ASEO云学院毕业论文（设计）论计算机网络的未来发展方向年级: 大二二部姓名: xxx专业: ASEO国际网络推广工程指导老师: xxx二零一七年四月摘要计算机网络技术是目前计算机科学中发展得最为迅速的一门技术，把握该技术发展的方向是非常必要的。

随着现代社会的发展，网络的应用也进入新的时代。

网络的变化，可以说是日新月异，很多从事于这方面的专家和技术人员在计算机网络方面的贡献给社会和人民带来太多太多的好处，未来我们将看到计算机网络的更多新变化。

计算机网络发展的基本方向是开放、集成、高速、移动、智能以及分布式多媒体应用。

开放和集成是相辅相成的。

关键词：网络、发展趋势、热点、新兴产物AbstractComputer network technology is one of the most rapidly developing technologies in computer science.With the development of modern society, the application of network has entered a new era. Changes in the network, can be said to be engaged in this change rapidly, many experts and technicians in the computer network of the contribution to the society and people bring too many benefits, we will see the future of computer network with many new changes. The basic direction of the development of computer network is open, integrated, high-speed, mobile, intelligent and distributed multimedia applications. Openness and integration are complementary.keyword：Network, development trend, hot spot, new product目录摘要 (2)Abstract (3)第1章绪论 (5)1.1计算机网络是什么 (5)1.2计算机网络的发展历程 (5)1.3计算机网络的现状 (6)1.4计算机网络在企业中的运用 (7)第2章计算机网络带给我们社会生活的变化 (7)2.1教育现代化 (7)2.2生产生活便捷化 (8)2.3计算机网络的传输介质是什么 (8)2.4计算机网络发展对人们生活的影响 (9)第3章计算机网络今后的发展趋势 (10)3.1虚拟世界 (10)3.2移动 (10)3.3在线视频/网络电视 (11)结论 (12)致谢 (13)参考文献 (14)第1章绪论1.1计算机网络是什么计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。

定义分类：（按广义定义）计算机网络也称计算机通信网。

关于计算机网络的最简单定义是：一些相互连接的、以共享资源为目的的、自治的计算机的集合。

若按此定义，则早期的面向终端的网络都不能算是计算机网络，而只能称为联机系统（因为那时的许多终端不能算是自治的计算机）。

但随着硬件价格的下降，许多终端都具有一定的智能，因而“终端”和“自治的计算机”逐渐失去了严格的界限。

若用微型计算机作为终端使用，按上述定义，则早期的那种面向终端的网络也可称为计算机网络。

另外，从逻辑功能上看，计算机网络是以传输信息为基础目的，用通信线路将多个计算机连接起来的计算机系统的集合，一个计算机网络组成包括传输介质和通信设备。

从用户角度看，计算机网络是这样定义的：存在着一个能为用户自动管理的网络操作系统。

由它调用完成用户所调用的资源，而整个网络像一个大的计算机系统一样，对用户是透明的。

(按连接定义)计算机网络就是通过线路互连起来的、资质的计算机集合，确切的说就是将分布在不同地理位置上的具有独立工作能力的计算机、终端及其附属设备用通信设备和通信线路连接起来，并配置网络软件，以实现计算机资源共享的系统。

（按需求定义）计算机网络就是由大量独立的、但相互连接起来的计算机来共同完成计算机任务。

这些系统称为计算机网络（computer networks）。

1.2 计算机网络的发展历程中国计算机网络设备制造行业是改革开放后成长起来的，早期与世界先进水平存在巨大差距;但受益于计算机网络设备行业生产技术不断提高以及下游需求市场不断扩大，我国计算机网络设备制造行业发展十分迅速。

近两年，随着我国国民经济的快速发展以及国际金融危机的逐渐消退，计算机网络设备制造行业获得良好发展机遇，中国已成为全球计算机网络设备制造行业重点发展市场。

我国计算机网络设备制造企业主要分布在华东和华南地区，其中又以广东、江苏、浙江三地企业分布最为集中，且是全国计算机网络设备制造行业发展领先的地区，2010年行业销售收入均在84亿元以上。

与此同时，四川、湖北及上海地区的计算机网络设备制造行业也得到了快速发展，2010年销售收入增长率均在30%以上。

1.3 计算机网络的现状计算机网络近年来获得了飞速的发展。

20年前，在我国很少有人接触过网络，现在，计算机通信网络以及Internet已成为我们社会结构的一个基本组成部分。

网络被应用于工商业的各个方面，包括电子银行、电子商务、现代化的企业管理、信息服务业等都以计算机网络系统为基础。

从学校远程教育到政府日常办公乃至现在的电子社区，很多方面都离不开网络技术。

可以不夸张的说，网络在当今世界无处不在。

1997年，在美国拉斯维加斯的全球计算机技术博览会上，微软公司总裁比尔盖茨先生发表了著名的演说。

在演说中，“网络才是计算机”的精辟论点充分体现出信息社会中计算机网络的重要基础地位。

计算机网络技术的发展越来越成为当今世界高新技术发展的核心之一。

网络的发展也是一个经济上的冲击。

数据网络使个人化的远程通信成为可能，并改变了商业通信的模式。

一个完整的用于发展网络技术、网络产品和网络服务的新兴工业已经形成。

计算机网络的普及性和重要性已经导致在不同岗位上对具有更多网络知识的人才的大量需求，企业需要雇员规划、获取、安装、操作、管理那些构成计算机网络和Internet软硬件系统。

