学管师工作总结篇一:学管师工作总结范文学管师工作总结范文为大家整理学校学管师的工作汇报,学管师是教育行业新型的职位,负责在家长,学生,老师三者之间的沟通者的关系,下面是这篇学管师工作总结范文学管师工作总结范文一. 本周为新校区第一周,也是我进入郑学开始工作的第一周,我所做工作主要就是:1.整理和熟悉新校区2.交接从老校区接过来的学生3,对他们进行了辅导和交流,建立感情 4,和家长沟通与了解5,接管新学生,并做试听课回访二.在这个任务过程中,我得到了:1.对什么样的学生给予什么样的关心也做到了心中有数比如:a.对于学科上没有信心的学生,要多肯定鼓励,还要坚持带领他们度过难关。
b.对于粗心的学生,分清楚是哪个方面的粗心,是审题不清,还是根本就是知识点含糊,做到细化管理c.对于外向的学生,多聊天建立共同的兴趣爱好d.对于内向的学生,就施以更多得耐心与爱心,与他们找共鸣。
因为学生性格多样化,很多时候是以上各个方面都存在,所以要把握好尺度。
在这方面还要更多努力与探索。
2.对学管这个工作有了新的认识。
它是一个桥梁性的工作,要沟通好家长,老师与学生,它锻炼人多方面的能力,交际,口才,心理,它需要人有有更长远的眼光,综合各方面的利弊来实现个人利益与校区利益最大化。
所以岗位虽然单一,但站在这个岗位上的人需要多个角度看问题,他要把握各个不同方的心理。
家长心理为1,提成绩 2,改变孩子坏的性格,3,改变孩子不好的学习方法与习惯,并养成好的学校方法与习惯,4.有人辅导作业看管孩子。
学生心理:1.迫切想提高成绩 2.应付家长。
3,别人报班我也报,求得一个心理安慰,但内心对学习及成绩怎么样才能提高,根本没有想法。
老师心理:兼职:很简单,就不影响工作情况下赚个外快。
专职:1,赚钱。
2,磨练自己,使自己有一技之长,以后参加招教,或去更好的单位发展。
我的工作任务就是满足家长需求,使学生接受自己管理,留住优秀的老师,是他们为自己学生尽职尽责的上课。
由于以前岗位的不同所以看家长与学生的角度也不同,现在就是尽快调整自我角色,进入状态。
3,了解了自己所带学生的性格,和一些学生也有了友好的开端。
4,工作需有侧重点,分清主次。
把重点放在家长要求严的和快该续费的孩子身上。
三.下周工作重点1.由于本校学生上课次数多,所以要做好课时统计与月测试卷的提交2.马上要其中考试了,所以加强学生的复习力度,并与家长做加课工作。
3.本校区学生多为初高中生,年级阶段多为初三,所报科目多为数理化,所以在以后的工作中要对初三这块儿的知识点多加了解4.对学生的心理要全方位更深的了解。
5.对老师和家长做好沟通工作。
以上为我进入新的校区后一些浅薄的认识,还请指正。
篇二:学管工作总结XX年春季学期工作总结本学期,学生管理工作紧密围绕辅导员管理和学生管理两条轴线为重点展开工作,不断加强自身建设,增强服务意识,提高工作质量,完成了各项工作任务,现总结如下。
一、深入开展三抓工作,即抓安全、抓管理、抓建设,提高学生综合素质。
1.安全无小事,责任常在心,时刻抓好学生的安全教育工作。
本学期着重从以下几个方面抓安全教育工作:一是建立全面广泛有效的学生安全联络。
建设一支学生安保队伍,由学生会负责,覆盖所有班级和寝室,一旦学生中有任何风吹草动,能够第一时间知晓,及时处理各类偶发事故,将事故处理在萌芽之中;二是开展学生公寓用电用水安全检查。
本学期多次组织学生干部到学生公寓检查大功率电器,收缴了热得快、电饭煲、酒精锅等危险物品。
三是开展以安全教育为主题的班会活动,加强学生的安全教育工作,如防盗、防骗、防火以及大学生络交流等安全专题活动。
