1、中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们 的个性。
新的课程，引领我们探索新的知识领பைடு நூலகம்域。
丰富多彩的社团活动，给我们提供发展 兴趣平台。
各种各样的社会实践，为我们打开认识 社会之门。
2、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜 能，激励着我们不断实现自我超越。
3、在新环境中，我们有机会改变不够完美的形 象，重新塑造一个“我”。
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中学时代对我们的成长有怎样的意义。
讨论要求：
四人进行小组讨论，时间为3分钟，一人记录，本 组成员轮流发言。
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主问题2：中学时代对我们成长有怎样的意义？
①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠 定重要基础； ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；
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（二）成长的礼物
新的目标
新的机会
新的挑战 新的要求
（1）中学时代，你会遇到哪些机会和挑战？会树立有哪些 新的目标？对自己有哪些新的要求？
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探索新知
中学生的普通日常
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探索新知 中学生的普通日常
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主问题1：中学生活给我们带来了哪些成长的礼物？
道德与法治
任课老师：范芸霞 办公室：104室 手机号：18648398531
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1.课上认真听讲，举手发言。（扰乱课堂秩序者，
。）
2.做好笔记。在课本上用红色圆珠笔写出问题，用其他颜色的笔将对应答案进行 勾画，并标好序号。
3.认真完成布置的作业（如有抄袭，
。）
4.记忆课上所标注的重点问题及内容。（不定时的放发“小字条”。）
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主问题3：面对初中生活，我们应该怎么做？
中学生活的序幕刚刚拉 开，面对各种可能与挑战， 我们要珍视当下，把握机遇， 从点滴做起，为美好明天付 出不懈的努力。
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道德与法治七年级（上册）
成长 师长 友谊 生命
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学习目标
1.体会中学生活带给了我们哪些成长的礼物。 2.认识中学时代的独特价值与意义。（重要性）
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说一说，与小学相比，升入 中学后，有哪些新变化？