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初中语文七年级现代文阅读理解精选:写人记事记叙文45篇(含答案)

初中语文七年级现代文阅读理解精选写人记事记叙文45篇目录1 绿茵场上的非主流 (2)2 没落下去的手掌 (4)3 大地的耳朵 (6)4 创造月亮 (8)5 大风 (10)6 成长的桥 (12)7 天职 (14)8 有本事,你也撕 (16)9 家里养着月亮 (18)10 但愿有个梦 (20)11 火车上的故事 (22)12 名人墙 (24)13 被放逐的皇后 (26)14 对一只蝴蝶的关怀 (28)15 手掌里的清凉 (30)16 野马嘴里有清泉 (32)17 母亲养蜗牛 (34)18 老海棠树 (36)19 百合花开 (38)20 父爱就像那场雪 (40)21有什么比捉迷藏更好玩 (42)22 中午的黄昏 (44)23 种春风 (46)24 温暖心窝的话语 (48)25 天空没有多余的星星 (50)26 特殊的圣诞礼物 (52)27 冬天过去了 (54)28 集中营的课堂 (56)29 继父 (58)30 谢谢你,曾经允许我不爱 (60)31 雕花烟斗 (62)32 老汪栗子 (64)33 回家去问妈妈 (66)34 希望是一只美丽的风筝 (68)35 为一只小鸭子痛哭 (70)36 你的眼泪是一条河 (72)37 善良的种子 (74)38 1945年的母亲 (76)39 祖母的葵花 (78)40 十毫升母爱 (80)41 那盆水仙花 (82)42 青虫之爱 (84)43 干净 (87)44 风筝的心 (89)45 春天里种植自己 (91)参考答案 (93)1 绿茵场上的非主流①他出生在意大利的富豪家庭,父亲是钢铁大亨,其家族企业涉足50多个国家。

在很多人眼里,他这辈子只要守住家业即可,根本不需要什么奋斗。

然而,当他接触足球后,突然觉得,跟绿茵场相比,钢铁经营之类的事情简直索然无味。

从此,他的梦想是成为职业球员。

父亲骂他没出息,说:“我可以买下一家足球俱乐部给你经营。

”他却说:“如果我整天躺在你的钱上睡觉才是没出息。

”他不顾父亲的强烈反对,毅然走上足球之路。

②在意大利足坛,防守的理念根深蒂固,无论教练还是球员,都不敢越战术纪律的雷池一步;防守能力出众的球员,尤其容易出人头地。

而他,天生就流淌着进攻的血液,更热衷于在球场上穿针引线,随时给对手致命一击。

因为他的足球思想违背了主流理念,导致他一度被排挤而成为边缘人物。

③不得志的他,被租借到小球会布雷西亚。

在这里,他遇到了生命中的贵人-- 罗伯特·巴乔。

在巴乔的指点下,他迅速成熟,并开始走向辉煌。

④2001年,他加入AC米兰队,主教练安切洛蒂独具慧眼,认为他的另类踢法正是意大利足坛的稀缺品种,决定对他委以重任。

在实战中,他逐步成为球队的“大脑”,确立了领袖地位,为AC米兰摘取无数荣誉,并于2006年率领意大利队赢得了阔别24年的世界冠军。

2012年6月,欧洲杯烽火重燃,意大利对抗世界霸主西班牙,又是他精准如导弹的传球,令意大利先拔头筹。

赛后,西班牙媒体评价他为“绿茵场上的达·芬奇”。

⑤他就是皮尔洛,国际足坛巨星。

在他的商业家族里,他是非主流的;在他的足球王国里,他也是非主流的。

他用另类的方式诠释着成功:靠自己,做自己,在自己热爱的领域里做到最好,才能实现自己最大的人生价值。

1.请从“商业家族”和“足球王国”两个方面,概括皮尔洛“非主流”的具体表现。

(1)________________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________________2.请从修辞手法角度,赏析本文第④段中的画线句。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.本文题目为什么是《绿茵场上的非主流》,而不是《足坛巨星——皮尔洛》呢?请结合文章内容简析。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.本文采用第三人称的写法,一直到结尾才点明“他”就是“皮尔洛”,这样的写法有什么好处?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.王浩棋同学读到本文第④段中的“绿茵场上的达·芬奇”时,既感新奇巧妙,又有些许困惑:不同领域的两个人,为什么能联系在一起呢?于是查找了达·芬奇的相关资料,请你帮他完成探究。

