一波三折滑轮滑作文一波三折滑轮滑作文文／李齐骏今天是星期天，天空格外晴朗，几朵白云漂浮在蓝天上，几棵小草在微风中挥动着手臂，好像在召唤我和它们玩耍。
我和爸爸妈妈来到公园，看见许多小朋友都在滑轮滑。
那优美娴熟的动作，那爽朗欢快的笑声，让我立刻对轮滑产生了兴趣，迫不及待地让爸妈给我买了轮滑鞋。
穿上轮滑鞋，我想，别人能行，我也一定不会逊色。
可是我的学习过程并没有想象中那么顺利。
“哎哟，哎哟，疼死我啦！”不一会儿，我就摔了个四仰八叉！我艰难地爬起来，拍了拍身上的土，沮丧地对妈妈说：“我不学了，太难学了。
一点都不好玩！”妈妈语重心长地说：“这怎么行呢？做事不能半途而废，世上无难事，只怕有心人。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。
”听了妈妈的话，我咬咬牙又开始练习。
我的动作渐渐协调了，但还不够优美，有点像小企鹅，笨笨的。
好景不长，我又与大地来了一次亲密的拥抱。
妈妈鼓励我要坚持，跌倒了要自己爬起来。
就这样，摔倒了，咬咬牙，爬起来；又摔倒，再爬起来……慢慢地，我掌握了轮滑的技巧，越来越得心应手。
我认识到，学轮滑要有勇气，有耐心，不怕累，不怕摔，还要有坚持的毅力。
虽然这项运动让我摔了不少跤，我还是悄悄地喜欢上了它。
我想，用不了多久，我也能像其他小朋友一样在广场上“滑翔”了。
（作者学校：福建省建阳市西门小学五年级指导老师：刘莉梅）看，秋天的校园作者：钢城一小602柯欣然校园是影响我们一生的地方，有欢笑，有泪水，更有美丽舒适的环境，使我们更好地学习。
对于六年级的我而言，校园对我来说“转眼即逝”，岁月不待人，不知不觉到了离开校园之时。
在春夏秋冬四个季节中，我最喜欢金色的秋天了。
当绵绵秋雨将美丽的秋天送入我的怀抱，美好的一天也到来了。
秋天，是收获的季节，是金色的季节，看着光秃秃的树干和满地的落叶，想着新的一天可以“收获”更多的知识，不觉加快了脚下的步调。
走着走着，闻到一股浓郁的芳香，那是桂花特有的味道，闻着那沁人心脾的桂花香，不禁小跑着到了桂花树下。
虽然并不是第一次见到桂花，但心灵还是被震撼了，看着那一朵朵米粒大的桂花，闻着那美好的花香，心慢慢平静下来，心情也渐渐舒畅了起来。
突然，一阵嬉戏声打断了我的思绪，两个同学在操场上玩闹着，一会儿追来追去，一会儿搂来搂去，应该是“闺蜜”吧！看着她们打闹的身影，我的嘴角轻轻向上一扬，回忆起几年前的我也是如此，无忧无虑。
前面是一条小路，道路两边是刚刚修好的“子衿园”，里面种着许多树木，树上挂着牌子，写着这种树的名称和简单的介绍，似乎很希望我认识它们呢！由于刚修好，里面暂时不让通行，我经常看见三五个小朋友在旁边观望着，十分想进去，一个大胆的小朋友往前跨了一步，见老师的目光移到这边来，又急忙退了回来。
望着这些树木，还真有些诗意呢！看了这么多景色，我的心情也越来越好。
我惊讶这秋：它不仅是一幅金色的图景，是秋虫爬过的一道水泊，还是秋叶飘忽的一次挣扎，更是秋实用力直成的一道伤口。
从这个角度望去，左边有少许的绿色，走到近前一看，果然，树上飘着绿色的叶子，它们给秋天增添了一缕生命的色彩。
在操场上显得格外不同，绿色，代表着生机与活力。
