认识和理解马克思主义关于民族问题的基本理
论及党和国家的民族政策；
在社会交往中，
具备正确对待和处理
民族问题的基本素质；
自觉维护我国各民族
“平等、
团结、
互助、
和谐”社会主义关系，促进各民族的共同进步和祖国繁荣昌盛。
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．民族团结教育的主要任务是全面贯彻党的教育方针、民
族政策，
按照素质教育的基本要求，
重视中华历史文化和爱国主
国统一）原则；开展具有民族特色的教育活动，促进各民族之间
的平等团结，
树立民族自尊心和自豪感，
不断增强中华民族的向
心力、凝聚力。
民族团结教育的主要内容
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．民族团结教育的主要内容包括：正确认识中华和各民族
的特征，普及民族知识，树立民族团结意识；知道党和国家的民
族政策及其必要性和重要性，
了解我国民族问题的基本特点，
二、阅读（47分）
（一）文言文阅读（15分）
（甲）8-12题（10分）
8．宋或北宋文学家或政治家或史学家（共1分，每空0.5分）
9．（1）意趣，情趣 （2）茂盛 （3）道路或路途 （4）遮盖或遮蔽（共2分，每空0.5分）
10．
（1）滁州周围群山环抱；环绕滁州的都是山；滁州四围多山；亦可答“滁州处于盆地中”或“滁州处于山地中央”。（共1分，意思对即可）
（3）A
（4）B
6．（1）①shù②jī（共1分，每空0.5分）
（2）D
（3）B
7．
（1）不足：①画线词语意思相近；②词语堆砌、累赘；③意思重复；④不够简明。（1分，答出任意一点即可）
（2）改正：①克服重重困难后，出现在我们面前的将是无限绚烂的未来。②克服重重困难后，出现在我们面前的将是无比璀璨的未来。③画线部分保留其中一个。④将“无限绚烂的”删除。⑤将“无比璀璨的”删除。（1分，答出任意一点即可）
（2）蔚然深秀（1分）
11．示例：
①从“峰回路转，有亭翼然临于泉上者”可见，这是一座“造型奇巧之亭”；
②从“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”两句，可见这是一座“山水情趣之亭”；
③从“太守与客来饮于此”可见，这是一座“太守之亭”；
④从“饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也”可见，这是一座“醉翁之亭”；
学
习马克思主义和党的民族基本理论，
树立马克思主义民族观；
从
历史的、
世界的视野分析和探讨各种民族现象，
进一步认识党和
国家的民族政策的优越性；联系实际进行思考、探讨，在思想和
行为上培养贯彻执行党和国家民族政策的基本素质和能力。
参考答案及评分标准
评阅说明：
1．阅卷前务必认真研究试卷并讨论评阅说明，以减少评阅误差。
2．考生答卷时出现的错字、别字，每个扣0.5分，在所在题内扣，扣完该题分数为止（作文除外）。同一个错字、别字反复出现，不重复扣分。
一、积累与运用
1．不舍昼夜
2．千树万树梨花开
3．谈笑有鸿儒 往来无白丁
4．无可奈何花落去 似曾相识燕归来
5．
（1）C
（2）评分要求：抄写要求准确、工整、规范。
评分等级可分为三等：书写具备三个条件，可为一等（1分）；书写不足三个条件，可为二等（0.5分）；书写出现错误，不得分。
民族团结教育的目标与任务
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．民族团结教育的目标是，使各族学生思想认和行为自
觉地统一到党和国家的要求上来，增进对中华民族的认同和历
史、文化的了解，促进
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个民族优秀文化传统的相互交流、继
承和发扬；
增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的
认识，增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对分裂的
责任感和自觉性；
义教育，
加深师生对民族团结必要性和重要性的认识。
不断丰富
学校民族团结教育的内容和形式，
使各族学生牢固树立正确的祖
国观、民族观、文化观；加强
“三个离不开”（汉族离不开少
数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开）
教育；
了解和把握在处理影响民族团结问题的事件中坚持
“四个
维护”
（维护人民利益，维护法律尊严，维护民族团结，维护祖