材料一:达·芬奇是欧洲文艺复兴时期最完美的代表,意大利把他作为文化的象征。

他的杰作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》,是欧洲艺术的拱顶之石,是世界艺术宝库中珍品中的珍品。

材料二:达·芬奇很早就下定决心,要做一个研究者,一个教师,尤其是一个艺术家。

他眼光独到,做事干练,具有艺术的灵魂。

他多才多艺,在绘画、雕塑、发明、音乐和医学等诸多领域都卓有建树。

材料三:达·芬奇说,兴趣——这就是为着一件事物本身而爱好它,不为旁的理由。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.你从皮尔洛的故事中得到了什么启示?(请从不同的角度说明,两点即可。

)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2 没落下去的手掌那一分钟,他是生气了,女儿竟然骂他瞎了。

早上,他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书。

喊第一声,女儿唔的一声算是答应了他。

待到他给女儿把洗脸水打好,女儿都还没起。

他又喊了第二声,女儿还是唔的一声答应了他。

他去给女儿做早餐。

早餐做好,他回身看女儿,哪里有女儿的影子!他急奔进卧室,这个小祖宗,怎么这样慢啊,再慢下去,可就迟到了。

“婷婷,你快起呀,再不起,就迟到了。

”这次喊的时候,他没注意到女儿已经在穿衣服了。

女儿看也没看心急的他,从嘴里蹦出一句话:“你瞎了啊,你没看见我在起吗?”他当即就有了种站不稳的感觉,他想不到自己伟大的父爱换回来的竟然是女儿的一句“你瞎了”,在他心中,他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的,女儿要什么,他都肯买,哪怕是花掉他一个星期薪水的物件,只要女儿喜欢,他都会毫不犹豫地买,他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落――给她撒娇的怀抱,为她做世界上最好吃的东西,把她打扮得漂漂亮亮的!伟大的父爱换来的却是“你瞎了”,一阵颤栗后,他伸出了手,他想给女儿一记响亮的耳光,得给她点记忆,这个不知好歹的家伙。

十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么,但执拗的她没有开口认错,她只是把头埋下去默默地穿着衣服裤子。

他的大手快要抡到女儿脸上的时候,他怔住了,这只手掌,可还从未打过女儿啊,这只手掌,有的只是留给女儿的欢笑:曾经拉着女儿爬过山,曾经用来刮过女儿的小鼻子,曾经,曾经用来拥过女儿入怀!不,不,这太残忍了,他收回了那只欲打下去的手掌,这只手掌若落下去,将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象! 他默默地对女儿说:“早餐做好了,你吃了,赶紧上学去。

” 在他心中,一个“逼”女儿认错的主意也想好了。

中午,女儿放学,他要去上班了,他对女儿说:“婷婷,爸爸的眼睛看不见了,怎么上得了班啊?上不了班,又拿什么给你交学费,拿什么给你买牛奶啊!” 晚上下班回来,女儿拿着作业请他签字,他说:“婷婷,爸爸的眼睛瞎了啊,难道你不知道爸爸是瞎子吗?” 他想上厕所了,他对女儿说:“婷婷,快来拉爸去厕所吧,爸的眼睛瞎了呢,一看一个模糊,直打昏哩。

”看完电视洗了脚,他对女儿说:“婷婷,给爸找双鞋子来吧,爸爸是瞎子呢,看不见哩。

” 他看见女儿的头一次又一次地埋低下去。

他在等――第三天的时候,执拗的女儿终于忍不住了,女儿“哇”的一声哭了起来,“爸爸,你打我吧,打你不懂事的女儿吧!”他呵呵地笑了,女儿终于在他的温婉中认错了……后来,他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事,女儿说,爸爸的温婉堪称天下第一,如果他当时就给了我一巴掌,也是我活该,反正我说错了,该打!爸爸的伟大在于让我不认错都不行,我如果不认错,我将无法承受他给予我的父爱。

我为有这样一个温婉的父亲而骄傲,他的慈祥和睿智将照满我的心灵,并将鼓励我前进:做一个善于思考的人,遇事三思的人。

爸爸,我爱你!“做一个善于思考的人,遇事三思的人。

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