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关于英语构词法的论文

浅谈运用构词法记英语单词摘要随着全球化进程的加快,互联网的普及,国际交往的增多,越来越多的词汇进入英语语言。

有语言学家预言,在不久的将来,英语词汇量将超过1,000,000,学习者要想顺利地阅读英语文学作品、报刊等至少需要掌握10,000个英语单词。

那么有没有什么方法能够科学、高效地记忆英语单词呢?本篇文章介绍了构词法中,最常见的几种记忆词汇的方法。

要学好英语就必须掌握大量的词汇,要掌握大量词汇就要求我们关注词汇的组合规律,发现词的发音和拼写特点,寻找音和形之间的联系;了解构词法的知识,从而提高我们记单词的效率,这已经形成了共识。

关键词:构词法记忆单词1AbstractWith the proceedings of globalization, the popularization of Internet, the increase of international association, more and more words came into the English language. Some linguists utter a prediction: in the near future, English vocabulary will be more than one million. If learners want to read English literary works and newspapers smoothly, he must grasp at least 10,000 English words. So what method can scientifically and effectively to remember new English words? This article introduces the most of several common word-formation methods. It is necessary to have a large vocabulary if you want to learn English well. And you must concern word-formation law, found the words pronunciation and spelling characteristics,and the connection between the sound and shape. Understand the knowledge of word-formation can help us memorize new words efficiently, which has formed a consensus.Key Words:word-formation law memorize word2Contents目录一.英语构词法的历史简介………………………………………………………………………………………4-5二.了解构词法的对学习英语的益处.............................................................................5-62.1. 扩大词汇………………………………………………………………………………………………………………………2.2. 加深理解…………………………………………………………………………………………………………………………2.3. 培养用词和造词能力……………………………………………………………………………………………………….三.构词法中最常见的几种记忆词汇的方法.....................................6-9四.构词法的延伸………………………………………………………………………………………………………………9-124.1. 单词结构与意义…………………………………………………………………………………………………………………4.2. 字母的增减与变音…………………………………………………………………………………………………………….4.3. 词义的演化与引申…………………………………………………………………………………………………………….3一.英语构词法的历史简介什麽是构词法?语言的基本要素之一是词汇,在语言发展的最初阶段,人们使用的是少量而简单的词汇,这些词汇表示日常简单的事物和概念,这些词是是语言中最基本的词,在语言上称之为原生词(primitives),也叫基本词或根词。

英语里的原生词大都是单音节的,如:sun,man,head,foot,fish,see,run等,它们的数量是有限的。

随着社会的发展与进步,语言的扩充与融合使语言变得复杂,原有的有限的原生词已不够用,人们便创造了一些新词来表示新有的事物与概念。

按照语言一定的规律创造新词的方法,称之为构词法(word-formation or word-bulding)。

1. 在语言学中,词根、词缀统称为词素,是语言中最小的有意义的单位。

词根是词的最重要部分,体现了词的词汇意义。

如:ag(做);port(运送);fus(流);ceed(走);vis(看);spect(看);hum(泥土)等。

词缀(affix)是词汇意义的次要组成部分。

粘着于词根前面的词缀叫前缀(prefix),后面的叫后缀(suffix)。

前缀往往改变词义,后缀改变词性。

如:bi-(二), -er(人), -able(能够……的)等。

生活中,很多学习者一提到英语构词法只说前缀和后缀,很少提及词根,实际上词根更为重要,因为它是构词的基础,在单词中起支配作用,决定单词的意义,与不同的词缀结合就能产生出不同意义的词。

42 .众所周知,汉语的词是由字组成的,字又是由偏旁组成的。

十个笔划,如撇、捺、点、横、竖、勾、弯等,组成偏旁。

英语书写的基本单位是26个字母,由字母再组成词素(词),再由词素组合成词。

英汉构词(字)流程大致如下:汉语: 笔划→偏旁(字)→字→词英语: 字母→词素(词)→单词3….汉语中有些偏旁本身就是可以单独使用的汉字,如:口、工、日、王、土、目等;大多数偏旁本身不是字,只能用作构词成分。

