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高校教师以案促改个人剖析

“以案促改”个人剖析材料
根据我校安排组织党员干部开展“以案促改”教育活动,通过学习有关的法律法规和有关文件,作为一名各高校教师,我深刻认识到了只有认真执行廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,才能葆住纯洁本色,认认真真做事,踏踏实实清清白白做人,身体力行,才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利。

现将我本人的剖析情况汇报如下,请大家批评指正。

一、自我剖析:
1、作为高校辅导员,思想认识缺乏高度,重视程度不够高。

认为思想政治建设是软任务、虚工作,见效慢,成果显现不明显,存在学不学无所谓思想。

2、对腐败问题认识不到位,认为自己没有腐败问题就行了,只要自己讲原则守规矩,其他问题都不在话下,没有什么可怕的。

熟知一个个涉贪案件,哪一个不是从不守规矩的一小步,逐渐滑向贪腐深渊的。

3、有时存在八小时之外放任自己,现已下班有问题明天再说的散漫态度。

二、今后打算:
1、不断学习,提高认识,增强拒腐防变的免疫力
我在思想上高度重视,积极参加集中学习、集体讨论。

通过学习警示教育案例,使我清醒地认识到身上担负的历史使命,深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身法律法规的学习能力,提高自身的防御能力、提高自身的保护能力,做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。

加强思想改造,树立牢固正确的世界观、价值观、人生观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警。

2、以案促廉、警钟长鸣,筑牢拒腐防变的防线
当今社会出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。

背弃理想和党的宗旨,道德观念失衡,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。

清醒地明白自己该做什么,不该做什么。

因此,在本职工作岗位上,一定要始终保持清醒的头脑。

要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。

要始终坚持以学生为中心的理念,想学生之所想,急学生之所急,解学生之所困,帮助学生排除学习上的困惑,解决生活上困难、打消情感上的困惑,用自身的热情投入和周到服务,不断成为学生的知心朋友和人生导师。

3、敬业爱岗、关爱学生;多做实事,乐于奉献
作为一名教师,要始终坚持教书育人的宗旨,做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思路的引路人,做学生奉献祖国的人路人。

作为一名共产党员,要坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,任何时候都要把党和人民利益放在首位。

提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。

通过这次以案促改个人剖析,触动很大,为我自己今后的人生道路敲响了警钟。

今后在轻工业大学本职岗位的工作中,以身作则,要做到廉洁自律,努力成为大学生思想政治教育的骨干力量。

严格遵守学校的各项规章制度,自觉地做到一切以党和国家的利益为重;以学生的长远发展为重,从而让组织放心,让领导满意。

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