2023届河南省洛阳市洛龙区、瀍河区四年级数学第二学期期末考试试题一、填空题。

（20 分）1．在（）里填上合适的数字。

1059000000＝（________）亿≈（________）亿（保留一位小数）2．在下面的中填上合适的数。

42×25×4=×（×）（25.8＋8.9）＋4.2＝＋（＋）3．3.5扩大到原来的_____倍是350，28缩小到原来的是_____．4．一个长方形的宽是0.5m，如果它的长减少0.5m，那么它就变成一个正方形。

原来长方形的周长是（______）m。

5．如下图，把一个等边三角形和一个平行四边形依次拼起找规律。

第十个平行四边形拼出的图形周长是（________）cm。

6．在横线上填上合适的数。

（1）192－75－____＝____－（75＋25）（2）268＋____＋47＝268＋（53＋____）7．12千米50米=________千米2元5分=________元8.04平方分米=________平方米．8．把45缩小到它的（________）是0.45，把（________）扩大到它的1000倍是1178。

9．39023540＞3________02354010．小张和小李在320米的环形跑道上跑步，他们从同一个地点同时出发，反向而行。

小张的速度是3米/秒，小李的速度是5米/秒，经过（________）秒两人相遇。

二、选择题。

（把正确答案序号填在括号里。

每题 2 分，共 10 分）11．把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动两位,这个小数()。

A．扩大到原数的10倍B．缩小到原数的C．扩大到原数的100倍12．三角形任意两边的和()第三边．A．大于B．等于C．小于D．不确定13．长方形的周长是C厘米，长是a厘米，宽是( )厘米。

A．C－2a B．(C－a)÷2C．C÷2－a D．C÷a14．33.3里面一共有（）个0.01。

A．3 B．33 C．333 D．333015．把50.039的小数点向移动位，得到的数是它的100倍。

（）A．左，两B．右，两C．右，一D．左，一三、判断题（对的打“√ ” ，错的打“×” 。

每题 2 分，共 10 分）16．生活中很多物体都应用了三角形的稳定性。

（______）17．把98765000改写成用“亿”作单位的近似数是10亿．（_______）18．比较两个数的大小时，首先看最高位上的数．（_________）19．一个非0自然数的倍数一定比它的因数大。

（____）20．小钢的身高是1米55厘米，在平均水深1米30厘米的游泳池中，即使他不会游泳，也不会有危险。

（________）四、计算题。

（28 分）21．直接写出得数．479－56－144＝0.045×100＝0.9÷100＝ 1.9÷100×10＝4.7＋3.5－0.7＝ 2.6＋3.04＝10－0.09＝0×36÷6＝22．列竖式计算并验算．5.32+4.68= 20-10.99= 80.7-52.12=五、作图题。

（8 分）23．在下面方格图上画一个三角形，它既是钝角三角形又是等腰三角形，并画出它的一条高。

六、解决问题。

（每题 4 分，共 24 分）24．文昌小学有一块长方形草坪，长15米。

在修建校园时，草坪的长增加了5米，这样草坪的面积就增加了50平方米。

现在草坪的面积是多少平方米？（先在图中画出增加的部分，再解答）25．红红3天读完了一本125页的故事书。

第一天读了全书的，第二天读了全书的。

她第三天读了全书的几分之几？26．李明和李亮分别从一座桥的两端出发向桥中间行驶，李明的速度是每分钟48米，李亮的速度是每分钟52米，经过6分钟两人还相距98米，这座桥有多少米？27．100kg黄豆可榨油45.6kg，1kg黄豆可以榨油多少kg？28．王小军参加4门学科测试，语文得了93分，其余3门学科的平均分是89分。

他这4门学科的平均成绩是多少分？29．光明小学有学生362人，图书室里的图书可以给每个学生分26册．图书室一共有多少本图书？参考答案一、填空题。

（20 分）1、10.59 10.6【分析】改写成以“亿”作单位的数，就是将原数除以100000000，也就是将小数点向左移动8位。

保留一位小数也就是小数精确到十分位，要看百分位上的数字。

根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。

【详解】1059000000＝10.59亿≈10.6亿故答案为：10.59；10.6。

【点睛】改写成以“亿”作单位的数，就是将小数点向左移动8位。

注意小数点移动的位数。

2、42 25 4 8.9 25.8 4.2【解析】略3、100 0.028【详解】略4、3【解析】略5、52【分析】平行四边形在中间位置周长为2＋2＝4cm，拼接在末尾周长是2＋2＋1＝5cm，三角形拼接在开始和末尾周长是1＋1＝2cm，拼接在中间为1cm。