另外，计算机编程已不再局限于个人计算机，而要求程序员设计并实现能力与其他就算计上的程序通信的应用软件。

在20世纪50年代中期，美国的半自动地面防空系统（Semi-Automatic Ground Environment，SAGE）开始了计算机技术与通信技术相结合的尝试，在SAGE系统中把远程距离的雷达和其他测控设备的信息经由线路汇集至一台IBM计算机上进行集中处理与控制。

世界上公认的、最成功的第一个远程计算机网络实在1969年，由美国高级研究计划署（Advanced Resrarch Projects Agency，ARPA）组织研制成功的。

该网络称为ARPANET，它就是现在Internet的前身。

1.4 计算机网络在企业中的运用计算机网络在企业中的运用就是企业信息网络。

它是指专门用于企业内部信息管理的计算机网络，它一般为一个企业所专用，覆盖企业生产经营管理的各个部门，在整个企业范围内提供硬件、软件和信息资源的共享.根据企业经营管理的地理分布状况，企业信息网络既可以是局域网，也可以是广域网，既可以在近距离范围内自行铺设网络传输介质，也可以在远程区域内利用公共通信传输介质，它是企业管理信息系统的重要技术基础。

在企业信息网络中，业务职能的信息管理功能是由作为网络工作站的微型计算机提供的，进行日常业务数据的采集和处理，而网络的控制中心和数据共享与管理中心由网络服务器或一台功能较强的中心主机实现，对于分布于广泛区域的分公司、办事处、库房等异地业务部门，可根据其业务管理的规模和信息处理的特点，通过远程仿真终端、网络远程工作站或局域网远程互连实现彼此间的互连。

目前，企业信息网络已成为现代代企业的重要特征和实现有效管理的基础，通过企业信息网络，企业可以摆脱地理位置所带来的不便，对广泛分布于各地的业务进行及时、统一的管理与控制，并实现全企业范围内的信息共享，从而大大提高企业在全球化市场中的竞争能力。

第2章计算机网络带给我们社会生活的变化2.1 教育现代化由于计算机网络的不断发展和广泛应用，教育呈现出现代化的特征和发展趋势：多媒体教学正在走向普及;教育方式个性化、远程化。

自20世纪70年代末以来，计算机在教育中的应用得到了空前发展，它被广泛地应用于教育的不同层次和领域。

如计算机辅助教学、计算机管理教学、远程教育等。

(1)计算机辅助教学(CAI)。

计算机辅助教学是近20多年来迅速发展起来的一门新型的综合性的计算机应用技术，是计算机应用领域的一个重要而独特的方面，它的出现给教育领域带来了一片生机勃勃的广阔天地。

CAI的出现诱发了教育领域所谓继发明印刷术、运用书面语言、创立学校之后的“第四次革命”,它在充分发挥教师的作用，因材施教，提高学生学习的积极性和主动性，高效地实现教学目标等方面有巨大的潜力，这已引起了广大教育工作者的关注。

(2)远程教育(distance education)。

远程教育是计算机在对传统教育模式的变革中脱颖而出的一种最活跃、最有前途的一种新型教育模式，其主要特征表现在：学生和教师在地理上是分开的，不是面对面的;使用现代通信技术特别是宽带多媒体通信技术;提供双向的交互功能;学生可以不受时间、地点和空间的限制随时随地上课，现代远程教育的最大特点就是远程和交互，它打破了传统的面对面的课堂教学模式，学生可以在家、图书馆、办公室等场所享受理想学校的教师资源和知识资源。

学生不在课堂也可以获得良好的学校教育。

2.2 生产生活便捷化通过计算机网络，人们可以足不出户的完成工作和学习任务，可以让大家节约出更多的时间去处理一些其他的事，使人们在行动甚至是思想上都得到了解放。

另外，我们可以借助计算机网络把我们的工作思维和方法输入到机器里面，完成本来我们必须亲手完成的任务。

在企业的生产中，我们不仅可以通过计算机来对产品的外形、包装和性能做一个全新的设计，还可以通过计算机对产品的生产、包装和发配过程做一个全程的控制，节省大量的人力和财力。

而且我们还可以把企业和公司里的计算机组合成为一个网络体系，由一台主机对分机进行控制，从而形成一个有效的连接网络，保证整生产流程协调进行。