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小学教育专业《汉语通论》试卷
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一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.下列方言中属于官话区方言的是()
A.长沙话
B.南昌话
C.南京话
D.苏州话
2.d,t,n,l四个辅音声母的发音部位都是()
A.舌尖中音
B.舌尖前音
C.舌尖后音
D.舌根音
3.yanr(眼儿)是()
A.两个音节，四个音素
B.两个音节，三个音素
C.一个音节，三个音素
D.一个音节，四个音素
4.在普遍话语音系统中，“子”都读轻声的一组是()
A.笛子、原子
B.老子(古代哲学家)、虾子
C.帘子、桌子
D.瓜子、鼻子
5.下列几组中，不符合汉语拼音的拼写规则的是()
A.优秀yōuxiù上海市shànghǎi shì
B.论文luènwén方案fāngàn
C.月夜yuèyè语言yǔyán
D.中午zhōngwǔ高兴gāoxìng
6.在普通话语音系统中，下面几组韵母都能同声母n相拼的有()
A.uo o
B.en uen
C.ieüe
D.ia ei
7.下列四个成语中，有错别字的是()
A.一筹莫展
B.相形见绌
C.貌和神离
D.兴高采烈
8.“凹、乘、叟、幽”这四个汉字的笔画数分别是()
A.六、十、八、九
B.五、十、九、九
C.五、九、九、十
D.四、十、十、九
9.“指头、船头、木头、念头”中的四个“头”()
A.后两个是词根，前两个是词缀
B.前两个是词根，后两个是词缀
C.都是词缀
D.都是词根
10.下列各组同义词中，属于用法(句法功能)不同的一组是()
A.突然、忽然
B.优秀、优异
C.幽静、幽寂
D.确切、贴切
11.下列各组词中，都是陈述式合成词的是()
A.龟缩、漆黑、面授
B.眼花、性急、心虚
C.笔直、雪白、冰凉
D.春耕、秋收、数学
12.下列语言单位中，属于短语的是()
A.青莱
B.黑板
C.看清
D.鱼跃
13.“他在黑板上写字”和“他在看书”中的两个“在”分别是()
A.副词、介词
B.动词、介词
C.介词、介词
D.介词、副词
14.下列短语中，属于联合短语的是()
A.繁荣经济
B.唱歌跳舞
C.上街购买
D.光明前途
15.下列句子中，是兼语句的是()
A.我同意小李担任组长。
B.我推选小李担任组长。
C.我希望小李担任组长。
D.我知道小李担任组长。
16.下列各组词中，属于区别词的是()
A.低级、简单
B.阶级、高级
C.家务、义务
D.医务、中级
17.下列句子中，属于并列复句的是()
A.冬天过去了，春天就要来了。
B.什么时候功课做完了，什么时候休息。
C.小船在暗礁中穿梭，小心翼翼地寻找航道。
D.那个声音很低，不过很耳熟。
18.“买了一筐苹果”和“买了一趟苹果”这两个短语分别是()
A.述宾短语、述补短语
B.述宾短语、述宾短语
C.述补短语、述宾短语
D.述补短语、述补短语
19.下列句子中，句首的时间名词或处所名词是主语的是()
A.北京最近下了几场大雪。
B.墙上王主任贴了一个通知。
C.最近老王来了好几次北京。
D.在教室里坐着许多新同学。
20.“我娘家姓赵，……出嫁了，把名字也嫁了，人家叫我阿洪家的。
”这段话加点处使用的修辞格是()
A.仿词
B.比喻
C.顶真
D.拈连
E.比拟
二、判断题(判断下列各题，正确的在题前括号内打“√”，错的打“×”。
每小题1分，共10分)
1、普通话中能同j、q、x相拼的韵母，一定不能同z、c、s相拼。
()
2、“我的妹妹也认识了他”中的“的、也、了”不能单说或单独回答问题，因而不是语素。
()
3、“这篇社论的发表很及时”中的“这篇社论的发表”是体词性句法结构。