抬头看看天，秋天的白云像一条大鲸鱼，在蓝天似的大海中高兴的游啊游啊，白云一会儿又变成一群可爱的小溪鱼，在桥底下钻来钻去。
再看到对面，是一个喷泉，里面还有几条游来游去的小鱼，把视线往上移，是一个大大的红色的“读”字，两个柱子上还放着几本各种颜色的书，似乎是想让我们更加努力学习。
往前再拐弯是“生态园”，里面有许多小动物的雕像，在我们学习有压力之时，心里也很轻松，更好地进入状态，“收获”更多的知识。
还有一座小桥，桥下有一个小池子，池里也有几条鱼窜来窜去，十分可爱。
一到下课，这儿便会聚集许多孩子，有的孩子顽皮，就一会儿骑骑熊猫，一会儿又趴在袋鼠妈妈的背上，自顾自，玩得不亦乐乎。
有的孩子坐在椅子上说说这儿，又说说那儿，仿佛和同学们在一块儿有说不完的话。
“叮铃铃”上课铃响了，这里顿时安静下来。
往前直走是“书香园”，里面一片生机，如“子衿园”一样种了许多树，看着这一小片绿色，心情也舒畅许多。
里面有一个石碑“六年影响一生”，它侧面激励我们要好好学习。
这六年时光对我们来说很重要，很宝贵。
下课的时候，在亭子里、椅子上都坐满了休息的学生和老师。
教师们在谈论自己的学生，学生们有的在玩闹，有的在发呆，有的在倾诉自己的苦恼给好友听，其乐融融。
光阴不留人，一晃就放学了。
一下楼，拐个弯，就看见了主席台和迎风飘扬的五星红旗。
那儿庄重，神圣而又不可侵犯，站在那儿是一种荣誉。
当我们走向它时，心里所有的杂念都会放下，会享受那因为努力而获得的荣耀。
看这早上欣赏过的美景，不仅没有厌烦，更是重温了早上心中的震撼。
秋天，虽不及春天的百花争艳，没有夏天的绿树成荫，也没有冬天的雪花纷飞，但它给人们带来了丰收，给学校带来了阵阵欢笑。
曾经一年级的我认为六年真长，一定很难熬，二年级的我认为还有五年……直到五年级意识到只有两年了，而现在的六年级，心中多了一份不舍。
曾经认为漫长的六年，竟然就溜走了，除了回忆，什么都没剩下……现在已经是秋天了，这是在学校的最后一个秋天了，离毕业只有半年了，心中泛起一丝苦笑，在后悔自己在以前的五年中随意浪费的时间，现在才知道时间的宝贵。
描写草莓的作文（一）草莓是一种常见的水果，它也叫洋莓、红莓等。
草莓是红色的，形状是心形的。
它比樱桃大一些，又比苹果小一些。
草莓的果肉上还有许多黄色的小点点。
你闻一下草莓，一股浓郁的水果清香立刻直沁肺腑。
俗话说”万红丛中点点绿“，而草莓却是”万绿丛中点点红”。
草莓的味道是酸甜酸甜的。
你咬一口草莓，就会冒出红红的汁水。
草莓的果肉是软的。
它的表皮是红色的，里面的果肉是浅红色的。
如果草莓吃多了，牙齿会有一种很酸的味道。
后来，连豆腐都咬不动了。
每到夏天六七月份的时候，就是草莓成熟的时候。
一片片红艳艳的草莓像磁铁一样吸引了我的眼球。
每到夏天去乡下玩时，我总要拿袋子装许多个草莓回去，然后再细细地品尝。
草莓具有丰富的维生素C，还可以帮助消化。
更厉害的是，草莓还可以巩固齿龈、清新口气呢！而且草莓容易被人体消化、吸收，吃多了也不会上火。
老少都适合吃草莓。
吃草莓也是有讲究的。
由于草莓表面粗糙，所以我们吃草莓时要用温热的盐水把草莓浸泡，给它消毒，消了毒之后，就可以吃好吃的草莓了。
草莓除了生吃外，还可以做草莓汁、草莓酱呢！草莓真是个有价值的水果。
