【考点精讲】说明方法
初中语文【考点精讲】说明方法
举例分类作比较，
定义诠释画图表，
还有一种很重要，
引用说明(引资料)°
说明方法—举例子
说明方法
【组织答案公式】:专业术语 + 结合文章具体分析
①、举例子
【定义】：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力°
【作用】：使说明对象更具体形象、真实、更具说服力
【公式】：指出手法+结合文章进行作用分析
举例子真实具体地说明了事物的…特征
分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用°
《中国石拱桥》在写出了石拱桥的三大特点：历史悠久，形式优美，坚固耐用后，以赵州桥和卢沟桥为例进行说明，试说说其表达效果°
这种笨重的书使用起来当然是极不方便的°
据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重°
西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简°
说明方法—分类别
【组织答案公式】:专业术语 + 结合文章具体分析
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性°
将被说明的对象，按照一定的标准(形状、性质、成因、功用等)划分成不同的类别，一类一类地加以说明°
【公式】：指出手法+结合文章进行作用分析
分类别
层次分明、条理清楚地说明了…，让读者清楚地了解被说明事物的特征°
【注意】：运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象°
图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等°
(这里用了不只一个标准，所以表达不清°)
图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等°(这里用了不只一个标准，所以表达不清°)
正确的说法应该是：
图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按内容分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等°
(这样每次分类只用一个标准，就清楚了°)
例如《食物从何处来》：一切活的生物获取食物的方法有两大类，一类叫自养，绿色植物都属于这一类°
另一类叫异养，靠植物来生活的所有的动物和大部分微生物都属于这一类°
【公式】：指出手法+结合文章进行作用分析
这里用了分类别的说明方法，层次分明、条理清楚地说明了生物获取食物的方法，使读者清楚地了解“自养”和“异养”的本质特点°
说明方法—作比较
【组织答案公式】:专业术语 + 结合文章具体分析
③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理，增强了说明效果°
【公式】：指出手法+结合文章进行作用分析
作比较拿××和××比较，突出了…的特点，增强了说明的效果°
例如：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样°苏州园林可绝不讲究对称°
【公式】：指出手法+结合文章进行作用分析
例如：松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动°他们是十分警觉的°
只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去°
【公式】：指出手法+结合文章进行作用分析
说明方法—打比方
【组织答案公式】:专业术语 + 结合文章具体分析
④、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理°【公式】：指出手法+结合文章进行作用分析
打比方具体、形象、生动地说明了事物…特点(说明事理加“通俗易懂”)
例如——我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑°
它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对°
【公式】：指出手法+结合文章进行作用分析
例子——石拱桥的桥洞成弧形，就像虹°
【公式】：指出手法+结合文章进行作用分析
例如——天上的云，真是姿态万千，变化无常°
它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的想鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；……它们有时把天空点缀得很美丽；有时有把……
【公式】：指出手法+结合文章进行作用分析
说明方法—摹状貌
【组织答案公式】:专业术语 + 结合文章具体分析
⑤、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象°
【公式】：指出手法+结合文章进行作用分析
摹状貌使说明的内容更具体生动形象
如“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子°
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖°”——《中国石拱桥》
(14沈阳)谷壁看似轻柔，实则非常坚硬，岩石表面像被精心打磨，纹层顺着岩壁流淌，如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中°
22.选文第2段的句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？(4分)
说明方法—下定义/作诠释
【组织答案公式】:专业术语 + 结合文章具体分析
⑥、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理°
【公式】：指出手法+结合文章进行作用分析
下定义简洁准确地揭示了…，让读者对……有了深刻、本质的认识°
⑦、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂°
【公式】：指出手法+结合文章进行作用分析
作诠释对事物的特征或事理加以具体解释说明，使说明更通俗易懂°
下定义VS 作诠释
(1)一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释°
(2)定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征或事理加以具体的解释说明，
例如：
1、“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变，所以是“下定义”°
2、“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成，所以是“作诠释”°
a．统筹方法是一种安排工作进程的数学方法°(下定义)
b．激光是一种颜色单纯的光°(作诠释)
说明方法—列数字/列图表
【组织答案公式】:专业术语 + 结合文章具体分析
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力°【公式】：指出手法+结合文章进行作用分析
列数字准确、具体地说明了事物…的特征
例——万人大礼堂里面宽七十六米，深六十米，中部高三十三米，体积达八万六千立方米°
例——赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米°
【组织答案公式】:专业术语 + 结合文章具体分析
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观°
【公式】：指出手法+结合文章进行作用分析
列图表形象、直观地说明……
说明方法—引资料(引用)
【组织答案公式】:专业术语 + 结合文章具体分析
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——
【公式】：指出手法+结合文章进行作用分析
引用的说明手法
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例；(作用同举例子：生动形象)
B、引用具体的数据；(作用同列数字：准确直观)
C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力°
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等°作用是增强说明的趣味性°
例如——桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦°
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为°”
引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物°
如《看云识天气》中：人们常说：“东虹轰隆西虹雨°”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨°采用引资料使句子更完善°
如《太阳》中:有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉了九个，留下一个，地面上才不那么热°
引用别人的话或资料，一般出现在事理说明文中°
(14临沂)咖啡“毁”眼
①
“美酒加咖啡，我只要喝一杯，想起了过去，又喝了第二杯……”邓丽君甜美的歌声，加深了人们对咖啡的印象，也激发了一些人品尝咖啡的欲望°
②咖啡的益处主要是，它能滋养皮肤，有助于消除疲劳，可预防胆结……
③不管咖啡是功大于过，还是相反，现在科学家又发现了咖啡一大“危害”……
④我们知道，青光眼是一种发病迅速、危害性大、随时导致失明的常见疑难眼病°……14．文章第①段以《美酒加咖啡》的歌词开篇，有什么好处？(3分)。