的知识能独立N0-N1护士工作。

（3）培训内容：①熟悉各科室的配置与布局、工作制度、工作流程等。

②掌握专科常见疾病的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措施③掌握专科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。

④掌握专科常见急症的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措施。

⑤掌握基本的专科技能，如各种管道的护理，微量泵、输液泵的使用及心电监护等常用医疗仪器设备的使用。

⑥掌握各种基本护理技能。

⑦掌握基本的急救技能，如心肺复苏、人工气囊的使用、吸氧、吸痰等。

⑧掌握各种应急预案的规范流程。

⑨掌握各种护理记录单、评估单的填写、危重病人护理记录、交班报告书写等。

3、N2护士（1）理论考试、技能考核每三个月一次。

（2）培训目标：承担专科危重患者的护理，为患者提供整体护理。

积极参与并组织病房内的抢救，成为病房的业务骨干并能提高教育、管理能力，逐步达到主管护师水平。

负责护理理论和技能及临床带教知识，担任对下级护士、实习生的指导培训。

（3）培训内容：①熟练掌握本科室疾病护理常规和健康教育。

②掌握重症监护知识。

③熟练掌握本科室急、危、重症救治原则、抢救流程和生命支持技术。

④熟练掌握常见急救仪器的性能、操作、维护和排障方法。

⑤掌握各种较复杂的护理技能。

⑥掌握突发事件的应急处理，掌握沟通技巧，妥善处理冲突和投诉。

4、主管护师及以上人员（N4）培训内容侧重于新业务，新技术应用、护理管理、护理科研突发事件的处理，担任对下级护士，进修护士的指导培训。

三、师资培训1、培训目标：培养和提高教学师资人员理论和操作授课能力。

2、培训内容：职业素质培训、理论教学培训和实践技能培训。

3、培训方法：理论培训采用PPT讲解，操作采用示范指导。

四、机动库护士培训1、培训目标：按照培训计划完成培训任务，人力资源库护士对培训内容做到人人掌握、人人过关，要求考试、考核合格率达到98%。

2、培训内容（1）基本理论①掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。

如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。

②科室相关制度及规定、各班职责（护理部制订）。

③各项应急预案及应急流程。

④讲解护理病历书写的'规范要求。

⑤对机动护士进行应急的心理准备培训。

（2）基本知识：掌握科室各种疾病的护理要点。

（3）基本技能：静脉穿刺；简易呼吸器的应用；心肺复苏；床边心电监护仪的使用；吸氧、吸痰；无菌技术、输液；各种标本采集法；进出入院病人的处理；背部护理（预防压疮护理）；坠床的预防及处理；骨折病人的搬运，轴线翻身；备皮、导尿等各项护理操作及临床突发事件（如：猝死、药物引起的过敏性休克、摔伤的紧急处理、坠床的风险预防、消化道大出血患者抢救、患者自杀的应急、出走病人的应急、噎食病人的应急、停电停水的应急等。

3、培训方法:理论知识讲授、操作技能示教与情景模拟演练。

护士分层培训计划 2一、培训对象：未取得护士执照的新护士；二、培训目标：1、熟悉医疗卫生法律、医院各项规章制度、岗位职责；熟悉本科的配置与布局，工作制度、工作职责、工作流程。

2、掌握基础护理操作技术，熟悉各项临床操作规范流程、抢救流程。

3、熟悉本科室疾病的病情观察要点、护理要点、护理常规、健康教育、心理护理等相关知识及本科抢救流程，掌握本科室常见病、多发病的护理常规。

4、熟悉护理文书书写规范。

5、熟悉本科室疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。

7、通过护士资格考试；无护理严重差错，年终综合考评合格；三、培训方法：1、指定有临床经验的、护师及以上职称的老师一对一导师制带教。

2、每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问。

3、参加护理部及所在科室组织的各项业务学习、学术交流、小讲座、护理查房、“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）和中西医技术操作培训；4、护士长经常组织召开护士座谈会，摸清其对本科专业知识、技能了解情况，再结合每个护士制定出具体培训计划；5、参加学历教育。

四、培训内容：1.各科室根据科内具体情况制定科内护士分层培训计划。

2.完成医院组织新护士岗前培训和服务规范训练，内容包括：医院文化、医院相关制度纪律、《医务人员服务技巧》、专科专病建设、名医名科。

3.加强临床护理实践，以临床基础护理工作为主，获得护士执业资格证后方可独立完成临床护理工作。

4.科内培训：病人入院介绍及出院指导内容、各班工作职责、工作流程及工作质量标准；各项护理文件书写要求；护理规章制度的执行；所在病区常见病、多发病的护理常规；急危重症病人的抢救配合及护理。

