实在应该痛惜。近来遍阅他们的 文章，看后不禁拭泪（抆wěn： 擦拭），既痛念逝去的好友，又 想到自己生命短促。陈琳的章表 文笔很雄健有力，但稍微有些辞 采繁重。刘帧的文风洒脱奔放， 只是还不够有力罢了，他的五言 诗最好的，比同时代诗人的都要 好。阮瑀的书札文词美丽，使人 感到十分快乐。p王pt课件 粲一人最擅长
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1．D A.逮dài。
逮dài捕 B.帆fān。 C.蜷quán。
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2．A 揪葛——纠葛gé
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3．B 形容政治混乱时期人民处
在极端困苦的环境中。此处“生
灵”与“人民”重复。
A．白手起家：形容原来没有基
础或者条件很差而创立起一番事
业。
C．不足挂齿：不值得一提。
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参考译文
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二月三日，曹丕陈说。时间 过得很快，我们分别又将四年。 三年不见，《东山》诗里的士兵 尚且感叹离别时间太长（《诗经• 豳风•东山》：“自我不见，于今 三年。”），何况我们分别都已 经超过三年，思念之情怎么能够 承受呢！尽管书信来往，但不足 以解除那郁结在心头的怀念之情 （劳结：因忧思p而pt课件 生的郁结）。
每当这样的时候，恍惚间却未觉 得这是难得的欢乐。认为百年长 寿是每人应有一份，可以长久地 相互在一起（相保：相互保有同 处的欢娱），怎会料想几年之间， 这些好朋友差不多都死光了（略， 差不多），说到这里非常痛心。 近来编定他们的遗著，总共成为 一本集子（《广雅》：都，凡 也），看他们的p姓pt课件 名，
辞赋，可惜风格纤弱，不能够振 作起文章气势，至于他擅长的， 古代没有人能超过很远。过去伯 牙在钟期死后破琴绝弦，终身不 再鼓琴，痛惜知音难遇，孔子听 说子路被卫人杀害，剁成肉酱， 命人将家里的肉酱倒掉，悲伤弟 子当中没有能比得上子路的。这 些人只是有些还不及古人，也算 一代优秀人才，p现pt课件 在活着的人，
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《与吴质书》： 魏晋时期的散文名篇，曹丕
和曹植各有一篇，分别是曹丕和 曹植写给吴质的书札。在文学史 上，曹植的文学成就高于曹丕， 而曹丕的《与吴质书》不但慷慨 任气，而且文采焕然，情深意切， 较曹植的更为有名。
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建安七子 东汉末建安时期曹氏父
子之外的七位著名诗人。他 们是：孔融、陈琳、王粲、 徐干、阮瑀、应玚、刘桢。 “七子”之称，始于曹丕所 著《典论·论文》。
已没有人能比得上的了。将来的 年轻人值得敬畏，不可轻视，但 是恐怕我与您不能赶上见到了。
年龄已经增大，心中所想的 千头万绪，时常有所思虑，以至 整夜不眠，志向和意趣什么时候 能再像过去那样高远呢？已经变 成老翁，只不过没有白头发罢了。 东汉光武帝说：“三十多岁，在 军队中十年，所p经pt课件 历的事不止一
二、文言文阅读（22分。其中，选 择题12分，每小题3分；翻译题10分） 阅读下面的文言文，完成6—10题
与吴质书 曹丕
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曹丕 （187－226），字子桓，魏武
帝曹操与武宣卞皇后的长子。即魏 朝的开国皇帝魏文帝。公元220－ 226年在位，时间只有短短七年。少 有逸才，年仅八岁，即能为文。由 于文学方面的成就而与其父曹操、 其弟曹植并称为“三曹”。
前几年流行疾疫，亲戚朋友 多数遭受不幸，徐干、陈琳、应 瑒、刘祯，很快相继都已去世， 我内心的悲痛怎么能用言语表达 啊？过去在一起交往相处，外出 时车子连着车子，休憩时座席连 着座席，何曾片刻互相分离！每 当我们传杯接盏的时候，弦乐管 乐一齐伴奏，酒到微醺，满面红 光，仰头吟诵自p己pt课件 刚作出的诗，
道理啊。 近来您用什么自我娱乐？仍
旧再有什么著作吗？向东望去非 常悲伤（於邑：同“呜咽”）， 写信来叙述内心情感。曹丕陈说。
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6．Ｃ 刚劲，有力
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7．B A．连词，连接状语，表修饰。 B．介词。前者引进动作行为的时 间，可译为“到”；后者引进动
作行为的对象，可译为“对于”。 C．介词，表示动作行为的凭借， 可译为“凭”。 D．助词，用于主谓结构之间，取 消句子的独立性ppt。课件
10．⑴ 尽管书信来往，但 不足以解除那郁结在心头 的怀念之情。（4分）
已经是在阴间死者的名册。追想 过去交往相好的日子，还清楚地 在心目之中，而这些好友，都死 去化为粪土，还怎么能忍心再说 啊？
纵观古今文人，大多都不拘 小节，很少能在名誉和节操上立 身的。但只有徐干既有文才，又 有好的品德，宁静淡泊，少私寡 欲，有不贪图权p位pt课件 隐退之心
（《吕氏春秋》：“昔尧朝许由 于沛泽之中，曰：‘请属天下于 夫子。’许由遂之箕山之 下。”），可以说是文雅而又朴 实的君子。他著有《中论》二十 多篇，自成一家言论，文辞内容 皆为典雅，足以流传后世，他的 精神、成就永远存在。应瑒文采 出众常有著述之意，他的才能学 识足以著书，但p他pt课件 美好的愿望没
D．凤毛麟角：比喻稀少而高贵Fra bibliotek的人或物。
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4．A B．搭配不当或成分赘余， 删去“和未来发展”。 C．语序不当，应为“无数 次的临场竞技”。 D．成分残缺，在“不足” 后加“的问题”。
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５．D 应看选项和题干的叙述角 度是否一致。这段话叙述 的角度是说某一点欠缺对 整体的影响，只要一个因 素（一块木板）欠缺，就 影响整体成绩，其余木板 再多长也无效ppt课。件
件。”我的才能赶不上他，但是 年龄和他一样大了，凭低下的才 能却处在很高地位，德才不足， 只是凭借父亲曹操之力而有高位， 一举一动都被人注意，什么时候 才能改变这种情况呢？恐怕永远 不能再像过去那样游玩了。年轻 人的确应当努力，年龄一旦过去， 时光怎么能留得住，古人想夜里 拿着蜡烛游玩，p确pt课件 实很有
8．Ｂ 据句意可知。 句子翻译：
认为百年长寿是每人应有一 份，可以长久地相互在一起（相 保：相互保有同处的欢娱），怎 会料想几年之间，这些好朋友差 不多都死光了（略，差不多）， 说到这里非常痛心。
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9．Ｃ “其余都既肯定了长
处，也惜其不足”错， 德琏、元瑜无“惜其 不足”。（3分）
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