浙江1月高等教诲美术技法理论自考试题一、单项选取题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出四个备选项中只有一种是符合题目规定，请将其代码填写在题后括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.1435年，知名建筑师阿尔伯蒂在下列哪一本专著中专门阐述了透视学( )A.《建筑十书》B.《绘画论》C.《绘画透视学》D.《建筑学》2.导致中华人民共和国和西方透视学研究之明显差别主线因素是( )A.作图环节B.体现材料C.观测办法D.艺术观点3.人眼视觉感应，大体可分为能觉范畴、能辨范畴和清晰范畴，其中能辨范畴指是( )A.30度视域圈B.45度视域圈C.60度视域圈D.90度视域圈4.下列线条类型中，不属于原线是( )A.直角线B.垂直线C.斜线D.水平线5.如下关于平行透视立方体描述不对的是( )A.唯一消失点是心点B.立方体侧面边线向左右余点消失C.立方体至少能看到一种面D.立方体只有一种面与画面平行6.从形态角度出发，人体骨骼可大体分为长骨、短骨、扁骨和( )A.方骨B.弯骨C.不规则形骨D.弧面骨7.肩关节是由上臂肱骨头和______关节盂所构成。
( )A.肩胛骨B.颈椎C.胸骨柄D.锁骨8.下肢小腿某些骨骼，重要是胫骨和( )A.趾骨B.腓骨C.距骨D.楔骨9.人体骨骼肌由肌腹、肌腱或______构成。
( )A.肌纤维B.肌膜C.肌原纤维D.肌体10.从比例关系看，下肢大腿部大概几种头长( )A.2个B.2.5个C.3个D.1.5个二、填空题(本大题共5小题，每空2分，共20分)请在每小题空格中填上对的答案。
错填、不填均无分。
1.学习透视学，就是要解决好物体______与画面空间层次推移问题。
2.视点对基面垂直落点是______，画面与基面交线叫______。
3.人体骨骼共有______块，各骨端由软骨、韧带或______连接起来。
4.人面部表情肌颧肌起自______，止于______，能牵拉口角向______。
5.脊柱是由______块颈椎，______块胸椎，5块腰椎、骶骨和尾骨构成。
三、名词解释(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1.水平距点2.平行透视(立方体)四、作图、识图题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1.依照已给条件(顶视图)绘制透视效果图一幅(应保存作图辅助虚线2.请按序号填写相应骨骼名称①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( ) ⑥( )⑦( ) ⑧( ) ⑨( )⑩( )全国1月高等教诲学前比较教诲自考试题一、单项选取题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出四个备选项中只有一种是符合题目规定，请将其代码填写在题后括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.明确将比较教诲看作实证性科学教诲家是( )A.朱利安B.萨德勒C.康德尔D.贝雷迪2.美国比较教诲学家康德尔代表作是( )A.《比较教诲：教诲因素和老式研究》B.《比较教诲》C.《教诲中比较法》D.《比较教诲科学摸索》3.把各个国家同一类学前教诲问题并列在一起进行比较研究，就这一类问题从比较中找出各国不同特点和共同趋势。
这种研究类型属于( )A.整体比较B.局部比较C.专项比较D.总体比较4.英国政府制定正式将保育学校纳入国民教诲制度之中法案是( )A.1870年初等教诲法B.费舍法案C.哈多报告D.普洛登报告5.1770年在法国开办面向4~7岁学前小朋友编织学校是( )A.奥柏林B.柯夏C.凯果玛D.德瑞6.19世纪，法国政府曾颁布政令，将各种教诲机构名称统一为“母育学校”。
该政令颁布意味着法国近代学前教诲基本确立。
其颁布时间是( )A.1833B.1836C.1881D.18877.19世纪中期德国幼儿学校运动代表人物是( )A.巴乌利美B.弗利托娜C.瓦德切克D.福禄贝尔8.在德国学前课程理论中，主张教学应环绕小朋友生活来进行以培养小朋友应付生活能力理论是( )A.功能论B.学科论C.情境论D.知识论9.1970年，联邦德国教诲审议会发布全国教诲体制改革方案将整个教诲体系分为 ( )A.学前教诲、初等教诲、中档教诲和高等教诲B.初等教诲、中档教诲和高等教诲C.学前教诲、初等教诲、中档教诲和继续教诲D.初等教诲、中档教诲和继续教诲10.开办美国第一所英语幼儿园并被看作是美国幼儿园真正奠基人是( )A.伊莉莎白·皮博迪B.玛格丽特·舒尔茨C.欧文D.希尔11.1962年,苏联发布世界上第一种综合婴幼儿教诲文献是( )A.《幼儿园教养员工作指南》B.《幼儿园规则》C.《幼儿园教诲大纲》D.《幼儿园规程》12.在苏联幼儿园教诲实践中，重要教学模式是( )A.教学—训导模式B.辅导—自主模式C.教学—辅导模式D.