一、 《烛之武退秦师》原文 九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军 fàn yì 氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡， zhuì 子亦有不利焉！”许之。 夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不 jué 阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图 qǐ páng 之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢 shù 孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整不武。吾其还也。”亦去之。
《烛之武退秦师》译文 晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。 佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。”郑文公说；“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了。 夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，那就烦劳您手下的人了。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。晋国有什么满足的呢？现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？秦国受损而晋国受益，您好好掂量掂量吧！” 秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。 子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：“不行！假如没有那人的支持，我就不会有今天。借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧！”这样晋军也撤离了郑国。 二、作者介绍
《左传》亦称《左氏春秋传》或《左氏春秋》，儒家经典之一。旧传是春秋末年左丘明所撰，清代经今文学家认为系西汉刘歆改编，近人认为是战国初年人据古各国史料编成。多用事实解释《春秋》，同《公羊传》、《谷梁传》用义理解释有异。《左传》起自公元前722年（鲁隐公元年），终于公元前464年（鲁悼公四年），比《春秋》多出17年，其叙事更至于公元前454年（鲁悼公十四年）为止。书中保存了大量古代史料，文字优美，记事详明，为中国古代一部史学和文学名著。该书每与《春秋》合刊，作为《十三经》之一。 《左传》较权威传世版本有西晋杜预《春秋左氏传经集解》、唐代孔颖达等《春秋左传正义》、清代洪亮吉《春秋左传诂》、刘文淇等《春秋左氏传旧注疏证》（未完成，止于襄公五年正），另有宋尧叟注，常与杜预注合刊
三、文言基础知识整理 一、字音辨识 氾南fàn 杞子qǐ 佚之狐yì 缒而出zhuì 逄孙páng 阙秦jué 戍之 shù 二、通假字 ①无能为也已． 同“矣” ②共．其乏困 同“供”，供给 ③秦伯说． 同“悦”，高兴 ④失其所与，不知． 同“智”，明智 三、一词多义 鄙： 1、越国以鄙远：意动 把……当作边邑 2、顾不如蜀鄙之僧哉：边境 3、肉食者鄙：鄙陋 此指目光短浅 辞： 1、辞曰：推辞 2、停数日，辞去：告别 若： 1、若舍郑以为东道主：假如，如果 2、仿佛若有光：好像 3、余悲之，且曰：“若毒之乎”：你 焉： 1、子亦有不利焉：语气词，表陈述 2、焉用亡郑以陪邻：疑问代词，哪里，怎么 3、不阙秦，将焉取之：疑问代词，哪里 与： 1、秦伯说，与郑人盟：和，跟 2、失其所与，不知：结交 亲附 以： 1、以其无礼于晋：因为 2、敢以烦执事：拿，用 3、若舍郑以为东道主：把 之： 1、臣之壮也，犹不如人：取独 2、阙秦以利晋，惟君图之：代词，代这件事 3、子犯请击之：代词，代秦军 4、辍耕之垄上：到，往 5、夫晋，何厌之有：宾语前置的标志 其： 1、以其无礼于晋：代词，代郑国 2、吾其还也：还是，adv. 3、失其所与：自己的 四、词性活用 1、晋军．函陵： 驻军 n.作v. 2、与郑人盟．： 结盟 n.作v. 3、夜．，缒而出： 在夜里 n.作状 4、朝．济而夕．设版焉： 在早上 在晚上 n.作状 5、既东．封郑： 在东边 n.作状 6、越国以鄙．远: 把…当做边邑 n.的意动/使动 7、尝为晋军赐．矣： 恩惠 v.作n. 8、阙．秦以利晋： 使…减少，侵损 v.的使动 9、若亡．郑而有益于君： 使…灭亡 v.的使动 10、邻之厚．，君之薄．也： 变雄厚 变薄弱 adj.作v. 五、古今异义 1、敢以烦执事．．
