七年级学期科学10月月考试卷（到第2章第3节）一、选择题1. 奥斯特在整理器材时偶然发现电流使磁针发生偏转的现象，经过长期研究之后，最终发现了电流的磁效应。
由此，我们可以得到什么启示（）A . 科学无止境，我们要不断发现新问题B . 科学就在身边，应该细心观察C . 科学技术会改变人们的生活方式D . 科学技术使用不当可能会造成负面影响2. 张同学想要量取88毫升氯化钠溶液，右图是他从实验室里取得的四支不同规格的量筒，你认为他最应该用哪支量筒？（）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁3. 下列长度单位换算正确的是（）A . 10.5厘米=10.5厘米×10毫米=105毫米B . 10.5厘米=10.5×米=0.105米C .10.5厘米=10.5厘米×10=105毫米D . 10.5厘米=10.5÷100厘米=0.105米4. 以下是研究动物行为的常用方法，其中属于实验法的是（）A . 用望远镜观察非洲狮的活动B . 用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感C . 用放大镜观察蚂蚁的触角D . 用摄像机拍摄猎豹的奔跑，研究猎豹追击猎物的方法5. 某同学用量筒量取液体时，操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为21mL。
她倒出一部分液体，又平视液体凹液面最低处，读数为11mL。
这位同学倒出的液体的体积是（）A . 10mLB . 小于10mLC . 大于10mLD . 无法判断6. 下列哪副图可以正确表达植物的细胞壁、细胞膜、细胞核和叶绿体等各结构之间的位置关系（）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁7. 下列有关实验仪器的操作方法中正确的是（）A . 用酒精灯焰心加热B . 手持试管在酒精灯上加热C . 用体温计测冰水混合物温度D . 测量液体温度时，不能让温度计离开液体再读数8. 诗句“春种一粒粟，秋收万颗籽”描述了生物具有怎样的特征（）A . 能繁殖后代B . 能适应环境C . 有遗传变异现象D . 能对刺激做出反应9. 某同学养了一只兔子，她看到兔子会吃胡萝卜、白萝卜、土豆，她想证实胡萝卜是不是所有该种兔子都最爱吃的食物，于是她用胡萝卜、白萝卜、土豆切成若干等大的小块进行实验探究。
下列有关叙述中，错误的是（）A . 此实验的假设可以是“该种兔子可能最爱吃胡萝卜”B . 实验过程中，她应该分早、中、晚三个时间段分别投放三种食物C . 三种食物在投放时应该注意等量、同时、距兔子的距离相等D . 若想增加实验结果的科学性，应该多取几只生理状况相同的同种兔子来进行实验10. 下列各图所示内容中，都属于器官这一层次的一组是（）A . 甲、丙、丁B . 甲、乙、丙C . 丙、丁、戊D . 甲、丙11. 下表是甲、乙、丙、丁四位同学在制作临时装片进行观察时发现的问题以及原因分析，其中有一项问题和原因不能对应，请你找出这一项（）选项同学问题原因分析A甲视野中的口腔上皮细胞大量破裂载玻片上滴的染液太多B乙视野中有很多黑色圆圈盖盖玻片时操作不当C丙视野中没有光斑物镜、通光孔、光圈没有对成一条直线D丁视野中洋葱表皮细胞重叠撕取的洋葱表皮太厚，或未在在玻片上展平A . AB . BC . CD . D12. 以下关于细胞分裂和分化过程的叙述中，错误的是（）A . 细胞在分裂过程中会出现染色体B . 细胞分化后一般不能再分裂C . 细胞分裂的结果是形成组织D . 人体由小长大是受精卵分裂、分化、生长的结果13. 下图是四位同学在测水温时的实验操作，其中正确的是（）A .B .C .D .14. 下图所示是有关口腔上皮细胞临时装片制作过程的相关步骤，正确排序的是（）A . ①⑤②③④B . ①⑤③②④C . ⑤①②③④D . ②①⑤③④15. 某同学用刻度尺测得一物体的长度为0.842米，下列有关说法中，正确的是（）A . 所用刻度尺的量程可以是1米B . 估计值是2C . 所用刻度尺的最小刻度是分米D . 测量结果的准确值是0.842二、填空题16. 请你根据自己的生活经验，给下面的数据填上合适的单位。
（1）初一学生张晓的脚长25.0________；（2）一间教室的面积大约69________；（3）一听雪碧的体积330________；（4）杭州冬季某一天最高气温8________。
17. 图示为实验室中常用的一些仪器，请在对应横线上写出它们的名称。
A：________，B：________，C：________，D：________，E：________，F：________18. 下图是几位同学在测量时的图示，请你帮他们写上正确的读数：（1）甲同学测得小石块的体积为________；（2）乙同学测得当时的温度为________；（3）丙同学量得的体温为________；（4）丁同学测得该物体的长度为________。
19. 用一根金属丝在圆杆铅笔上，密绕20圈，如图所示，用刻度尺量出20圈的宽度是________，那么这根金属丝的直径是________mm。
20. 如图甲、乙分别是植物、动物细胞结构示意图，请根据图示回答下列问题。
（1）请写出细胞结构的名称：B________，D________，E________（2）植物细胞大多具有一定的立面体结构，这与细胞内具有________结构有关系。