描写草莓的作文（二）我喜欢吃水果，在各种各样的水果中，我尤其喜欢吃草莓。
到了草莓上市的季节，每当走到草莓摊前，看到那红彤彤的草莓，闻到那一股甜丝丝的香味，我就会像只馋嘴的小猫，忍不住垂涎欲滴。
我喜欢吃草莓，因为它的颜色、形状和味道都特别惹人喜爱。
草莓的形状像颗“鸡心”，浑身长满了细细软软的小刺，摸上去毛茸茸的，不像仙人掌的刺会扎人。
熟透了的草莓穿着红艳艳的“外衣”，头上戴顶绿色的“遮阳帽”，样子可爱极了。
取一颗熟透了的草莓放在嘴里轻轻一咬，软软的，那酸酸甜甜的红色汁液溢得满口。
我喜欢吃草莓的另一个原因是因为它没有皮和籽，吃起来特别方便，()这样我就不用剥皮、吐籽了。
嘻嘻，一口一个，痛快极了。
草莓不但好吃，营养也特别丰富，富含多种维生素。
草莓的吃法很多，除了可以直接食用，还可以榨成汁或者腌着吃。
我们家的“经典”吃法是酸奶拌草莓，妈妈把买回来的新鲜草莓切成一块一块的，放在一个大碗里，我就把原味酸奶浇在上面，再拌一拌，等酸奶的颜色变的红红的了，草莓就腌好了。
哈哈，吃上一口酸奶拌草莓，更是回味无穷。
怎么样？听了我对草莓的介绍，你一定馋得直流口水了吧？保管你吃了还想吃！你们也要多吃草莓哦！描写草莓的作文（三）在那成群独特的水果里，我最喜欢吃草莓了。
草莓形似三角形，上大下小。
遍身生着褐色的小芝麻。
摸摸它那湿淋淋的皮肤，有着许多小疙瘩。
由于它的茎杆支撑不住，总是躺在地上，所以一半受光照，一半贴着地面，受光照的那一面红的发紫，贴地的那一面白里透红。
在草莓刚“出生”的时候，是穿白色外衣的。
是小宝宝时就穿上了青绿色的衣裳。
上幼儿园时穿上的是青红色的衬衫。
现在是小姑娘了，成熟了，懂得打扮了。
它那透红色的连衣裙，翠绿色的草帽，真是让人垂涎三尺啊！亭亭玉立的草莓有着自然的酒香，会在你的鼻前晃荡着，让你有想一口吃掉它的冲动。
草莓也是一种营养佳品，吃它也要懂得细嚼慢咽。
掀开它的绿帽，那雪白雪白的秃头露了出来。
轻轻咬开，那红润的汁水沾在了舌间、嘴唇上。
可见那红嫩的果肉是果大味甜，甜中有些酸，吃起来爽口舒胃，让人感到清凉、柔软。
春末夏初的日子里，是草莓丰收、种植的好日子。
这时候，草莓园里果实累累、叶绿果红，给大地增添了几分美色。
有时候，要是你刚吃完别的水果，再吃草莓，你就会觉得那些水果有些乏味了。
但是吃多了草莓，也会拉肚子的。
这就是我最喜欢吃的香甜可口的水果——草莓啦！摘草莓的作文关于摘草莓的作文写野草莓的作文1000字小花的自述作文大庆机关二小侯嘉凝我是一朵小小的、不起眼的花，在我漂亮的同伴当中，我显得那么渺小。
同伴常常当着我的面嘲笑我花朵小、不漂亮，我只是淡淡一笑，心想：我虽然小，但我花期长，不怕冻，能越冬，明年还能继续开放。
时间一天天地过去了，嘲笑我成了花族成员的乐趣，我每天都生活在嘲笑声中。
过了几天，那些开得漂亮的花都凋谢了，而我却一朵接一朵地开着，而且越到秋天越美丽。
于是，我对那些已经枯萎的花儿说：每一朵花都是美丽的，只要我们各种花儿齐心协力，一定能把世界装扮得更美丽。
等到明年春暖花开的时候，我们一起生根、发芽、长叶、开花，那时候，我们将成为最好的朋友，手牵着手在微风中跳舞，在小雨中洗澡，在暴风雨里相互依靠。
我们每天吐出芬芳的香气，使空气更新鲜，让环境变得更美丽。
指导教师邓琳娜。