三、嵌岩深度的选择及桩型确定
1、根据工程地质资料选择抗滑桩嵌岩段持力层和确定桩型；
2、确定桩的断面尺寸、桩长、桩间距；
3、确定嵌岩深度。
注意：桩的临界嵌岩深度，根据《三峡库区三期治理地质灾害防治工程设计要求》第4.3.3.6条规定，抗滑桩嵌岩（锚固）深度的计算，主要应根据地基的横向容许承载力确定，当桩的变位需要控制时，应考虑最大变位不超过容许值，当地层为岩层时，桩的最大横向压应力 应小于或等于地基的横向容许承载力。
具 体 要 求
权重
调查论证
能独立查阅文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获得新知识的能力。
0.1
实践能力
能正确选择研究（实验）方法，独立进行研究工作。如装置安装、调试、操作。
0.2
分析解决问题能力
能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。
5．在确定桩侧负摩阻力时“中性点”的概念？
6．群桩承载力影响因素是什么？
7．什么是复合桩基？什么是复合基桩？
8．影响桩水平承载力的因素有哪些？
9．对哪些建筑物桩基应进行沉降验算？
10．承台承载力计算包括哪些内容？
11．根据承载力极限状态和正常使用极限状态的要求，桩基需进行哪些计算和验算？
12．按成桩方式的不同，柱分为哪几种，各有何有缺点？
4．王秀丽主编．基础工程．重庆：重庆大学出版社，2001
5．赵明华主编．基础工程．北京：高等教育出版社，2003
6．袁聚云、李晓培、楼晓明等编．基础工程设计原理．上海：同济大学出版社，2002
7．[美]Bowles，J．E．著，童小东等译．基础工程分析与设计（第5版）．北京：中国建筑工业出版社，2004
《基础工程》课程设计说明书
课题名称：抗滑桩结构设计
学生学号：
专业班级：
学生姓名：
学生成绩：
指导教师：
课题工作时间：至
武汉工程大学教务处 制
填写说明：
1. 一、二、三项由指导教师在课程设计（学年论文）开始前填写并交由学生保管；
2. 四、五两项由学生在完成课程设计后填写，并将此表与课程设计一同装订成册交给指导教师；
五、抗滑桩结构设计
1、由滑坡推力传来的荷载，计算桩内力，并画桩内力简图（弯矩、剪力、位移、桩 Nhomakorabea应力）；
2、抗滑桩结构设计，包括纵筋计算、构造钢筋、构造钢筋；纵向钢筋根据桩身弯矩进行截断布置，满足最优化设计。
六、桩身强度验算
桩身混凝土强度应满足承载力要求；抗滑桩配筋率验算，要使桩配筋满足最大
和最小配筋率的要求,不会发生超筋和少筋的破坏。
图1抗滑桩布置区工程地质平面图
图2滑坡治理工程剖面图
（2）工程地质条件
根据工程场地《岩土工程勘察报告》，各岩土层物理力学指标如表1所示。
表1岩土层物理力学性质指标
指标
岩性
天然
密度
饱和
密度
变形
模量
饱和抗压强度
抗剪强度
(KN/m3)
（Mpa）
（Mpa）
C
(Kpa)
φ
(°)
滑坡体（土体）
21.5
23.5
30.0
十二、参考文献
1．华南理工大学、浙江大学、湖南大学编．基础工程．北京：中国建筑工业出版社，2003
2．凌治平、易经武主编．基础工程．北京：人民交通出版社，1999
3．周景星、王洪瑾、虞石民等编．基础工程．北京：清华大学出版社，1996
4．王秀丽主编．基础工程．重庆：重庆大学出版社，2001
5．赵明华主编．基础工程．北京：高等教育出版社，2003
0.2
工作量、工作态度
按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大，工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。
0.2
质量
综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。
0.2
9．中华人民共和国国家标准．建筑地基基础设计规范（GB50007-2002）．北京：中国建筑工业出版社，2002
10．中华人民共和国行业标准．建筑桩基础设计规范（JGJ94-94）．北京：中国建筑工业出版社，1994
11．顾晓鲁、钱鸿缙等编．地基与基础（第三版）．北京：中国建筑工业出版社，2003
12．周果行编著．房屋结构毕业设计指南．北京：中国建筑工业出版社，2004
13．袁聚云等．土木工程专业毕业设计指南（岩土工程分册）．北京：中国水利水电出版社，1999；
10．指导教师应加强辅导，每天指导时间应不少于2小时；
11．指导教师应严格按照“环境与城市建设学院关于课程设计（学年论文）教学管理细则”的规定组织教学。
