关于中学生校园生活作文700字集锦8篇关于中学生校园生活作文700字集锦8篇在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的中学生校园生活作文700字8篇，希望对大家有所帮助。
中学生校园生活作文700字篇1某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。
琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去……忽然，耳边响起琅琅的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人。
跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是学生，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。
这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。
清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。
和蔼可亲的语文老师首先跨进门，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人点，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。
大家各抒己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。
作业便是一篇小论文，一星期后交卷。
接下去是英语课。
十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody （每个人）都融人English（英语）的天堂。
头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。
分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。
下午的课程只安排主副。
两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。
你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。
在一小时的回归自然、享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。
？在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识；英语角也正热闹；电脑室里冲浪者更是不亦“爽”乎；生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自行安排。
科教片译制片正在上映；精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗”；班际的篮球赛正在体育馆如火如荼地进行着？所有这些，如果你都不愿参与的话，躲在月光下数星星也未尝不可……想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全弄湿了。
此时的我，也被老师厉声拉回现实。
抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。
梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。
唉！中学生校园生活作文700字篇2当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有”南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语.我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在”s”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的”家”能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....中学生校园生活作文700字篇3那里，盛载了我多少美好的记忆；那里，积淀了我多少胜利的欢喜。
那里，遍地绽放绚烂的花朵；那里，就是见证我成长的金色校园。
“课堂内外尽笑颜”三尺讲台上，数学老师正绘声绘色地为同学们讲解着“x、y、z”，竭力施展着她高超的教学技巧。
时而诙谐幽默，时而严肃认真。
不过，每每在老师面朝黑板写板书之时，总有个别人士异常珍惜这片刻时分，私自开起了小差。
或偷看漫画书，或将其专注力抛至九霄云外。
待老师发现后，只好束手就擒。
无奈与叹惋，后悔与愧疚，那复杂的神情着实让人捧腹。
此类事件也仅是个例。
课堂上，班内同学无不齐刷刷地举起了手，对老师的言论和课本上的问题大胆质疑，一只只手就像一面面渴求胜利的旗帜。
难题一旦攻克，那欢喜的笑容便在每一个人的脸上瞬间绽放。
“体育场上显身手”一年一度的运动会无疑是大家最为期待的活动，每一名参赛者都会在赛前做好充分的准备。
有的似乎已经夺冠，那喜悦与荣耀早早就显露了出来。
运动场上，彩旗飞扬，欢呼声与呐喊声交融，响晴的天空好似也流露出他的欢乐与喜悦。
