课时授课计划
教学过程学生活动
一、复习提问； 1什么叫代数式？什么叫代数式的值？ 2. 什么叫做整式？ 1什么叫做等式？等式与代数式有什么区别？ 2. 等式有哪些性质？
3. 什么叫做方程？什么叫做方程的解？举一个方程的例子并指出 这个方程的解是什么？
4•什么叫做解方程？怎样检验一个数是不是一个一元方程的解？ 5.什么叫做一元一次方程？解一元一次方程一般要经过哪些步 骤？各步骤的根据是什么？做每一步要注意些什么？ 新课讲解： 可通过复习提问总结出下表： 1■整式的概念
单项式
1. 复习整式的概念
2. 了解等式的概念，掌握等式的性质。

3•含有未知数的等式就是方程。

使方程两边的值相等的末知数就 是方程的解。

解方程就是求出方程的解。

4 .学了有关方程一般概念后，我们具体学习了一元一次方程和解 一兀一次方程。

二、例题讲解
1 - x _ 1 + z
例1当x 等于什么数时，代数式 -的值与代数式
.+2
1 _ -----
的值相等？
学生会 议思考 后回答 学生认
真观察 回答
代数式
匚他多项式
2.—元一次方程。