Unit1 课外拓展提优
一、判断下列对话是否正确，用“√”或“×”表示。

( ) 1. —Hello, I'm Li Fang. —Hello, Li Fan. ( ) 2. —Good morning, Mike. —Morning.
( ) 3. —Good afternoon. Sam. —Hi, Bobby. ( ) 4. —Hi, Su Hai. —Hello, Yang Ling.
二、看图，选择符合图意的句子或对话。

( ) 1.
A. Hi. I’m Helen.
B. Hello, I’m Yang Ling.
( ) 2.
A. —Good morning, Su Hai. —Good morning.
B. —Good afternoon, Su Hai. —Good afternoon.
( ) 3.
1/ 5
2 / 5 A. —Good morning, Miss Li. —Morning.
B. —Goodbye, Miss Li. —Bye.
三、火眼金睛，请找出句子里错误的一项。

( ) 1. good afternoon, Wang Bing. ( ) 2. Hi, mike.
A B A B
( ) 3. Hello, miss Li.
( ) 4. Hello, i’m Anna. A B
A B 四、看图，选择句子拼接成对话。

( ) ( )
( ) ( ) A. Good afternoon, Yang Ming.
B. Hello, I’m Bobby.
C. Hello, I’m Sam.
D. Good afternoon, Mike.
五、看图读对话，完成任务。

（一）选出对应的人物头像。

1. Miss Liu _______
2. Mr Zhang ______
3. Mum ________
4. Dad _______
A. B. C. D.
（二）根据电子表上的时间找出相应的问候语。

5. 6. 7. 8.
( ) ( ) ( ) ( )
A. Good morning.
B. Good afternoon.
C. Good evening.
D. Good night.
六、看图说对话，根据对话内容，判断句子正误。

正确的打“√”，错误的打“×”。

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( ) 1. It’s in（在）the morning.
( ) 2. Mimi wakes up（醒了）when（在……时候）Mickey says “Good afternoon”. ( ) 3. Mimi and Mickey are good friends（是好朋友）.
( ) 4. Mickey is the mouse’s（老鼠的）name（名字）.
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参考答案
一、1. × 2. √ 3. × 4. √
二、1. A 2. A 3. B
三、1. A 2. B 3. A 4. B
四、AD/DA CB/BC
五、1. A 2. B 3. D 4. C 5. D 6 . B 7. A 8. C
六、1. √ 2. × 3.× 4. ×
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