二、物态变化 物质由一种形态变为另一种形态的过程
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三、温度的概念 四、温度计的原理和结构 五、温度计的使用 六、体温计的结构和使用
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第十二章 温度与物态变化
第一节 温度与温度计
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1.理解气态、液态和固态是物质存在的三种状态
2.知道在一定条件下，物质存在的状态可以发 生变化
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3.理解温度的物理意义 4.了解一些生活环境中常见的温度值 5.理解温度计的工作原理 6.会用温度计测量温度
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四、温度计
1.构造：玻璃泡、刻度、玻璃管等 2.原理：利用液体的热胀冷缩的性质制成 3.种类：实验温度计、体温计、寒暑表等
实验温度计
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体温计
寒暑表
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五、温度计的使用
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温度计的使用
认清量程和分 度值
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℃
最高温度值
120
110
100
90
80
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生
活
中
的
温
太阳表面的温度约 5500 ℃
度
内蒙古最低气温为-46.6 ℃
鸽子的体温约42 ℃ 2021/02/01
大理的平均气温约18 ℃ 19
同一杯温水，两手感觉一样吗？
先把两手分别放在冷水和热水中
再把两手同时放在温水中
温度的高低凭感觉判断不可靠
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20Biblioteka A.在沸水中煮B.在酒精灯火焰上烧
C.用自来水冲
D.用沾了酒精的棉花球擦
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5.读 数 甲：－4.0℃
乙 2021/02/01
丙 32
甲：－4.0℃
乙：43.0℃ 2021/02/01
丙 33
甲：－4.0℃
乙：43.0℃ 2021/02/01
丙：－5.9 ℃ 34
一、物质的三态 固态 液态 气态
70
分度值
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
最低温度值
23
℃
错误 2021/02/01
正确 24
℃ ℃
错误 2021/02/01
正确 25
℃
℃
错误 2021/02/01
正确 26
温度计使用规则
1.使用前：
观察量程,认清分度值，估测被测物体的温度是否在量程内。
2.使用时：
（1）温度计的玻璃泡应被包围在被测物体内。
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二、物态变化
物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。 日常生活中你见过水以哪几种形态存在? 水、冰、露、雾、霜。 同一种物质为什么会有多种形态?
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水的三种状态
冬天的雾凇
清晨树叶上的露水
深秋形成大雾的水蒸气
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三、温度
1.概念： 把物体或环境的冷热程度称之为温度
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2.连线题 水凝结成冰
衣柜中的樟脑球变小 冬天玻璃上的小水珠 洒在地上的水没有了
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固态变气态 气态变液态 液态变固态 液态变气态
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3.0℃的冰与0℃的水比较( C )
A.冰冷
B.水冷
C.水与冰冷热程度一样
D.以上判断都不对
4.要给体温计消毒，应采取下述的哪种方法（ D ）
（2）测量液体温度时，温度计的玻璃泡浸没在液体中，但不
能接触容器壁和容器底。
3.读数时：
待温度计内液柱的液面稳定时再读数，读数时视线要与液面相
平。
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六、体温计
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1.通常情况下，物质存在的状态是__气__态__、__液__态___ 和__固__态__。平时我们见到的铁是__固____态，酒精是 __液____态，空气是__气____态。
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3
比一比——你能把它们区分开吗？
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4
冷
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5
温
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6
凉
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7
热
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一、物质存在的状态
固态
液态
气态
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思考
同一种物质的状态是一成不变的吗？ 学生举例
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实验：
1.化冰实验说明什么？ 说明在一定条件下，物质 存在的状态可以发生变化。
2.摄氏温度 符号：t 单位：摄氏度（℃）
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0℃的规定：
在一个标准大气压下，将纯净 0℃
的冰水混合物的温度规定为0℃
冰水混合物
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100℃的规定：
在一个标准大气压下，水沸腾 时的温度规定为100℃
100℃
沸腾的水
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摄氏温度的规定：
冰水混合物—— 0℃
摄氏温度 沸腾的水—— 100℃ 0～100℃均分为100等份， 每份为1℃
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3.摄氏温度的读法： 例（1）人的正常体温（口腔温度）是“37℃”，读作 “37摄氏度”； 例（2）北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作 “零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。