第十个平行四边形时有9个平行四边形和三角形在中间，有1个三角形和平行四边形在开始和末尾，据此算出周长。

【详解】9×（2＋2）＋2＋2＋1＋9×1＋1＋1＝9×4＋（2＋2）＋（1＋9）＋（1＋1）＝36＋4＋10＋2＝40＋10＋2＝52（cm）故答案为：52【点睛】本题考查的是找规律，要看增加一个三角形和增加一个平行四边形周长相应增加多少，注意周长概念的理解。

6、25 192 53 47【分析】（1）根据减法的性质进行填空即可；（2）根据加法结合律进行填空即可。

【详解】（1）192－75－25＝192－（75＋25）（2）268＋53＋47＝268＋（53＋47）【点睛】熟练掌握运算的定律和简算的方法是解决本题的关键。

7、12.05 2.05 0.1【分析】把12千米50米化成千米数，用50除以进率1000，然后再加上12；把2元5分化成元数，用5除以进率100，然后再加上2；把8.04平方分米化成平方米数，用8.04除以进率100；即可得解．此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．【详解】解：12千米50米=12.05千米2元5分=2.05元8.04平方分米=0.1平方米；故答案为12.05，2.05，0.1．8、11001.178【分析】（1）由45到0.45，小数点向左移动了2位，根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：相当于把45缩小了100倍，即缩小到原数的1 100；（2）把一个数扩大到它的1000倍后是1178，求原数，只要把1178缩小1000倍即可解答。

【详解】把45缩小到它的1100是0.45，把1.178扩大到它的1000倍是1178。

故答案为：1100；1.178【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。

9、0；1；2；3；4；5；6；7；8【分析】题意可知，多位数比较大小，从最高位比起，最高位数字相同，横线后面的数字也相同，横线上只要填小于9的数字都可以。

【详解】根据分析小于9的数有：0；1；2；3；4；5；6；7；8故答案为：0；1；2；3；4；5；6；7；8【点睛】整数比较大小，位数多的数大于位数小的数；如果位数相同，先从最高位比较，最高位大的这个数就大，最高位相同，再比下一位，下一位大的这个数就大，若这一位相同，再比较下一位……。

10、40【分析】用跑道的全长除以两人的速度和，就是两人相遇需要的时间，据此列式解答。

【详解】320÷（3＋5）＝320÷8＝40（秒）【点睛】本题考查了路程、速度和时间的关系。

二、选择题。

（把正确答案序号填在括号里。

每题 2 分，共 10 分）11、A【解析】略12、A【详解】略13、C【解析】略14、D【分析】33.3的计数单位是0.1，则33.3里面有333个0.1。

0.1和0.01之间的进率是10，也就是33.3里面有3330个0.01。

【详解】33.3里面共有3330个0.01。

故答案为：D。

【点睛】小数计数单位即分位上的最小量，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001 ……15、B【分析】50.039扩大到原数的100倍，相当于将小数点向右移动两位，50.039就变成5003.9。

【详解】50.039×100＝5003.9；故答案为：B。

【点睛】小数点向右移动一位，相当于扩大到原数的10倍，向右移动两位，相当于扩大到原数的100倍，以此类推。

向左移动一位，相当于缩小到原数的110，向左移动两位，相当于缩小到原数的1100，以此类推。

扩大到原数的10倍乘10，缩小原数的10倍除以10。

三、判断题（对的打“√ ” ，错的打“×” 。

每题 2 分，共 10 分）16、√【分析】三角形的三边一旦确定，则形状大小完全确定，即三角形具有稳定性。

人字架、起重机的底座，输电线路支架等，在日常生活中，很多物体都采用三角形结构，这是利用了三角形的稳定性。

【详解】生活中很多物体都应用了三角形的稳定性；故答案为：√【点睛】此题主要考查了三角形的稳定性，关键是掌握当三角形三边的长度确定后，三角形的形状和大小就能唯一确定下来，故三角形具有稳定性。

17、×【详解】略18、×【分析】根据整数的大小比较的方法：先看位数，数位多的数就大；如果数位相同，从高位比起，相同数位上的数大的那个数就大．【详解】因为先看数位，如果数位不同，数位多的，这个数也大；如果数位相同，从左边第一位看起，谁大那个数就大．故答案为错误．19、×【解析】略20、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，游泳池的平均水深是1米30厘米，则游泳池有的地方的水深可能小于1米30厘米，游泳池有的地方的水深可能等于1米30厘米，游泳池有的地方的水深可能超过1米30厘米，甚至超过1米55厘米。

【详解】根据分析可知，平均水深1米30厘米的游泳池，有的地方的水深可能会超过1米55厘米，则小刚可能会有危险。

故答案为：×。

【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。

解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。

四、计算题。

（28 分）21、279；4.5；0.009；0.19；7.5；5.64；9.91；0【详解】略22、10 9.01 28.58【详解】略五、作图题。