潞城市一中初中部课堂教学设计导[学]案
编写教师 ：杨倩倩 审核教师： 杜素萍 2017年 11月12日
课 题 红色政权的创建和红军长征 教学课时
第13课时

班级

目标教学
预 设 目 标 姓名
1. 知道南昌起义、井冈山会师、红色政权的建立、红军长征等一系列历史事
件；
2. 认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义；
3. 知道遵义会议，认识其在中国革命史上的地位。

第 小组

导学重点、难点
重点：1.南昌起义的历史意义；2.井冈山革命根据地的建立和发展；3.红军长征的历史地位
难点：长征胜利的伟大意义
导学方法 自主学习 归纳总结 小组合作 课后活动
导语引
课

回顾国民革命运动失败的相关内容。设问：遭受挫折的中国共产党当如何突破困境？

自
学
活
动

中央红军长征的大致过程
—— 冲破湘江四条封锁线--— （占领遵义，召开遵义会议）

—— ----- （摆脱了数十万敌军的围追堵截）——

—— （ —--- （1935年10月中共中央
和红一方面军与陕北红军会师）—— （1936年10月红军三大主力会师，标志着长征胜利结束）。

考
题
反
馈

1、依据周恩来、第一枪、建军节三个信息，可以得到的正确判断是( )
A、武昌起义 B、南昌起义 C、秋收起义 D、井冈山会师
2、南昌起义、秋收起义的失败给中国共产党领导革命最重要的启示是（ ）
A.必须进行武装斗争 B.必须与国民党分裂
C.必须将工作重点转移到农村 D.必须夺取城市，建立自己的政权
3、陕北民歌《山丹丹花开红艳艳》中唱到：“„„，咱们中央红军到陕北„„”歌词场景发生于（ ）
A.井冈山 B.吴起镇 C.瑞金 D延安
4、“红军不怕远征难”关于红军的远征正确的是（ ）
A.胜利的标志是召开遵义会议 B.保存了党和红军的基干力量
C.是一次主动的战略转移 D.粉碎了国民党军队的第五次“围剿
归
纳
总
结

（一）南昌起义
1、时间： （八一建军节的由来）
2、领导人： 、 、 、 、 等
3、意义：南昌起义打响了 ，是中国共产党 武装斗
争和创建 的开始，在中国革命史上具有深远的意义。
（二）八七会议
1、时间： 2、地点：
3、内容：①总结了大革命失败的教训。②确立了 的总方针。
③决定发动 。
（三）秋收起义
1927年秋， 到 领导了秋收起义。进攻长沙，损失严重，被迫退回浏阳文家市，改向
的湘赣边界的农村进军。1927年10月毛泽东到达 ，建立革命根据地。
（四）农村革命根据地的开辟
1、 ——第一个农村革命根据地。（毛泽东1928年初）
2、井冈山会师
1928年4月， 、 率领的南昌起义余部和湘南农民武装与 领导的秋收起义部队在井冈
山会师。
3、中华苏维埃共和国的建立——第一个红色中央政权
1931年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在 召开，宣告了成立中华苏维埃共和国临时中央政府，
以 为首都，选举 为政府主席， 为军委主席兼红军总司令。
4、农村革命根据地创建的意义
中国共产党为中国革命开辟了一条 的正确道路。
（五）红军长征（1934.10——1936.10）
1、长征的背景：由于中共临时中央的错误指挥，第五次“反围剿”失败。1934年10月，中共中央机关和红军8
万多人从 出发，开始长征。
两次会师： 到达 ，同陕北红军会师。
1936年10月红军三大主力在 会师，标志着长征胜利结束。
3、长征的意义
粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图，保存了 和 的基干力量，使中国革命 。
促使中国革命局面发生新的变化。
（六）遵义会议
1、时间：
2、内容：①纠正了中央领导人在军事上和组织上的 。②肯定了 的正确主张，确立了他
在党中央的领导地位。
3、意义：遵义会议在极其危急的时刻挽救了红军，挽救了党，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死
攸关的转折点。

反
思
作
业
背诵归纳总结的内容，并默写在作业本上。