古义:执行事务的人,此处是对对方的敬称 今义:旧时俗称仪仗 2、若舍郑以为东道主．．．
古义：东方道路上招待使节的主人 今义：请客的主人 3、行李．．之往来，共其乏困： 古义：也作“行理”，外交使节 今义：出门所带的包裹、箱子等 4、微夫人．．之力不及此：
古义：那人，指秦穆公 今义：对一般人的妻子的尊称 六、文言句式 1、是寡人之过也——判断句 2、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。——判断句 3、夫晋，何厌之有？——宾语前置句 4、以其无礼于晋——状语后置句 5、且贰于楚也——状语后置句 6、佚之狐言于郑伯曰——状语后置句 7、若亡郑而有益于君——状语后置句 8、若舍郑以为东道主——省略句 9、晋军函陵，秦军氾南——省略句 10、敢以烦执事——省略句 七、实词 1、以．其无礼于晋：因为 2、且贰．于楚也：从属二主 3、犹．不如人：尚且 4、然．郑亡：然而 5、许．之：答应 6、郑既．知亡矣：已经 7、失其所与．：结交，亲附 8、吾其．还也：表商量语气，还是 9、若使．．烛之武见秦君：假如 派 10、是．寡人之过．也：这 过错 11、缒．而出：用绳子拴着从城墙上往下吊 12、焉用亡郑以陪．邻：增加 13、尝为．．晋军赐．矣：曾经 给予 动→名，恩惠 14、肆．其西封：延伸扩张 15、惟．君图之：句首语气词，表示希望 16、因．人之力而蔽．之：依靠 损害 17、微．夫人之力不及此：没有
四、作品赏析
综合评述 本篇所记述的，是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争。秦、晋围郑，形势紧迫，在这干钧一发之际，郑臣烛之武仅凭口舌说服秦伯，为什么会有这么大的突变呢?关键在于烛之武所说的两点针对了秦的切身利益。首先，灭郑于秦有害无益。秦对郑鞭长莫及，若以郑为东道主，就为秦称霸提供了住、食等种种方便，更何况“亡郑以陪邻”，这对秦有什么好处呢?其次，也是更为重要的晋有野心（对此秦本有戒心），烛之武列举了秦伯曾亲身领略过的事实，再进行科学的推理，使秦伯恍然大晤——晋是大敌。烛之武用语不多，对秦穆公动之以情，晓之以理。
文中一共出现了三个人物：佚之狐，郑伯和烛之武。在这次精彩的说退秦师中，烛之武睿智的形象呈现出来。这篇文章，赞扬了烛之武在国家危难之际，能够临危受命，不避险阻，只身去说服秦君，维护了国家安全的爱国主义精神。同时也反映了春秋时代各诸侯国之间斗争的复杂性。
从军事角度看，《烛之武退秦师》是非常著名的通过谈判说服、消弭战争、争取和平的成功范例。这些成功的实践都是在通过谈判消弭战端、争取和平的思想指导下进行的，而谈判说服的成功又强化了这些思想的影响力。[
段落详解 文章首段开篇就造成一种紧张的气氛：秦晋两大国联合起来围攻郑国，战争如箭在弦上，一触即发，为下文烛之武临危受命埋下伏笔。并埋下两处伏笔：郑无礼于晋，与秦无关；晋、秦不在一处。第二段写烛之武临危受命。他在郑伯一番诚意和透彻的分析下，抛开个人感伤和利益，承担起关系国生死存亡的重任，体现烛之武的深明大义。其中，佚之狐举贤和烛之武先“辞”后“许”，行文波澜起伏，颇具戏剧性。三段是全文的主体，也是说退秦师的关键。分四个层次：一是烛之武站在秦国的立场上说话，引起对方好感；二是说明亡郑只对晋国有利，“亡郑”、“陪邻”、“舍郑”，皆对秦国有害无益；三是陈述保存郑国，对秦国有好处；四是从秦、晋两国的历史关系，旧事重提，触及秦伯的恨处，说明晋国过河拆桥、忘恩负义，并分析晋国贪得无厌，后必“阙秦”。烛之武的说秦之词，句句令人毛骨悚然，具有撼人的逻辑力量，从而使秦穆公意识到晋强会危秦，于是与郑国订立了盟约，乃至帮助郑国。四段记晋师撤离郑国，同时体现一代霸主晋文公的政治远见。此段行文又一张一弛，先是“子犯请击之”，令气氛陡然又紧；文公“未可”，又松；直到“亦去之”，读者的心才安然放稳。
行文特色 一、伏笔照应，组织严密。该文处处注意伏笔与照应。秦、晋围郑的主要原因，是晋国为了征服异己，再加上晋文公与郑有个人恩怨。这一事件的发生，与秦毫无关系，这就为秦、郑联盟提供了条件。文章开头两句话“以其无礼于晋，且贰于楚也”，暗示了这一事件的背景，为全文作了铺垫。秦、晋虽是联合，二者并不是无隙可乘，这就容易使人理解：烛之武所以能够说服秦君并不是偶然的。全文正是按照开头的预示而展开的。烛之武说退了秦师，孤立了晋国，晋师最后也不得不撤退，正是这一暗示的结果。文章虽然篇幅短小，但有头有尾，结构严密，事件交待得很清楚，矛盾展示充分，收尾也圆满。
二、波澜起伏，生动活泼。行文波澜起伏，生动活泼。当郑国处