()
4、“这里、那里”分别指称处所，“我、我们、你、你们、他、他们”分别表示第一、第二、第三人称，所以，代词的语法功能相当于名词。
()
5、明喻经常用“好像、如同”一类的喻词，“今天下午好像下过一两分钟雨。
”中也有“好像”，所以用了比喻的修辞方式。
6、西汉时期扬雄的《方言》是我国古代第一部方言辞典。
()
7 、“人类灵魂的工程师，这是多么崇高的称呼啊!”这个句子是主谓短语作谓语
的主谓句。
()
8、“北方的秋天有个毛病，刚一来就想走，好像敷衍差事呢。
”这句话中运用了
比喻的修辞格。
()
9、上声在非上声前念半上。
()
10、由两个或两个以上的语素构成的词叫合成词。
()
三、填空题（每题2分，共10分）
1、是语音的本质属性。
2、从韵头角度看，音节“汹涌”中的韵母是韵母。
3、声母z和zh发音方法完全相同，只是不同。
4、词义具有、和模糊性三个特点。
5、指出下列合成词构造方式：围脖：；围墙：。
四、分析题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)
1、把下列形声字按声旁和形旁的配合方式进行分类。
疗、灸、功、闻、瓶、雾、饭、想
上形下声左声右形
上声下形外形内声
左形右声外声内形
2、指出下列句子中含有的修辞格。
好哇，大风，你就使劲地刮吧。
你现在刮得越大，秋后的雨水就越充足。
刮吧，使劲地刮吧，刮来个丰收的好年景，刮来个富裕的好日子。
3、请写出“曹”“浦”的笔顺。
五、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）
1、举例说明基本词的普遍性特点。
2、什么是句子？怎样判断一个语言单位是不是句子？
3、从内容看，对偶可分为正对、反对和串对三种。
请以下面三例具体说明。
①欲穷千里目，更上一层楼。
②国破山河在，城春草木深。
③敌人一天天烂下去，我们一天天好起来。
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
1、“在汉语普通话语音系统的声调中，除了四声之外，还有一个声调叫轻声”。
这种说法对不对?为什么?
2、举例说明词义在古今演变中的演变类型。
七、翻译下面一段文言文（10分）
又北二百里，曰发鸠之山，其上多拓木，有鸟焉，其状如乌，文首、白喙、赤足，名曰精卫，其鸣自詨。
是炎帝之少女，名曰女娃，女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（《山海经·北山经》）
参考答案：
选择题：CADCB CCBBA BCDBB DABAD
判断题：√×√××√××√√
填空题（每空1分，共20分）
1、社会性质
2、撮口呼
3、发音部位
4、客观性、概括性
5、支配式、限定式
简答题：1、基本词的普遍性特点是指语汇中的基本词在使用上具有全民性，不分地域，不分阶层，全民普遍使用，例如“你、我、他”这些词，是任何人都要使用的，具有普遍性的特点。
2、句子是交流思想的基本语言单位，由一个词或一组词构成。
判断一个语言单位是不是句子，主要看它是否起传递信息的作用。
句子具有表述性的特点，即一方面对客观实际有所说明，一方面能表达发话人的主观态度。
具有这样特点的就是句子。
3、正对是上下联内容相近，互相补充，如②。
反对是上下联内容相反，互相反衬，如③。
串对是上下联内容相承，有递进、因果、条件等关系，如①。
论述题：
1、题目中“还有一个声两叫轻声的说法是错误的。
因为在汉语普通话中。
只有阴平，阳平，上声，去声四种声调，井不存在除四声之外还有第五种调类的说法。
轻声只是汉语普通话四声的一种特殊音变不是一个独;立的调类，它没有固定的调值，不能与汉语普通话四声并列.
2、扩大：睡、江、河；缩小：臭、金；转移：牺牲、消息；感情色彩的变化：
爪牙、贿（古指财物）。