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部编版三年级上册语文期中试卷(含答案)

部编版三年级上册语文期中试卷(含答案)
部编版三年级上册语文期中试卷
一、汉字积累屋(18分)
1.看拼音,写词语(8分)
A 不知谁喊了一声“老师来了”,教室里顿时变得鸦雀无声了。

B 春天来了,田里的油菜花开了,五彩缤纷,煞是好看。

C 因为考试没考好,回家的路上,我心里一直忐忑不安。

2.写出下列词语的反义词,并根据语境选择合适的反义词填在句子中(8分)
蜘蛛珠()。

悲惨()。

跳跃()。

篱笆()
2.下列加粗字的读音完全正确的一项是(2分)
A 凤尾(fèng)钥匙(shi)
B 召唤(zhào)愉快(yú)
C 缩小(suō)蟋蟀(shuài)
D 增加(zēng)凉爽(shuǎng)
3.选字填空(8分)
汉汗荒慌例列 XXX
水()野()车口()
字()忙()如理()
二、词语游艺厅(18分)
1.比一比,再组词。

伸(手)招(手)踪(迹)怜(惜)
申(报)召(唤)宗(旨)令(牌)
2.下列加粗的成语使用不正确的一项是(2分)
舒服——()犹豫——()干燥——()勇敢——
1)下了一场雨后,原本(干燥)的地面变得(湿润)了。

2)妹妹原来十分(慌张),现在变得非常(镇静)了。

4.照样子,写词语(4分)
争先恐后(含反义词):落后赶前
四面八方(含有数字):四通八达
三、句子训练营(6分)
1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。

(改为“被”字句)
在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了。

2.他们想在放学以前出来游戏。

他们的老师要罚他们站墙角的。

(用恰当的关联词语连成一句话)
他们想在放学以前出来游戏,但他们的老师要罚他们站墙角的。

三、文章格式错误已经被删除。

改写后的文章如下:
1.修辞手法题:选项C使用了拟人的修辞手法,将蜜蜂描写成跳着优美舞蹈的形象,其他选项使用了比喻的修辞手法,将星星、彩虹、菊花分别比喻成眨眼睛的微笑、高挂的七彩桥和频频点头的美丽。

2.填空题:
1) 静夜思,忽然疑是地上霜。

2) 举头望明月,低头思故乡。

3) 床前明月光,疑是地上霜。

4) 橙黄橘绿,最是秋收时节。

是给田野的,看,田野像金黄色。

橙红色是给果园的,橘子、柿子争着要人们去摘呢!
5) 读书破万卷,下笔如有神。

6) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

3.判断题:
1) ×
2) ×
3) √
4) ×
4.阅读理解题:
1) “XXX又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话”这句话表明青头和红头的关系非常亲密。

2) 读画“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会
把你和草一起吞到肚子里去……”的句子时要用安慰的语气,
读画“红头!不要怕,你会出来的。

我听说牛肚子里一共有四
个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”的句子时应用安慰的语气。

3) 选文通过动作和语言描写表现了XXX在得知红头被牛
吃掉后着急的心情,而XXX跳到牛身上告诉红头有关牛胃的
知识,是为了帮助红头摆脱困境,表现了XXX的勇敢和聪明。

因此,对青头的做法理解正确的一项是A.
XXX不自量力,一蹦到牛身上,结果被XXX用尾巴轻轻一扫就摔到了地上。

XXX对红头说的话只是着急时随便说的,并没有什么作用。

四.红头出来后,可能会对XXX说:“你怎么这么冲动呢?要知道自己的能力范围,不要不自量力。


六.秋天到了。

瞧,那些挺拔翠绿的树木,如今也脱下了绿色的衣裳,换上了金黄的时装。

远远望去,漫山遍野,一片黄色。

秋高气爽的天气里,一场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡。

熟透了的稻谷像害羞的小姑娘,低着头;高粱像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子;雪白的棉花堆成了一座座小山;红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象,人们的脸上露出了欢快的笑容。

秋天是美好的,我爱秋天!
七.(略)
三、1.大家聚在大青树下玩游戏,吸引了许多小鸟。

2.如果他们在放学前想要玩游戏,老师会惩罚他们站在墙角。

四、1.(1)想要捕捉鸣蝉。

(2)停车坐在枫林中,欣赏晚霞。

(3)好景不常,要珍惜。

(4)金黄色的果树让人们争抢。

(5)两个
人心心相印。

(6)胜负在于思想。

2.(1)错误 (2)正确 (3)正确 (4)错误
五、1.XXX惊讶地跳到牛身上,不顾疼痛,爬起来大声
喊叫。

XXX还隔着肚皮和红头说话。

2.A和C选项正确。

3.A选项正确。

4.XXX感谢红头的指导和鼓励,因为没有他,他可能已经死了。

他是一个好朋友。

六、1.绿色、黄色和金黄色。

2.落叶在空中飘舞。

3.害羞的小姑娘和喝醉的大汉,在小山上看着红灯笼。

4.B选项。

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