训导-自主模式13.1876年，日本正式成立第一种学前教诲机构( )A.东京幼儿园B.东京女子师范附属幼儿园C.双叶幼儿园D.大阪公立托儿所14.1948年，日本文部省颁布了第一种由国家制定幼儿教诲指南，即( )A.《幼儿园令》B.《小朋友福利法》C.《保育大纲》D.《小朋友福利施行令》15.在匈牙利教诲史上，容许教会、宗教学校甚至个人开设和管理幼儿园、结束国家垄断教诲机构教诲法令是( )A.1891年《幼儿园教诲法》B.1953年《幼儿教诲法》C.1985年《义务教诲法》D.1990年《教诲法》16.语言所是新西兰一种独特学前教诲机构，其组织基本是( )A.学校C.家庭D.校外教诲机构17.1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教诲领域，设立了( )A.澳大利亚幼儿教诲工作者协会B.高丽夫人小朋友中心C.幼儿教师学院D.澳大利亚学前教诲委员会18.80年代末，新西兰政府先后出台了一系列教诲报告，其中建议设立学前教诲管理系统报告是( )A.《米德报告》B.《皮克报告》C.《5岁之前》D.《霍克报告》19.韩国政府制定并颁布《幼儿教诲振兴法》，将“新村合伙幼儿园”改名为“新村幼儿园”时间是( )A.1981B.1982C.198520.1938年南非召开了一次大型国际教诲会议，大会直接影响是在1939年成立了( )A.南非新教诲研究基金会B.南非教诲研究联合会C.南非学前教诲研究基金会D.南非学前教诲联合会21.朝鲜在学前教诲经费承担方面采用方针是( )A.由国家和集体承担B.由国家和个人承担C.所有由国家承担D.由国家、集体和个人承担22.在下列国家中，哪个国家学前教诲不属于公共教诲体制构成某些?( )A.英国B.法国C.德国D.日本23.蒙台梭利主张在小朋友自由自我摸索活动中，运用教具“控制错误”特点，使小朋友达到智慧自我教诲。
这种观点是对哪位教诲家教诲思想发展?( )A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.福禄贝尔D.洛克24.蒙台梭利教诲内容中最重要并且最有特色某些是( )A.寻常生活练习B.感觉教诲C.数学教诲D.语言教诲25.如下关于方案教学表述，哪个是错误?( )A.方案教学是一种研究性学习B.方案教学是一种开放性教学C.方案教学是一种个别化教学D.方案教学是一种合伙学习26.最早将敏感期概念引入小朋友发展并运用于教诲人是( )A.夸美纽斯B.蒙台梭利C.皮亚杰D.福禄贝尔27.海伊斯科普课程是当今世界上具备广泛影响幼儿教诲方案之一。
其重要理论基本是 ( )A.皮亚杰认知发展理论B.加德纳多元智力理论C.华生行为主义理论D.杜威进步主义理论28.瑞吉欧方案教学理论基本是( )A.进步主义和行为主义B.进步主义和建构主义C.人文主义和建构主义D.建构主义和认知发展理论29.20世纪50年代，在国内曾提出家园合伙必要性教诲家是( )A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门30.被誉为“为小朋友****拟订种种保证第一项国际法律文书”是( )A.日内瓦小朋友权利宣言B.小朋友权利宣言C.小朋友权利公约D.小朋友生存、保护和发展世界宣言二、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)31.幼儿凭证筹划32.福禄贝尔幼儿园33.日本《学校教诲法》34.“有准备环境”三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)35.法国母育学校目的是什么?36.美国学前教诲课程模式有哪些?37.瑞吉欧幼教体系基本思路和启示。
38.世界学前教诲发展重要趋势是什么?四、阐述题(本大题共2小题，每小题11分，共22分)39.阐述光谱方案重要特点。
40.阐述当代国外学前教诲课程重要理论及其模式。
五、材料分析题(本大题12分)41. 学前小朋友该不该学奥数?当前，全国中小学“奥数班”越来越受家长关注，并且日趋低龄化和功利化，严重影响了孩子正常学习和发展。
为此，北京、广东、河北、浙江、江苏等地纷纷出台关于规定或采用有关办法，禁止举办“奥数班”。
然而就在“叫停”尚未见到明显成效之时，在少数都市“奥数班”却转而登堂入室走进了幼儿园。
有些幼儿园竟也办起了“奥数班”，吸引了众多家长趋之若鹜。
家长们给孩子报名，让孩子早点学“奥数”，是但愿孩子可以获得超前教诲和训练，但愿孩子将来进入小学后来，学习起点比别人高，能在学习竞争中占据优势。
“奥数旋风”已经刮走了某些中小学生童真，看来，学前小朋友也将“在劫难逃”。
对此，专家指出，学前小朋友还没有真正学过数学，就一跃进行“奥数”培训，超越了小朋友心理发展水平，是典型揠苗助长。
迫使小朋友学习主线不能理解和掌握数学知识，犹如让刚刚学会坐孩子去站立，让刚刚学会爬孩子去奔跑，打乱了小朋友心理发展秩序，成果只能导致小朋友“厌其苦”、“畏其学”，丧失学习积极性，同步也不利于孩子思维开发。
结合这一现象对皮亚杰认知发展理论进行评论。