必读书目小学六年级《狼图腾》读后感四篇
篇一
这周我和爸爸一起读了《狼图腾》。

我觉得这本书很好看。

这本书讲述的是人和狼的故事，有很多感人的情节。

比如说，人类把狼的孩子偷走了，母狼晚上在狼窝前面悲伤的嚎叫。

再比如说，最后，主人公和养的狼分开了，他回到了北京，狼在草原上向他告别，我觉得很感动。

还有一些场面，让我感觉很震撼。

冬天的晚上，暴风雪来了，狼追赶着马、羊和人，早上起来，马都冻僵在了河面。

人类想要把狼赶尽杀绝，所以狼才对人类进行了报复。

这里面，有很多动人的故事，也让我们思考，人类和动物如何才能够互相和平相处。

我觉得这本书很好看，给我留下了深刻的印象！
篇二
最近我读完了《狼图腾》这本书。

这本书讲述了一个耐人寻味的故事，故事是这样的：“有两个知青，来到大草原给孩子们教书。

并且他们碰到了一位老族长，老族长让他们住上了蒙古包。

他俩都有一匹马用来放羊的，还有老族长给他们各发了一个打狼的棍子。

老族长说：“狼害怕金属的敲击声，放羊的时候你们要小心。

”到了第2天他们开始掏狼窝，他们掏了很多的小狼崽，把他们都扔到天上摔死，因为那是“腾格里”的指示。

狼爸爸狼妈妈看到自己的孩子被摔死仰天长啸，开始报复人类。

它们在一
个暴风雪的晚上，用计把老族长儿子给部队代养的军马引到冰冷的湖水里冻死了。

后来有一位知青因为忍受不了人类残忍的摔死小狼崽的行为，所以他偷偷养了一只小狼崽。

那只小狼崽长呀长呀，变成了大狼......”
我认为人类不应该把小狼崽摔死，应该让小狼崽继续生活下去吃那些可恶的黄羊，人类不应该破坏草原的生态平衡，这样我们就还会拥有美丽的大草原。

温馨提示：“狼牙都有毒的，小心。

”
篇三
这周，我和爷爷一起读完了一本书，书名字叫《狼图腾》，我和大家分享一下这个故事吧！
这个故事的主要内容是：陈阵和同学们选择到内蒙古草原生活两年。

那里的人把狼叫做神。

到了内蒙，他们找到了自己的蒙古包，陈阵自主去骑马，结果在回来的路上，他没有听阿爸的话，走到山谷里，遇见了狼，他和他的马匹都非常害怕，最后他想到了阿爸告诉他狼害怕声音，他就把两个马镫子撞在一起，把狼吓跑。

最后回家告诉了阿爸，阿爸批评了他。

突然，狼群出现在一片草原上，把黄羊冻死在冰湖里，这是给它们自己储备的食物，结果那些牧民拿走了一部分黄羊，给狼群留下了一部分，要不然狼就会报复，陈阵还养了一只小狼，天天喂吃的。

但有些人非常贪心，半夜偷偷把所有的黄羊拿走了，当时，狼群正在悬崖上眼睁睁的看着。

最后狼群报复的时候，把他们的羊全
部咬死，追赶马群，，狼群数量太多，把生产队的马赶进湖里冻死了，队长要处罚他们，最后上级说：“要不是你们把所有的黄羊拿走，狼群只要有吃的，就不会报仇，”接着，队长把所有的狼都打死了，整个草原上只剩下陈阵的小狼，小狼最终被放到草原上，只有这一只狼，而这时，天上的神就是一只奔跑的狼。

从这个故事中我明白了狼虽然可爱，但也有凶残的一面，狼是没有良心的，虽然你对它好，狼的性格是野性的，只要你损害它的利益，它就会反过来咬你。

篇四
老早就在电影院里看到了《狼图腾》的预告片，预告片的个别镜头，让我觉得画面很壮观震撼，我尤其是被狼的那双震人魂魄的眼睛所吸引，我特别期待能看到这部电影。

今天，如愿以偿地看到了这部电影。

看完后，我和爸爸妈妈一起探讨起了这部电影。

我觉得这部电影告诉人们了几个简单的道理：第一，要尊重自然规律，不能违背自然规律，比喻说狼从小到大都是要捕猎的，而不是来喂养的，人工喂养时间长了，就失去了狼作为天生的猎手的本性，就不会捕食猎物了，就会饿死，这个种群就会消失。

比如说狗，就是因为人类早期过度地人工喂养狼的结果，狼在长期的人工喂养的情况下，逐渐退化了它的野性和兽性，逐渐成为人的宠物。

第二，要保持生态平衡，就要尊重自然界生物链自身平衡的法则，我们人类不能破坏这种平衡。

比如，你打死了太多的狼，就会让羊和野
兔等动物无限的生长和繁殖，就会导致草原的草被他们吃光，连锁反应就是草原沙漠化，草原沙漠化导致羊群没有食物而饿死，紧接着人类会因唯有羊吃而失去生命。

当然，不是说一只狼也不能打死，适当地消灭一些狼，可以有效地保护羊的生命，而又不至于破坏其它的食物链。

第三，人类不能太残忍，要有底线。

比如电影中，草原上的牧民为了完成上级的命令，不得不大量屠杀狼的幼崽，最终导致狼的报复，而把部队的军马赶进了河里被冻死。

看完这个电影，通过和妈妈爸爸的交流，让我明白了很多道理，我真的喜欢这部电影。