（二）米和厘米 1米
1厘米
比一我比们，来你看觉这一得是看这米1，厘和是1米米厘1米。里米。 之间到有底什有么多关少系厘？米？
1米比1厘米长很多。
1米里有很多厘米。
二、探究新知
（二）米和厘米 1米
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
继我续们数一：起10来, 数2一0,数3：0, 40, 50, 6110，0, 。720，这, 3是8，1040, ，厘915米0米，,。＝61，01007。0，厘8米，9，

1米
1米
长约2米
米宽 约
厘
课桌高约70厘米
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二、探究新知
（一）认识米
拿一把米尺，在你的身上 找一找，有没有1米。
从地面到我的脖子， 长度大约是1米。 再去我们身边找一找，有没有 我两什只么胳物膊体打的开长的度长大度约是1米。 大约用是米1尺米量。一量。
二、探究新知
知识回顾
1.测量物体的长度通常用（ 尺子）。
2.测量较短物体的长度一般用（厘米）作 单位，可以用字母（cm）表示。 3.手指盖的宽度大约是（ 1）厘米，小朋 友一拃的长度大约是（12）厘米。
长度单位
认识米、米和厘米
一、情境引入
孩子们，谁愿意来量一量黑板的长？ 比一比，看谁量得快！
认识长度单位
1厘米
三、知识应用
（一）下面的长度单位对吗？
（1） 数学书长26米。 （2） 灯管长50厘米。 （3） 房间高3厘米。 （4） 字典厚6米。 （5） 大树高8米。
（厘米） （√） （米） （厘米） （√）
（6） 教室长10厘米。 （ 米 ）
米和厘米的关系
1米=100厘米
厘米可以用字母cm表示，1厘米可以写 成1cm 米可以用字母m表示，1米可以写成1m
1m=100cm
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填“厘米”还是“米”呢？
（1）衣柜高约2_米___。 （2）粉笔盒高8 _厘__米_ 。 （3）黄瓜长约20 _厘__米_ 。 （4）旗杆高约8 米____ 。 （5）房子高约3 _米___ 。 （6）小明的身高约135 厘__米__ 。
在○里填上“>”“<”或“=” 。 5米 < 6米 8米 > 8厘米 1米 = 100厘米 90厘米 < 1米
3、哪个单位对，在（）里画“√”
（1）黄瓜的长 15米（ ） 15厘米（√）
（2）房门的高 2米 （√） 2厘米 （ ）
（3）钥匙的长 （4）旗杆的高
5米 （ ） 5厘米 （√） 8米 （√） 8厘米 （ ）
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（1）全长是100厘米，也是___1__米。 （2）蜗牛已经爬了_7_0__厘米，离终点还有__3_0_厘米。 （3）蚂蚁已经爬了_8_0__厘米，离终点还有_2_0__厘米。 （4）谁最有可能先到终点？
三、知识应用
（三）想一想
小红
小军
小刚
90厘米
1米20厘米
小刚的身高是大于90厘米，小于120厘米。
三小比位刚如小的：朋身9友高1比可厘身能米高是，，（92小厘军米）最，厘高9米5，厘。小米红，最1米矮2，厘米， 1米18厘米。
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