（3）将水稻培养在有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少，这与细胞内具有________结构有关系。
（4）植物能吸收阳光进行光合作用与图中的________结构有关系。
（5）吃橘子时有酸甜的果汁，这些酸甜的物质主要存在于图中的________结构中。
（6）某同学用显微镜观察植物细胞内的细胞质流动现象，她发现细胞质围绕着液泡在沿顺时针方向流动，则实际上细胞质的流动方向是________时针。
21. 下图是动物体的构成层次概念图，请你正确填写相关内容。
（1）图中a是________过程，b是________过程；（2）写出c—f各结构的名称：c________，d________，e________，f________。
22. 如图甲所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体________的性质制成的。
而世界上第一支伽利略气体温度计（如图乙所示），是根据气体的这种性质制成的.球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水。
若发现液面由A上升到B位置，则表明气温________（选填：“升高”或“降低”）。
23. 有一支刻度不清的温度计，将其玻璃泡插入冰水混合物时液柱的长度为2.5厘米；插入1标准大气压下的沸水中时液柱的长度为17.5厘米。
当它的玻璃泡插入某液体中时，发现其液柱长度为5.5厘米，则被测液体的温度为________24. 国产华为手机以优异的性能和出色的外观深受全世界用户的喜爱，且每年都有新产品推出，今年国庆前新出的一款是华为mate30。
近几代华为智能手机都配有高清摄像头和指纹解锁功能。
指纹解锁功能方便安全。
请回答:（1）每个人的指纹都不相同，决定指纹不同的遗传物质位于细胞结构中的________内。
（2）实验室里的很多化学药品不小心沾到手指上，会使皮肤严重腐蚀，指纹也不例外，同时会感到剧烈疼痛。
请问：Ⅰ．皮肤沾到强酸会感到疼痛，是因为皮肤中有________组织。
Ⅱ．如果不小心被强腐蚀性药品沾到皮肤上，应该马上处理，你认为下列________方法相对合理。
甲：自己不处理，马上去医院乙：立即在水龙头下缓缓冲洗一分钟以上丙：赶紧找抹布擦干净三、实验探究题25. 小学6年级学生赵方很喜欢玩玻璃弹珠，有一天同班同学问他那么爱玩玻璃弹珠，那是否清楚玻璃弹珠的大小，这让赵方一下子回答不上来，于是不服输的赵方下决心要亲手测量一下。
（1）经过思考，他采用了如图四种方法去测出玻璃弹珠的直径，你认为方法________是正确的。
请你选择其他三种错误方法中的任意一种，分析其错误原因________。
（2）采用了正确方法后，赵方进行了四次测量，结果分别是1.81厘米、1.80厘米、1.79厘米、1.80厘米，你认为他应该记录的结果是________。
赵方进行四次测量的意义是________。
26. 观察下边与显微镜相关的示意图甲、乙、丙，回答下列问题：（1）以下有关说法中正确的有哪几项？答：________①放置显微镜时，应该是5朝前，4朝后。
②若想使镜筒较大幅度地上升，应向前转动2。
③若实验室的光线较暗，应该选择10的凹面。
④ 7的长度越长，放大倍数越低。
⑤下降镜筒时，眼睛应该注视1。
⑥放片时，应该使待观察对象对准8的中央。
（2）某同学在低倍镜下找到物像后，欲用高倍镜进一步观察，他接下来的正确操作顺序是________。
①转动转换器②调节粗准焦螺旋③调节细准焦螺旋④将待观察对象移动到视野中央。
（3）图乙是显微镜的镜头示意图，若想获得最大的放大倍数，应该选择的组合是________。
（4）图丙为李力同学在用目镜为“5×”、物镜为“40×”的镜头组合下看到的物象，若他不转动物镜转换器和载玻片，只将目镜换成“15×”的，那么调换目镜后他可以看到________个细胞。
（5）若视野中的物像正往左上方移动，要将物像移向视野中央，则应将标本向________移动。
（6）遮光器上大小不等的孔叫________，在对光时应该选用其中________的。
27. 某品牌洗手液号称完全不影响环境，丽丽想做实验证实该洗手液是否会影响蚯蚓的生活．（1）提出问题：________（2）作出假设：________．实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，稀释为1%的洗手液溶液实验步骤：①将富含有机质的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为A、B两个区域（如图所示）．在A、B两个区域的土壤中分别放入20条蚯蚓，盖上纸盒盖，置于室温；②每天向A区域喷洒1%洗手液溶液10mL，向B区域喷洒清水10mL；③两周后，翻开土壤，分别统计A、B两个区域中存活蚯蚓的数量．实验结果：A区域存活的蚯蚓有2条，B区域有18条．根据实验，回答下列问题：（3）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，理由是________．（4）该探究实验的变量是________．（5）假如其他同学也照此方案进行实验，得到了多组数据，则应取他们的________作为实验的最终数据．（6）得出结论：________．。