提升教师地位和待遇刻不容缓
科教兴国，教育先行。

教育的兴衰，直接决定着国家的兴亡。

鉴于此，国家愈来愈重视教育，并出台了一系列行之有效的措施。

即使如此，残酷的现实，还是印证了国家对教育投入的不足以及对教师地位和待遇的不够重视。

作为一种特殊的职业，教师承担着“教书育人”的职责，被冠以“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”的美誉。

于是，社会以近乎苛刻的条件来要求教师。

但是“神的要求”换来的却是“乞丐的待遇”，着实令教师寒心。

首先，教师地位低下，没有受到社会充足的尊重。

在这里，我想提一份调查报告。

2007年，本人在一份报纸上看到一则调查报告，对中国教师的工资待遇和社会第位实行了调查，文章内容提到：2007年，中国教师的工资待遇在世界上居第170余位，仅比一些非洲国家或像阿富汗这样的国家高；社会地位，在世界上排名倒数第二！
再看看与我国一衣带水的日本。

日本在二战中同样遭受了很大的创伤，但却能迅速地崛起，跻身于强国之列，靠得正是教育。

为了恢复经济，强国富民，日本高度重视教育，大力投入教育成本，持续提升教师地位和待遇，尊师重教在全国蔚然成风。

为了方便教师出行，国家专门设立了教师公交站牌，教师乘坐公交车，乘客会主动让座。

窥一斑而知全
豹，由此，我们不难看出日本教师享有多高的地位。

其次，教师的工资待遇，实在让人不敢恭维。

在国内，还有哪些人收入比教师低？我想能够例举的人群恐怕只有下岗未再就业工人、城市无业人员，以及流浪汉了；与别的行业比起来，能够说教师的心都在滴血，一个白领，年收入高则数十万近百万，低则一二十万；一名技术工，年薪高的亦近百万，与公务员比起来，虽然表面教师工资“不低于当地公务员”，但是，公务员们绝绝大部分有不菲的灰色收入，这笔收入，最低的也比自己的工资高出很多；再来看看与文教一家的卫生部门，一名医生，不论是城市医院的，还是农村医院的，都能在工资以外挣到一笔可观的收入，这笔钱包括：奖金、医药提成以及其他的收入。

拿中国的教师待遇与国外教师相比较；在绝绝大部分人的心目当中，亚洲教师待遇最好的是日本，其实不然，亚洲教师待遇最好的教师是一个贫穷的小国——孟加拉国，众所周知，孟加拉是一个自然灾害连年的国家，孟加拉的经济水平，亦不用详作介绍，但是，就是这么一个小国，对待教师却真的尤敬父母，在孟国，只要当上了教师，政府会立即为该教师布置一套别墅级的住房，配一辆高档汽车，以及一名保姆，工资待遇比政府的公务员高出数倍，在社会上，很多事，教师都享有优先权，与孟加拉的教师比较，中国的教师同乞丐有何分别。