4、独立、认真、按时完成作业，每一天及 时改错，爱惜作业本。
良好的行为习惯。
1、下课不追跑打闹，不打架不骂人。 2、站队做到快、静、齐。
3、会使用礼貌用语，如：早上好，请， 谢谢，对不起。见到师长主动问好。
4、爱护校园环境，积极完成值日任务， 随手捡垃圾、整桌椅，不损害花草树 木。
5、拾到东西主动交给老师，爱护公物。
站起来，大声讲 同学讲，细心听 对不对，要讨论 只要你，能遵守 好习惯，定养成
良好的学习习惯 1、课间要把下节课用的学习用具准备好， 放在课桌的左上角，再去上厕所。
2、上课不准随便说话，有问题举手，得到老 师的允许再说。也不准随意下座位。
3、上课专心听老师讲课，专心听其他同学 的发言，认真思考、积极回答问题。
1、每天早上早读前，老师检查同学们 的小脸、小手有没有洗干净，指甲有 没有剪整齐。
2、每天晚上做完作业之后，和家长一 起收拾书包。
听老师话， 认真上课
老师，早上好！
内 再见， 江 爸爸！ 五
小
再见， 孩子！
见到老师说： “老师，您好！” “老师好！”
见到同学： 拉拉手
互相问个好
学数学------头脑聪明
学科学——了解世界
学体育------身体健美
-----
学 音 乐
能 歌 善 舞
学美术-----描绘春天
识字
语文书
他们在 看什么 书呢？
认 识 语 文 书
我是小学生！ 我是一年级的小学生！
• （要求：用普通话，声音响亮，口齿清楚，有表情）
xiǎo xué shēng
我是宁海小学 我是育一才小年学小二级学分生7校。班一年的级三班的
小学生。
头抬高
把Байду номын сангаас拿起 来，斜放在
桌面上
眼与书 有一尺
两脚放平
身子做正， 腰背挺直
头要正 作业本
平放
两脚放平
身子做正， 腰背挺直
左手压本子， 右手拿笔
我要上学了
• （师）谁最快——（生）我最快 • （师）谁坐好——（生）我坐好 • （师）谁最棒——（生）我最棒
（师）谁的眼睛最最亮——（生）我的眼睛最最亮
(师）火车火车哪里开？ （生）火车火车这里开！ （师）这列（排）火车开起来
铃声响，进课堂 书放好，坐端正 老师讲，专心听 动脑筋，认真想 要发言，先举手