6.3数据的表示（1）
【学习目标】1.通过实际问题能说出扇形统计图的特点；
2.能从扇形统计图中获取正确的信息，并能作出合理的解释和决策；
3.在统计过程中体会数据的客观真实性，感受数学与现实生活的密切联系，增强
数学应用意识，养成以科学数据为依据分析问题、解决问题的良好习惯.
【学习重点】能按照制做扇形统计图的步骤绘制扇形统计图.
【学习难点】从扇形统计图中尽可能多并且正确地获取信息、利用数据进行分析、作出判断. 【学习过程】
一、预习导学
1、统计图的常用方法有，，
2、叫做扇形统计图（或称饼形图），特点是：。

3、顶点在的角叫圆心角．扇形统计图中，所有扇形圆心角的和为．
4、在扇形统计图中，每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形与360°的比．
二、合作探究
1、阅读并完成课本P165—P166问题及做一做、想一想，讨论总结绘制扇形统计图的步骤（五步）（1）计算各部分的；（2）计算各部分的度数；
（3）画圆、画；（4）标出；（5）写名称.
三、交流展示
对某城市1000户家庭人口数做一次随机抽样调查，得到以下数据.
(1)计算出各类家庭占1000户家庭人口数的百分比（填下表）；
(2)根据百分比，计算出各类家庭所对应的扇形的圆心角的度数（填下表）；
1、从下列三个统计图中，你能看出女生人数最多的学校是（ ）。

A 、甲校 B 、乙校 C 、丙校 D 、无法确定
2
）
A. 条形统计图
B. 扇形统计图
C. 折线统计图
D. 都不对
3、某班有40人,参加数学兴趣小组有15人,制作扇形统计图后,数学兴趣小组所在的扇形的百
分比是( )
A. 35﹪ B ，30﹪ C. 30﹪ D. 37.5﹪ 4、右图是某钢铁厂生产甲、乙、丙三种型号的钢铁所占整个工厂生产总值的百分比，则甲、乙、丙三种型号的产量比是 。

5、已知某市有4类学校，各类学校所占比例如下表所示：
（2）若该市有5所特殊学校，则该市共有多少所中学？
五、归纳小结
六、课后作业
1请问：（1（2）149~155的占全班总数的百分数为________； （3）155~160的占全班总数的百分数为________；
（4）________________ 范围内的人数占全班的一半； （5）________ ________ 范围的人数最少。

（6）求160~167占的百分数，你有不同于前面的计算方法吗？ （7）将以上表中数据制成扇形统计图。

乙校
女生 60％
男生 40％
丙校。