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一年级如何写一句完整的话
?妈妈在厨房里做饭。

1．下面的句子没有尾巴，请你补充完整
爷爷_________________。

娜娜_________________。

老师_________________。

小红_________________。

妈妈_________________。

2．下面的句子没有头，请你补充完整。

1
2
（1
（2）我________________________，也________________。

（3）小明讨厌________，也________________。

（4）________________________________。

（5）________________________________。

写话练习4：……有……
商店里有顾客在买东西。

校园里有_________________________。

公园里有________________________________。

图书馆里有_________________________________。

田野里有________________________________。

________________有_________________________。

写话练习5：谁→应该→怎么做举例子：我们应该做一个文明小学生。

我们应该做一个文明的小公民，不讲脏话。

句子的尾巴：又漂亮又善良。

奶奶又勤劳又快乐。

?。

爷爷又________，又________________________。

阿姨又________，又________________________。

小猴子又________________，又________________。

熊猫又________________，又________________________。

大公鸡又________，又________________________。

写话练习8：……一边……一边……
举例子：妈妈一边看电视，一边织毛衣。

妈妈一边________，一边________________________。

爷爷一边________，一边________________________。

大象一边________________，一边________________。

小熊猫一边________________，一边________________________。

雷锋是________________________________。

_________________________________________。

一年级写话指导第2讲写一句具体的话
写话练习1：什么样的物→怎么样。

举例子：圆圆的太阳从大海上慢慢地升起来了。

银灰色的月光────────—。

绿色的小草──────────。

金色的太阳──────────。

──────────────—。

写话练习2：什么样的物→什么特点。

举例子：金黄色的橘子又大又圆。

明亮的教室──────—。

红色的苹果──────—。

──────────────—。

写话练习5：谁→看见了什么
举例子：我看见了闪闪的星星。

老师看见了────—。

妈妈看见了────—。

姐姐看见了────—。

弟弟看见了────—。

写话练习6：谁做什么→做的怎么样举例子：我把书本放得整整齐齐。

奶奶把──────—。

爷爷把──────—。

阿姨把──────—。

老师把──────—。