《溴和碘的提取》PPT课件
碘单质
②凝华
厚德 明理 笃行
2 拓展视野
过去: 智利硝石 (NaNO3+少量NaIO3)
碘
的 提
现在: 藻类, 养殖、收集的费用高
取
将来: 海水新型吸附剂, 碘吸附量是 成熟海带的3.6倍
厚德 明理 笃行
本节课你学习的收获是什么?
溴、碘的 性质
溴碘的提取 溴、碘提取
的工艺流程
溴、碘及其化合物的用途
厚德 明理 笃行
2 资料卡
海水中部分元素含量图
海洋中含量较高的 元素钠镁氯等,提 取已成产业了。 溴碘等元素在陆地 含量极少,只能从 海洋提取。
海洋中溴元素约为100万亿吨,碘元素约为800亿吨。 溴0.00083mol/L;碘0.00000047mol/L。
厚德 明理 笃行
Br2
?
Brˉ Iˉ Iˉ
厚德 明理 笃行
灼烧的作用: 除去有机物, 使其中的C、H、O转化为CO2和H2O散 逸, 海带灰中含有碘的无机盐, 浸泡, 过滤后得含KI的溶液。
3 资料卡
碘的含量
海水
海带
浓度(mg/kg) 0.06
3000~5000
海洋植物,如海带、马尾藻等是采碘能手,有吸附碘离子的特殊能 力,它们能把海水中的碘富集到是海水中的近10万倍。
厚德 明理 笃行
2 知识归纳
紫黑色晶体
碘水:黄色溶液
碘的有机溶液: 紫红色溶液
碘的 1、遇淀粉显蓝色 2、加热易升华 紫色蒸气 特性
厚德 明理 笃行
美丽富饶的海洋 之海洋资源
1、海水的直接利用 2、海洋的空间资源 3、海洋里的生物 4、海洋的物理资源或能源资源 5、海洋的地质(矿物)资源:锰核、石油、天然气、矿 砂、底砂......等。 6、海洋的化学资源:海水淡化成淡水、海水中直接提取 元素(金、铀、氘、溴、碘、镁、钾......)、海水中直接 提取化合物(食盐、芒硝、石膏、重水、卤水......)等。
设计思路 富集 蒸发浓缩 反应 通入氯气, 使Br- 氧化成单质Br2
粗溴 鼓入热空气或水蒸气, 溴挥发, 冷凝 溴单质 除氯气, 除水 (NaBr固体,干燥剂)
厚德 明理 笃行
二. 工业提取溴、碘
1.海水中提取溴的流程
风吹日晒
海水
粗盐
氯气
母液
含溴溶液
鼓热空气 冷凝 或水蒸气
①脱氯
粗溴 ②脱水 液溴
Brˉ
Iˉ
Brˉ
? I2
厚德 明理 笃行
1 资料卡
氧化剂选择
常见氧化剂
价格(万元/吨)
Cl2
0.155
O2 不能将Br-氧化 0.13
KMnO4
3.4
K2Cr2O7(重铬酸钾) 3.76
KClO3
2.7
H2O2
1.4
Na2O2(过氧化钠) 17
厚德 明理 笃行
2 活动与探究 二、工业提取溴 (阅读课本P46页)
③过滤
氯气
含I-溶液
含碘悬浊液
过滤
①升华
粗碘 ②凝华 碘单质
水 干海带
氯气
过滤
浸泡液
滤液
过滤
粗碘
提纯
碘单质
厚德 明理 笃行
3 问题与解决
(课本P62,
8)
某化学课外活动小组以海带为原料获得少量碘水, 并以
CCl4为溶剂将碘从碘水中提取出来, 具体过程: I2 的
海 灼烧 带
海 带
水 ①
灰
含KI的 水溶液
氯水 ②
含水溶I2 液的
CCl4 ③
固体残留物
CCl4 溶液 水溶液
(1)操作①的名称是_________,在操作过程中使用到的玻璃仪器 有_____________________。 (2)操作②中发生的反应_________________________。
厚德 明理 笃行
科科学学研研究究:量少、不计成本、重方法设计思路
富集 富集 灼烧海带, 加水浸泡
反应 粗溴
反应 粗碘
通入氯气, 使I- 氧化成单质I2 2KI+Cl2 = 2KCl+I2
过滤
溴单质 碘单质 升华, 凝华
厚德 明理 笃行
2.海带中提取碘的流程
干海带
①灼烧 ②浸泡
③过滤
滤渣
氯气
含I-溶液
含碘悬浊液
过滤
①升华
粗碘
Br-的浓度
(mg /L)
(mol /L)
Br 溴海水在海洋中的6存7 在形式是
-
0.00083
卤水(晒盐之后) 2500--3000 0.03—0.038
1.海水中溴的浓度比较低, 怎么办? 富集, 提取粗盐后的母液
2.利用什么反应原理生成溴单质? 如何提取出溴?
3.请设计海水提取溴的步骤
吹出
厚德 明理 笃行
厚德 明理 笃行
化学密信
1935年方志敏在狱中用米汤在白 纸上写下密信,通过地下工作的 同志送给鲁迅。
鲁迅先生接到密信后,用干净的 碗盛上一碗清水,滴入少量碘 酒,并将密信浸入碘水中,白 纸上马上呈现出淡蓝色的字迹。
碘遇淀粉变蓝——用于检验碘
厚德 明理 笃行
观察与思考
氯水
KBr溶液 氯水 KI溶液
CCl4
橙色
CCl4
黄色
厚德 明理 笃行
下层橙红 下层紫红色
1 活动与探究
得到2×e-
得到2×e-
失去2×e-
? 氧化剂
Br- Br2
失去2×e-
Br - Cl2 Br2 I - Cl2 I2
厚德 明理 笃行
1 知识归纳
一. 溴、碘的性质
红棕色气体 深红棕色液体
橙色
溴的保存 溴的特性
水封、密封
易挥发(沸点58.8℃),有极强烈 的毒害性与腐蚀性
厚德 明理 笃行
1 拓展视野
(粗溴 液溴)
方法2: SO2吸收富集, 氯气氧化; SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4 2HBr+Cl2=2HCl+Br2
方法3: Na2CO3溶液吸收富集, H2SO4酸化; 3Na2CO3+3Br2=NaBrO3+5NaBr+3CO2 NaBrO3+5NaBr+3H2SO4=3Br2+3Na2SO4+3H2O
海带的成分:每100g中含水分94.4g,蛋白质1.2g,脂肪0.1g, 膳食纤维0.5g,碳水化合物1.6g, VB1 0.02mg、VB2 0.15mg, 尼克酸1.3mg:VE 1.85mg;钾246mg,钠8.6mg,钙46mg,碘 0.28mg(有机碘化物),镁25mg、铁0.9mg,锰0.07mg、锌 0.16mg,磷22mg、硒9.54μg。尚含藻胶酸(高达32%)和昆布素 等。
厚德 明理 笃行
抗爆剂
AgBr
厚德 明理 笃行
AgI
厚德 明理 笃行
KIO3
碘是智力元素
厚德 明理 笃行
1 问题解决
从资源综合利用、形成产业链角度出发,你会把 生产溴单质的工厂的厂址选择在哪些工厂的附近?
厚德 明理 笃行
2 问题与解决
海带中提取碘的流程 (课本 P46)
干海带
①灼烧 ②浸泡