当前位置:文档之家› 社交焦虑量表教学提纲

社交焦虑量表教学提纲

社交焦虑量表
1.简介
社交焦虑可以定义在他人面前感觉不自在。

社交焦虑量表含有6个条目,回答时采用5级分制(0,极不相符,4,极为相符)。

这6个条目不仅测量主观焦虑,同时也测量言语表达及行为举止上的困难,该量表虽名为社交焦虑的测量,但范围实际上已超出焦虑本身。

量表中描述的场合包括有陌生场合,被人注视、令人尴尬的事件、同陌生人谈话、大众前演说及一大群人等。

社交焦虑量表是在编制自我意识量表过程中产生的,它含有6个条目。

得分为0表示焦虑程度低,24分表示焦虑程度高。

Scheier and Carver(1985)注意到未受过大学教育的受检者经常在理解原始量表中的某些条目时有困难,于是修订了量表,使之更加通俗易懂。

新表中有关社交焦虑量表中的条目内容并没有改变,但其文字有些小的修饰。

同时评分也改为4级制(0:一点也不像我,3:非常像我)。

量表的得分范围从0(低焦虑程度)到18(高焦虑程度)。

修订后的量表与原量表间相关系数为0.86。

本书分别收入了原始量表及修订量表。

采用原始量表(5级评分制)评定的179位大学生的均值为12.5(SD=4.1)。

采用修订量表时(4级评定制),213位男性的均值为8.8(SD=4.3),而85位女性的均值为8.6(SD=4.7)。

另一样笨为396位中年妇女,她们的得分略低,其均值为7.3(SD=3.9)。

一、信度及效度
原始量表的Cronbach a系数为0.70.修订量表的Cronbach a系数为0.79.对原始量表两周重测信度为0.73.对修订版本的四周重测相关系数0.77.
自我意识量表中原始的社交焦虑分量表与以下量表显著相关:交际焦虑量表(r=0.78);考试焦虑量表(r=0.23);自我尊重量表(r=0.35)(Turner,Scheier,Carver及Lekes1987),因修订版本为后来新作,故未试测效度。

但没有多少理由认为其效度会低于原始量表。

原始量表与Marlowe-Crown 社会期望量表低度相关,r=0.23,(P>0.05)(Turner,1978).
二、应用与评价
社交焦虑分量表可以用在需要对社交焦虑及其相关问题进行简短的综合性测量时,但采用该量表的研究要记住以下两点:(1)由于量表较短小,其信度交本章中讨论的其他的大多数量表要低;(2)量表中的条目内容相当广泛,其评定的情感及行为构成涉及到羞怯、窘迫、寡言及演说焦虑。

原始的及修订的自我意识量表的社交焦虑分量表原始量表
指导语:请评定下述每句话与你的情况相符的程度:
0=非常不相符
1=有些不相符
2=说不清(既不是相符又不是不相符)
3=有些相符
4=非常相符
1.在新的环境里,我要花上不少时间来克服羞怯。

0 1 2 3 4
2.当有人看着我时,我干活总是出乱子。

3.我非常容易窘迫。

4.我发现我同陌生人谈话并不困难。

5.我在人群前说话时感到焦虑。

6.一大群人会使我紧张。

注:4为反向计分题。

修订量表
指导语:请标出下面每句话与你相符的程度,评分标准如下:
3=非常像我
2=有些像我
1=有一丁点儿像我
0=一点儿也不像我
1.我在新的环境里要花上不少时间克服羞怯。

0 1 2 3 4
2.有人看着我时我干活很吃力。

3.我非常容易窘迫。

4.我同陌生人谈话很容易。

5.我在人群前说话时感到紧张。

6.一大群人会使我紧张。

注:4为反向计分题。

相关主题