5.本专业“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与中西医护理技术操作。

五、培训实施与考核办法：1. 科室根据培训计划每月进行理论和技术操作考核。

2. 护理部每季度进行三基理论考核一次。

3. 护理部每月进行中西护理操作考核。

4. 每年完成护理部指定的25项中西护理技术操作考核。

N1级护士培训计划一、培训对象：工作1年内的取得护士执照、经科室考核合格的.熟练护士；二、培训目标：1.具备良好的职业道德和高度的责任感；2.掌握本科的配置与布局、工作制度，明确工作职责、工作流程及工作质量标准，能独立胜任护理工作岗位。

2.熟练掌握基础护理操作技术，熟练掌握本科常见病、多发病的护理常规以及专科理论。

3.及时正确的书写各种护理文书。

5.熟悉急救药械的使用方法及抢救流程，能配合医生完成危重病人的抢救工作。

6.掌握本科室疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。

7.通过护师资格考试。

三、培训方法：1、每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问。

2、参加护理部及所在科室组织的各项业务学习、小讲座、护理查房、“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）和中西医技术操作培训；3、护士长经常组织召开护士座谈会，摸清其对本科专业知识、技能了解情况，再结合每个护士制定出具体培训计划；4、参加学历教育。

四、培训内容：1.各科室根据科内具体情况制定科内护士分层培训计划。

2.完成医院组织新护士岗前培训和服务规范训练，内容包括：医院文化、医院相关制度纪律、《医务人员服务技巧》、专科专病建设、名医名科。

3.加强临床护理实践，以临床基础护理工作为主。

4.科内培训：各班工作职责、工作流程及工作质量标准；各项护理文件书写要求；护理规章制度的执行；所在病区疾病的护理常规；急危重症病人的抢救配合及护理。

5.本专业“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与中西医技术操作。

五、培训实施与考核办法：1. 科室根据培训计划每月进行理论和技术操作考核。

2. 护理部每季度进行三基理论考核一次。

3. 护理部每月进行中西医技术操作考核。

4. 每年完成护理部指定25项中西护理操作技术考核。

N2级护士培训计划一、培训对象：工作1年到未满5年或取得护师职称、经科室考核合格的熟练护士；二、培训目标：1. 具备良好的职业道德和高度的责任感；2.能独立完成各班次工作，及时正确书写各种护理文书。

3. 巩固”三基知识“，熟练掌握本科护理常规及技术操作；4.独立解决本专业较疑难问题；5.熟练掌握本科室常用急、危、重症患者救治原则、抢救流程和生命支持技术及护理。

6.掌握护理质量标准，协助护士长做好护理质量控制工作，无严重护理差错发生，无患者投诉；7.掌握突发事件的应急处理与护患沟通技巧，冲突、投诉的处理技巧。

8.具备一定护理科研、教学、指导下级护士工作的能力。

三、培训方法：1.每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问，结合自学。

2、参加护理部及所在科室组织的各项业务学习、学术交流、小讲座、护理查房、“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）和中西医技术操作培训。

3.主持小讲课及科室业务学习1—2次/年，业务查房1次/年。

4.参加省内外培训，参与临床实习生、进修护士的带教工作。

5、参加学历教育。

护士分层培训计划 3为提高我院护理人员基本理论及操作技能水平，根据我院对全院护理人员分级管理的相关规定和我院各科室的实际工作情景，我部特对全院护士的培训工作做相应的分级别规定，以使各级护理人员能掌握不一样的资料，更好地运用于临床。

一、新毕业护士上岗培训（一）培训目标经过上岗培训，使新护士了解我院的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。

1、培训时间：护理部上岗培训半天2、培训资料（1）致欢迎词，介绍院史。

（2）爱岗敬业系列教育：资料为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。

（3）护理规章制度及医疗安全系列教育：资料为护理规章制度、护理安全管理制度、查对制度等。

二、各级护士规范化培养（一）一级护士（毕业后工作1年以内或所有不能独立承担护理工作、未取得执业证者）的培训1、教育资料（1）专业知识：了解护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监控等方面的知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室专业理论知识，了解本学科的发展状况，学习现代知识，了解护理专业的最新发展。

（2）技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握急、危重病人的抢救配合及监护，学会使用临床各种仪器设备，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写，初步学习临床护理教学工作的方法和技巧，了解病房管理工作。

2、教育形式（1）由各病区带教干事或护士长进行统一教育。

（2）举办各类科内讲座和自学相结合。

（二）二级护士，（取得执业证，毕业后工作2～4年的'护士）的培训1、教育资料（1）专业知识：掌握所在科室的专业理论知识，掌握重症监护病人的护理知识，了解本专科的发展状况，鼓励参加护理高等学历教育和继续教育。