四是加强节假日的安全巡逻和学生安全责任状等工作。
每逢长假,我们都会精挑了责任感强的学生干部全天候值班,确保假期财产安全。
同时在校学生必须签写《安全责任书》。
本学期三月到五月期间,其他院系多次出现学生安全事故,严重的甚至有学生跳楼自杀现象,计科院没有发生一起学生安全事故,保障了教育教学的正常开展。
2.抓学生日常行为文明教育,提高学生综合素质。
本学期,我们对学生旷课、晚归、表彰及处分等方面建全了日常行为台账,详细记载学生在校三年来的日常行为表现。
并将学生日常行为与评优、评选奖助学挂钩。
为了抓好学生日常行为规范,配套建立了《辅导员谈话问训制》和《辅导员每日查班制》。
通过认真落实、积极推进,加大对学生的教育转化和处分力度,我院的到课率、教寝室清洁卫生有了显著的提升。
3.狠抓寝室建设,连续两次被评为“和谐寝室建设”先进集体。
在寝室卫生方面,我院以“创建和谐寝室”活动为契机,推动学生公寓管理水平。
本学期,本着“奖优罚差”的工作思路,开展了一系列工作,对优秀寝室进行大力表彰,每周以学院评定的较好寝室为依据,对上榜寝室给予物质表彰,每周一兑现,极大地激发了学生参与到和谐寝室创建的活动中来。
二、认真开展学生主题教育活动和素质拓展学习型活动。
1.结合奖助学金发放工作,开展感恩教育活动,内容丰富,效果显著。
三月,我院结合国家奖助学金发放工作开展了感恩教育活动,其中包括:①励志文章阅读活动。
我们将XX年度国家奖学金获得者的事迹材料印发到同学们手中,组织阅读学习。
②三月中、下旬,各班级大力开展“写一封感恩的信”教育活动;③开展感恩教育实践活动。
我们组织大一、大二的所有在校的荣获奖助学金的学生利用中午休息时间在信息大楼开展大扫除、清理墙壁污迹活动。
2.认真开展学习雷锋系列活动三月至五月,我院开展“学雷锋电脑义务维修”和“校园环保行”等学习雷锋系列活动。
活动由计科院分团委、计算机爱好者协会主办,共发放了1000余份学雷锋义务维修电脑宣传单,在学院图书馆和信息大楼开设的2个义务维修点,志愿者们耐心地为师生的电脑杀除病毒、重装系统、优化系统、硬盘分区、安装驱动、组装电脑,并回答购机咨询、讲解日常维护知识,共义务维修电脑百余台。
3.认真开展红五月评优表模学习活动。
根据学院评优通知精神,我院各班级加强宣传引导,通过民主、公平、公正的形式评选出一批优秀学生干部、优秀团员、优秀学生和优秀班集体,产生了如李鹏、陈必运、唐炜棣等一大批优秀学生代表。
通过对他们的先进事迹学习,通过先进性示范教育活动,在学生中形成了争先创优、催人奋进的良好育人环境。
4.开展第九届桃花文化艺术节页设计大赛5月8日晚上,我院举办了第九届页设计大赛。
本届页设计大赛以“络E世界,我SHOW我精彩”为主题,历时一个多月,共收到各院系学生页作品56幅,经过初赛和预赛,最终共有10幅作品进入决赛。
最终络1101班李鹏同学设计的《信息中心服务》以分摘得桂冠,络1101班唐炜棣同学设计的《湖北省来凤县第一中学》和XX级嵌入式陈新龙等同学设计的《仙桃职院满城摄影》获得二等奖,获得三等奖的作品分别是:软件1102班代群同学设计的《体操之乡,牵手宝岛》、12级3G移动商务顾星星同学设计的《秦时明月,秦粉之家》、络1101班洪英同学设计的《我的心灵小阁》等作品。
5.认真做好10级毕业生返校毕业工作6月初,为保障毕业生返校工作安全有序开展,我们制定了《10级毕业生返校工作计划表》,就10级毕业生返校,开展了一系列活动,如文明离校主题班会,签订《毕业生文明离校安全责任状》,毕业生访谈等,学生毕业工作按计划井然有序进行,6月15日,10级毕业全部安全离校。
