Lesson 11 See a doctor教学设计
中梁中心小学：王彦珠
教学内容：
陕西旅游版小学英语第七册第十一课《See a doctor》第一课时。

设计思想：
根据新课标的指导思想，强调课程要从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。

我在本课中设计每个环节的时候都从学生的兴趣出发，从听说读写多方面进行训练，力求让学生全方位的发展。

另外我注重了真实情景的设计，让学习者的交际能力在完成教师交待的任务中得到提高。

让学习者在贴近生活的活动中学会关爱同伴、合作学习。

教学目标:
1.学习关于身体不适和疾病轻重程度的表达，能够询问别人的病情，并能用此句型正确描述病情。

What’s wrong with you?
I have a headache. I feel bad.
2. 掌握有关治疗疾病的简单祈使句。

Take some medicine. Have
a good rest.
3.会认会说会用向别人询问病情是否严重的句型。

Is it serious?
Don’t worry.
教学重点和难点:
1. 重点掌握用‘What’s wrong with you?’句型来询问身体的不适和疾病。

2. 能够运用课文中的句子来给别人以忠告。

Take some medicine. Have a good rest.
教学准备：
多媒体课件。

教学过程:
1 .热身（Warming up）
1）课前预热。

2）通过教师做出动作来提醒和引导学生来复习有关疾病的短语。

2 . 新课展示（New Presentation）
1）学习本课重点词汇。

see a doctor 看医生
have a fever 发烧
have a cold 感冒
2）学习医生询问病人身体状况的最基本句型。

What’s wrong with you?
以及给别人建议的祈使句。

Take some medicine.
Have a good rest.
用I feel+形容词来描述自己生病的感受。

用I have +身体病痛的名
词来描述自己生的病。

For example , I feel bad\ good. I have a stomachache\ headache…Don’t worry. Nothing serious. Take the medicine and have a rest
3.Practice.
1）Listen to the dialogue .
2) Read the dialogue together.
3 Answer the questions.
4)学生两人一组，自编自演课文对话。

4.Summary.
5.Homework.
6.Writing on the blackboard.
Lesson 11
See a doctor
see a doctor 看医生
have a fever 发烧 What’s wrong with you? Have a cold 感冒 I feel bad. I have a headache. take medicine 吃药
have a good rest 好好休息
open your mouth 张开你的嘴巴。