如:衤,宀,艹,耂等。

与之对比的是,英语中有些词素本身也可以单独使用,叫做根词,如:book,key等,与汉语中的偏旁字情况相仿。

还有一部分词素是不可以单独使用的,如:nect(连接),tract(拖),port(运)等,它们必须与词缀一起连用,才能构成单词,如分别与前缀con-, at-, im-结合构成单词connect(连接),attract(吸引),import(进口)。

这与汉语中的不可单独使用的偏旁字正好相当二了解构词法的对学习英语的益处2.1 扩大词汇了解词的结构,扩大巩固所学的词汇。

在阅读科技文章和专业资料时,碰到生字可以由已知的成分去分析未知词的含义,甚至可以"猜字"。

比如说,如果我们知道了词根anthropo-[man](人)的意思,就有难理解下面几个词的含义:anthropolgy(人类学)、anthropid(类人的)、anthropologist(人类学家)、anthropolgical(人类学的)、philanthropist(慈善家)、misanthropist(厌世者)。

其次,学习构词的方法对词汇的记忆和联想也是大有帮助的。

52.2 加深理解为深刻理解词义有一定的帮助,如:人称外词后缀-ster有时含有轻蔑意味:trickster(骗子手)、gamester(赌棍)、rhymster(打油诗人)、gangster(歹徒)、monster(恶人)等。

2.3. 培养用词和造词能力培养灵活运用词语的能力和善于造词的本领。

比方,on-the-spot(现场的)、sixteen-in-one-group(十六进制的)、blue-black(蓝黑)、under-develop(发育不全)、middle-of-term(期中)、fecal-borne(粪便传播的)、hair-bulb(毛球)、fever-blister(发热性疱疹)、Mikulicz-Vladimiroff(米弗二氏)、mind-blindness(精神性盲)等等。

三构词法中最常见的几种记忆词汇的方法转化法,合成法,缀合法,元级派生法,反成法,缩略法,混合法,拟声法,重音换位法(1)转化法:就是把一个词,从一种词类转成另一种词类的方法,此法属于语法的范畴,在一般的语法书中都可以见到,形式多样,非常复杂,一般学者可找一些常用的形式学习,并学以致用。

例如:①名词转化为动词:bicycle 自行车→ to bicycle 骑自行车、cage 笼子→ to cage 装在笼里;②形容词转化为动词:6black 黑色的→ to black 涂黑/变色、cool 寒冷的→ to cool使冷却/变冷;③形容词转化为名词:comic 滑稽的→comic 滑稽演员/新闻、daily 每天的→ daily 日报。

(摘自《赢在单词》一书)(2)合成法:就是把两个或两个以上的词,组合成一个新词,即复合词。

此法也属于语法的范畴.例如:rain 雨 + coat 外衣 = raincoat 雨衣、class 班级 + room 房间 = classroom 教室、book 书 + shelf 架 = bookshelf 书架(3)缀合法:俗名又称“派生法”,就是在词或词根上,附加前缀、后缀或连接词等成分后,构成新词的一种方法。

此法在构词法中是运用范围最广,使用频率最高,实用性最强的一种科学方法。

缀合构词的方式是多样的,有的包括词根(或根词)、前缀或后缀三部分,有的不足三部分有的多于三部分。

例如:ap- 强调 + -pear- 出现→ appear 出现/看来/似乎、con- 一起 + -sist- 站→ consist 组成、-soci- 社交 + -ety 名词后缀→ society 社会(4)元级派生法:7就是由一个已知词汇派生出新词汇的过程,且在此过程中,不用借助前后缀,而是靠改变词根的元音、辅音或字母组合而构成新词的方法。

这本来不属于一种方法,原是一种历史现象,但这些现象一直延续发展,且部分常见现象在现代英语里已经保留下来,并发挥着一定作用,所以我们有必要把它作为一种方法来研究。

例如:load 运输路→ lead 带路、gold 金→ gild 镀金、food 食物→ feed 喂(5)反成法:俗称“逆生法”或“倒退构词法”,这种方法是建立在错误使用缀合法的基础上产生的(如:demarcation 并不是demarcate + -ion而产生的,而是to demarcate 由demarcation而产生的),缀合法是需要添加一些成分来构词的,而它却是在原有词汇上去掉一些成分,从而构成新词,它的做法与缀合法构词过程完全相反,所以叫它“反成法”。

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