十、成绩评定
学生应在课程设计结束后的3天内向指导教师提交完整的课程设计说明书（含图纸）全套资料。指导教师应根据学生在课程设计期间的表现和课程设计说明书（含图纸）的完成质量以及答辩成绩（答辩应有记录本记录，作为存档资料），按规定标准客观、公正地对学生课程设计进行成绩评定，评分标准见表1。
当桩为矩形截面时，地基的横向容许承载力可按下式计算：
式中： —在水平方向的换算系数，根据岩层构造，可采用0.5-1.0；
—折减系数，根据岩层的裂缝、风化及软化程度，可采用0.3-0.45；
—岩石抗压极限强度（kPa）。
四、抗滑桩刚度判定、桩底边界条件、地基系数分布模式的确定
根据桩的变形系数和计算深度，判断抗滑桩属于刚性桩还是弹性桩；根据桩底岩土层的完整和风化程度，确定桩底属于自由、固定、铰接约束条件；根据桩嵌岩段周围岩土体的水平地基抗力系数分布图式，确定采用c法、m法、K法计算。
表1课程设计评分标准
评分标准
项目名称
比例
二级项目
二级项目比例
设计表现
30%
出勤率
60%
设计态度
40%
完成质量
60%
文本结构规范
30%
设计或论文质量
70%
答辩成绩
10%
十一、思考
1．什么条件下宜用横向受荷桩？
2．什么是单桩和群桩？
3．桩侧阻力的影响因素是什么？
4．单桩受荷过程中桩的端阻力与桩侧阻力如何发挥作用？
6．袁聚云、李晓培、楼晓明等编．基础工程设计原理．上海：同济大学出版社，2002
7．[美]Bowles，J．E．著，童小东等译．基础工程分析与设计（第5版）．北京：中国建筑工业出版社，2004
8．中华人民共和国国家标准．混凝土结构设计规范（GB50010-2002）．北京：中国建筑工业出版社，2002
（6）20××年××月××日-20××年××月××日绘制抗滑桩施工图。
三、应收集资料及主要参考文献：
1．抗滑桩设计与计算.铁道部第二勘测设计院.中国铁道出版社,1983,3
2．凌治平、易经武主编．基础工程．北京：人民交通出版社，1999
3．周景星、王洪瑾、虞石民等编．基础工程．北京：清华大学出版社，1996
2、结构构件必须具有足够的承载力、刚度、稳定性和耐久性等方面的要求；
3、地基必须满足的承载力、稳定性和变形等方面的要求；
二、抗滑桩结构布置的选择
本工程是滑坡（边坡）治理采用抗滑桩结构体系。桩的选型可根据工程地质条件、滑坡推力及桩内力计算等情况，进行技术经济比较、论证，可对其他支护型式，说明采用本设计的适宜性和优越性。合理的选择经济合理的桩基础结构布置方案。
六、成绩评定：
指导教师评语：
指导教师签字：
2010年 月 日
项目
评价
项目
评价
调查论证
工作量、工作态度
实践能力
分析、解决问题能力
质量
创新
得分
七、答辩记录：
答辩意见及答辩成绩：
答辩小组教师（签字）：
2010 年 月 日
总评成绩：
（教师评分×75%+答辩成绩×25%）
课程设计评审标准（指导教师用）
评价内容
3. 成绩评定由指导教师按评定标准评分。
4. 此表格填写好后与正文一同装订成册。
一、课程设计的任务或学年论文的基本要求：
1、设计条件
湖北省三峡库区某滑坡治理采用抗滑桩工程措施，有关设计条件和资料如下：
（1）滑坡治理工程平面图如图1、剖面图如图2，在滑体中前部177m高程附近设置抗滑桩，设桩处滑坡推力为1491kN/m。
11．顾晓鲁、钱鸿缙等编．地基与基础（第三版）．北京：中国建筑工业出版社，2003
12．周果行编著．房屋结构毕业设计指南．北京：中国建筑工业出版社，2004
13．袁聚云等．土木工程专业毕业设计指南（岩土工程分册）．北京：中国水利水电出版社，1999；
四、课程设计（学年论文）摘要（中文）：
五、课程设计（学年论文）摘要（英文）：
创新
工作中有创新意识；对前人工作有改进或独特见解。
0.1
武汉工程大学环境与城市建设学院
2007级土木工程专业课程设计指导书
设计题目：抗滑桩结构设计
学生姓名：
指导教师：
武汉工程大学环境与城市建设学院土木工程教研室
二零一零年六月三日
武汉工程大学环境与城市建设学院
土木工程专业课程设计指导书
一、设计原则
1、结构布置必须全面、正确地体现经济合理；
8．中华人民共和国国家标准．混凝土结构设计规范（GB50010-2002）．北京：中国建筑工业出版社，2002
9．中华人民共和国国家标准．建筑地基基础设计规范（GB50007-2002）．北京：中国建筑工业出版社，2002
10．中华人民共和国行业标准．建筑桩基础设计规范（JGJ94-94）．北京：中国建筑工业出版社，1994