本学期来,我院还开展了其他活动,如:红五月评优表模、大学生运动会等活动。
学生管理工作取得了一些成绩,但也存在许多不足,如学生思想素质的提高等方面还需要进行思考与探索,更深入细致开展工作。
篇三:学管部门工作总结学管部门工作总结本人本期担任学管部门工作,在此前本校并未设立学管部门,以及本人也未曾有过学管经验的情况下,本期的学管部门工作便成了摸着石头过河,显得杂而乱,也有许多不尽如人意的地方,却也不是完全没有收获。
一、学生情况分析本期招生人数共计133人,其中小班57人,VIP24人,作业班52人(含中途停课5人)。
其中续报人数40人,约占30%,可以说情况并不是很理想。
本期对于三、四、五年级的课程改革成效不大,其中三、四年级各4人,五年级8人,仅有的好处也只是限于比较好开课而已。
人数较多的是集中在六年级,因为面临毕业的缘故,小班和一对一的人数都还不错。
本期较为成功的是作业班,相较于上个学期来说是翻了两翻,虽然我们的作业班做得并不是很成熟,但因为市场的需要,作业班可以说是我们原来基础上的一个较大的突破。
二、本期所做的工作1、招生:主要工作是招生咨询,家长接待,以及电话回访介绍邀约等。
2、有关家校沟通、老师(兼职老师)和学校之间的沟通工作。
3、回访以及监督回访。
4、日常学生出勤及管理。
三、本期收获1、对学管这个工作有了新的认识:它是一个桥梁性的工,要沟通好老师、家长与学生;它锻炼人多方面的能力,交际、口才、心理,它需要人有更长远的眼光,综合各方面的利弊来实现个人利益和学校利益的最大化。
虽然岗位单一,但站在这个岗位需要多个角度看问题,他要把握各个不同方的心理。
2、了解了自己所带学生的性格,能根据不同性格的学生让不同的老师做不同的工作,和一些学生也有了友好的开端。
作为培训学校的老师来说,老师应该是亦师亦友的。
如有的学生不爱学习,也很顽皮的,就应该找严厉一些的老师做工作;而有的学生比较腼腆,就应该让比较温和的老师跟他做朋友。
而同样的,相对于高年级和低年级,对待的方式又应有所不同。
总之,区别学生区别对待,才能更好地跟学生做好沟通工作。
3、帮助学生进行日常行为、学习习惯的改善,有助于老师的教学,可以使教学达到事半功倍的效果。
特别是对于作业班,作业完成的质量还应放在其次,最主要的还应是使学生养成良好的学习习惯,学习习惯养成了,作业质量也就提高了。
4、让一些学管工作走向日常化。
如学生的考勤、学生日常事务的处理、教学中的问题及时与家长的联系等。
四、存在的问题1、学管工作未能形成系统化。
本期学管工作仍处于摸索阶段,缺乏一套比较完善的学生管理系,由于缺少经验,所做事务非常有限,甚至还未找到明确的方向。
2、部分班级存在细节上的混乱。
如作业班,老师们分工合作,互帮互助,大体上的节奏掌握得还不错。
但仍存在一些细节上的混乱,如接送过程中的纪律不严,导致接送队伍的松散;作业班课堂也因有的老师缺乏经验而使纪律有一些混乱。
3、差生的扶植力度不够。
差生问题一直是小班课堂的弊病,因为差生难以跟上课堂的进度,而老师课后的时间又比较少,所以小班中差生一直难以提高。
而作业班中的差生,也因为老师的缺乏(一个老师管十几个学生),无法进行特别的关照,导致学习成绩亦是难以提升。
而在这个问题上,没有采取有效的措施对此问题进行改观。
篇四:学管师暑假工作总结学管师暑假工作总结20**年暑假过去了,这是我来**辅导学校之后度过的第一个暑假,也是至今为止最有意义的一个暑假。