一个又一个项目紧张激烈地进行着。
100米的运动员们让我们看到什么是飞一般的速度；1500米的运动员们则诠释了永不言败的真正含义，让人看到了他们的拼搏与活力。
徜徉在青春诗行中的我们，不知托起过多少丹霞的风采。
属于我们的天空写满了进取与朝气。
“课外活动长见闻”极地馆里，所有人都睁大好奇的双眼，将目光紧紧锁定在这些熟悉而陌生的可爱的动物上，只为网罗有关于它们的更多知识。
我们把强烈的求知欲留在了那里。
科技馆中，我们这些小鱼好似从涓涓溪水游入了辽阔的大海，此时方知科学之海是这般奇丽壮美。
于是，我们将探索与创新留在了那里。
就在这些活动中，我们丰富了知识，增长了见闻；就在这些活动里，校园生活使我们感到别样的充实和精彩。
自然的天空时晴时阴，校园的天空色彩缤纷。
正是这些嬉笑声、辩论声交织在一起，才渲染了如此绚烂的花朵，才组成了如此欢乐的校园。
我愿这多彩的记忆永驻我心田！中学生校园生活作文700字篇4校园生活丰富多彩，酸甜苦辣样样都有，但在同学们心里，都是美滋滋的。
同学们盼望已久的下课铃声终于响起来，大家像出笼的小鸟，奔出教师。
在大课间里，同学们可以尽情的玩二十分钟。
做操啦，同学们站在指定的位置，听着《旭日东升》的乐曲，整齐的做着武术健身操。
一二三四五六七八！二三四五六七八！既锻炼了身体，还可以呼吸新鲜空气。
第二个是跳《最炫民族风》的广场舞。
随着音乐的响起，同学们的手跟着摇摆起来，“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来——”跳完了舞蹈，心情舒畅极了，把上课的烦恼全都抛到了九霄云外。
同学们最喜欢玩耍了！刚刚跳完舞、跑完步，同学们呼啦一下就解散了。
我们三三五五的凑在一起，玩什么好呢？“三个字？”“肚子疼？”“猫捉老鼠就是“猫捉老鼠”吧！大家齐声答道。
石头剪子布后，我成为了那个可爱的“小老鼠”，同伴们把“猫”引开了，有一个跑得快的掩护跑得慢的，让“猫”永远抓不着“老鼠”。
“猫”费了很大力气，还是没能抓住猎物，只好气馁的回来了，这时我们已经有足够的粮食，正分给那两个“鼠英雄”呢！哈哈，“猫咪”不知如何是好了吧，傻眼了吧？我们都开心极了！音乐课、美术课、微机课我们过得都很快乐。
甜食吃多了对身体不好，也得有个另味补充补充吧！在学校里，我们可不能光顾着玩，学习才是我们的主要任务。
学习虽然是一个很费力、很枯燥的事情，可是我们也能享受到其中的乐趣。
比如在上课的时候，同学们互相帮助，积极向上。
只要遇到不懂的问题，前后左右的同学都会慢慢给你讲解。
老师讲题时，都会把难点和重点标出来，多讲几遍，并举一个例子，让我们牢牢记住它。
语文老师讲课时，如果哪一个字要注意，比如这里有一个“点”，一定会举出很多形近的字来比较。
数学老师也会出一些例题帮助我们理解。
有这么好的老师，记不住才怪呢！在课下同学们是非常乐于帮助别人的。
如果你忘记带了什么东西，同学们一定会借给你；如果你落下了课，同学们一定会告诉你学习的内容，帮你尽快把课补上。
你说，有这么多热心肠的同学们陪在身边，我们的生活多么快乐！学校经常会组织活动，比如运动会啊、朗诵比赛啊、书法比赛啊等等，同学们都积极参与。
在运动会上，同学们自带气球，挥舞着彩旗，为运动员加油助威，把活动气氛渲染的非常热闹。
书法比赛上，同学们认真写着每一笔每一划，专心完成自己的作品，气氛严肃而认真。
校园的生活真是丰富多彩。
这么美好的生活，我们怎么能忘记？中学生校园生活作文700字篇5知丈之堤，以蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之炽焚。
——《韩非子.喻老》千里之堤，毁于蚁穴；芳草悲哀，始于足下。
君不见那凄凄芳草在流泪，君不见艳艳花儿被夭折。
这事情就发生在我的校园。
镜头一：校园花儿开刚踏进初中校园的门槛时，我不禁被这儿震撼了！茵茵的绿草遍布整个校园，葱茏的树木掩映着精致的教学楼。
一派绿色正显示着校园的生机勃勃。
镜头二：人在花间闹“啪！”足球飞落到草地上，几个高年级的男生跑到草坪上，捡走了足球。
“你们看，那朵花儿真漂亮。
”几个女生又跑到草坪中的花丛中摘了一朵花。
几个打闹的学生又冲上了草坪：“你们追我呀，追我呀！”我暗暗叹了一口气，照这样下去……镜头三：草色近却无不出我所料，在我初一即将结束时，浓茵已然枯黄。
小草奄奄一息，躺在地上，全无“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强，倒像是温室里弱不禁风的花朵，看看吧，正是“遥看草色近却无”呀。
或许他们能承受一脚、两脚、三脚，正因为一些人都这么想，才导致纤弱的小草遭受了接二连三的践踏。
试问：有什么样的生命能经得起这样日复一日的摧残？想到这里，我的怜惜之情从心头溢上了眼睛。
镜头四：我心泪涟涟怜惜？不。
这种心情是我在初二后半年才感受到的——悲哀。
小草，你痛吗？花儿，你苦吗？我，欲哭无泪。
不仅如此，当曾经的绿茵转变为干土块甚至是沙石后，难道你不会出现这样的情感吗？我曾见过真实的广袤无垠的沙漠，身处其中，感受到的是“壮美”——悲壮的美，悲哀的美。
而如今，我为校园草坪上出现的一小片沙土感到深深的悲哀。
若是几百年以后，这里沦为沙漠是否会有后生觉得它神秘来探索一番呢？呵呵，真是讽刺！爱护环境，保护自然，早知今日，何必当初？也许踩一脚草坪不是问题，但日积月累地践踏踩草坪就是大问题，别等土地干得都种不了植物了才明白！虽然我们不懂魔法，不能一夜间种出一棵参天大树，但完全可以一天又一天地保护小草。