教学阶段
教学内容
主导活动
主体活动
组织队形
时间
创编故事
一、播放《西游记》音乐
二、创编故事情境
三、导入教学
一、教师提问：小朋友，这是什么歌曲？
二、为学生创设活动情境
三、激发练习兴趣
一、思考回答，融入情境
二、大胆想象，
三、模仿小猴的走、爬、跳，大胆表现自己
○
6分钟
扮演角色
一、任我飞翔
方法：学生各拿一个小纸团，用不同的方法进行投掷练习
小学三年级体育公开课教案
执教者：新圩中心小学曾定发
教学内容
小猴下山
教学目标
认知目标：使学生了解背后过肩投掷的方法，理解安全投掷的重要性；
技能目标：通过想象、模仿采用多种方法的投掷动作进行练习；
发展学生的四肢以及腰腹背肌力量，提高协调能力；
情感目标：通过模仿、想象，培养学生的创新思维能力。激发学生对体育活动的兴趣
Hale Waihona Puke 一、教师讲解，并示范二、教师巡视，并评价
三、鼓励有创意的投掷方法
四、教育：敢于尝试
一、学生观察，理解教师要求，思考
二、自由练习，大胆表现
三、学生汇报
四、教育：充分发挥想象
先集中，后分散在操场上练习
8分钟
进入角色
“打果子”
重点：屈臂挥过肩
方法：两脚前后站，屈臂挥过肩，对准用力投，争做神投手。
一、教师讲解
二、教师示范提示学生随音乐模仿猴子的动作放松
组织：
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5分钟
场地器材
一、垒球10个
二、支架2个长竿1根排球4只
三、录音机一架、《西游记》磁带等
四、实心球四个
效果预计
平均心率：140次/分
最高心率：165次/分
课的密度：35-40%
二、教师巡视
三、教师提示
四、教师评价
五、安全教育
一、学生练习打果子
二、学生小组讨论并选出一名同学示范
三、学生再练习
组织：小组为单位散点
10分钟
激发兴趣
激励学习
“搬运果子”的比赛方法：
用手拿着“果子”绕过树林、穿过山洞、越过小河交给下一位，以此类推
一、教师讲解规则、要求
二、教师观察、鼓励
三、教师评价
四、教育：竞争意识、安全意识
一、学生理解、思考
二、学生尝试练习
三、学生讨论最佳的“运”的方法
四、学生比赛
五、教育：发挥想象，大胆尝试
组织：
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11分钟
延伸乐趣
一、小结，并发奖
二、小猴洗澡
三、回收器材
四、师生再见
一、教师提示评价方法
二、激发求知欲、创造性
三、教师示范
布置收回器材
四、教育：热爱生活
一、学生自评、领奖