幼教招聘面试语言领域试讲套路
在幼儿教师招聘面试中，根据当地不同的实际情况，考核的方式也不同，主要的考核方式有试讲、说课、结构化答辩、答辩和技能展示等。

纵观各地面试公告，可得出一般面试的形式较喜欢采用组合的方式进行考核，例如试讲+技能;说课+技能，试讲+答辩等，其中试讲是最能直接考核学生的教学实际能力，故在幼教招聘面试中经常遇到。

根据各地公告的不同，试讲的形式也有所不同，首先在教材的选择上，一般选取的是本省的省编教材或本地市的幼儿园活动用书，例如安徽省的面试教材用的是安徽少年儿童出版社的教师指导用书，福建面试用的是福建人民教育出版社的教师指导用书，湖北用的是长江出版社的教师指导用书，而有些地区在面试公告上会直接给出带有教案的教师用书，故各位考生一定要结合当地的具体公告，切勿盲目备考;其次在备课方面的不同，有些地区会在考试前一天给出题目，而有些地区则是到考试当天抽取题目之后给出时间备课，备课的时间也因地区不同而有所变化，二十分钟到一个小时不等。

虽然各地的考试形式有所不同，但是总体而言在考试前的准备和考试过程中整个设计的流程都是有一定的共同点的，在考试之前考生一定要对五大领域的内容充分了解，根据考试内容进行不同领域特点的设计。

其中语言领域在试讲过程中遇到的概率很大，所以下面和各位考生梳理语言领域的设计流程，以方面各位有效率的进行语言领域试讲备考。

一、试讲备课纸再现
备课纸示例
XX班XX领域XX活动___《》__(看题目，设定年龄班、领域、活动名称等)
活动目标：。