八年级下第一次月考试题班级：姓名：考号：得分：一、积累与运用（每小题3分；共18分）1、下列加点的字注音正确的一项是（）A、诘责(jié) 绯．红（fěi）不逊．（xùn）禁锢(gù) 颔首(hàn)B、解剖(pōu) 粗糙．（cào）畸形(jī) 广袤．（mào）胡髭(zī)C、文绉绉(zhōu) 尴尬．（gà）黝黑(yǒu) 教诲．（huì）瞥．见（piē）D、庶祖母(shù) 一绺绺(lǐu) 眼翳(yì) 滞留(zhì) 锃亮(zèng)2、下列成语中没有错别字的一项是（）A、鹤立鸡群气宇轩昂深恶痛疾翻来复去美其名曰B、抑扬顿挫冥思遐想油光可鉴五彩斑斓颔首低眉C、正襟危坐诚惶诚恐粗制烂造藏污纳垢由然而生D、暗然失色不可名状美不胜收微不足道无可质疑3、下列理解有误的一项是（）A、《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾。

在写人方面，作者善于抓住形貌、性格特征来刻画人物，给人留下深刻的印象；在叙事方面，主线鲜明，脉络清晰，重点突出。

这篇文章也可以说是作者青年时代爱国、报国的心路历程的写真，通篇洋溢着浓烈的爱国主义感情。

B、《我的第一本书》是作者通过对他的第一本书的追叙，折射出20世纪初中国城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。

作者牛汉是现当代著名的诗人，他的诗常常充满着一种沉重的苦难感与强大的力量感，著名诗人艾青就受到了他极大的影响。

C、《列夫•托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。

作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的‚肖像画‛，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

D、《再塑生命》选自美国女作家海伦.凯勒《假如给我三天光明》。

本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历，抒发了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。

二、阅读下面文言文，完成4—6题（每小题3分；共9分）【甲】三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔．御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：‚巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!‛【乙】与朱元思书风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈：争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反．。

横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。

44．下面加点的词解释错误的一项是：（）。

（3分）A、窥谷忘反．（通‚返‛）B．在昼犹昏．（夜晚）C．负势竞上．（向上）D．从．流飘荡（随着）5、加点词表示数量‚一百‛的意思不同的是（）（3分）A一百．许里B百．千人大呼C千百．成峰D赏赐百．千强6、下面分析有误的一项是（）。

（3分）A．‚游鱼细石，直视无碍。

‛通过‚游鱼细石‛写出水的清澈。

B．‚悬泉瀑布，飞漱其间。

‛运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。

C．‚泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

‛运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。

D．‚重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

‛侧面烘托了山的高耸。

三、填空题（共10分）7．把下列文言文翻译成现代汉语（4分）①经纶世务者，窥谷忘反。

译文：②清荣峻茂，良多趣味。

译文：8.根据课文原句填空（任选四题填写）（4分）抽刀断水水更流，________ ___。

前不见古人，。

，松枝一何劲。

,天下独绝。

，谈笑无还期。

俱怀逸兴壮思飞，。

9.根据下面的语境或提示填空（任选一题填写）（2分）（1）、朋友远行，你借用王维的‚劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人‛这两句诗送别则略显感伤；不妨借用王勃的诗句：‚，‛来表达一种豪放的情怀。

(2)、《登幽州台歌》中描绘诗人登楼远眺，孤独寂寞之情油然而生的诗句是：，！四、阅读下面的文章完成十到十四题（共12分）《藤野先生》阅读检测(甲)①东京也无非是这样。

上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的‚清国留学生‛的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

②中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。

但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，‚那是在学跳舞。

‛③到别的地方去看看，如何呢？……④我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。

我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。

原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。

这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。

……⑤中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。

但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。

第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。

但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

⑥‚万岁！‛他们都拍掌欢呼起来。

⑦这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

(乙)这一年没有完毕，我已经到了东京了。

因为从那一回以后，我便觉得医学并非一个紧要事，凡是愚昧的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。

所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。

10、（甲）文第④段中，‚我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。

‛请分别谈谈如何理解‚吃惊‛、‚不安‛、‚感激‛。

(3分)‚吃惊‛：‚不安‛：‚感激‛：11、（甲）文第⑤段中，‚中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。

‛这句话在结构上有什么作用？如何理解这个句子所蕴涵的意义及作者的思想情感，请谈谈你的理解。

（2分）作用：意义思想情感：12、（甲）文第⑥中‚他们都拍掌欢呼起来‛中的‚他们‛指什么人？第⑦段中‚他们也何尝不酒醉似的喝采‛中的‚他们‛又指什么人？作者对后一个‚他们‛持怎样的态度？（3分）（1）第⑥中‚他们‛：（2）第⑦中‚他们‛：（3）对后一个‚他们‛持的态度：13、从表达方式上讲，文段(甲)以_________为主，文段(乙)以_________为主。

（2分）14、文段(乙)中的‚那一回‛是指（甲）中的_____________ __（不超过6个字）。

（2分）五、写作（二选一）（60分）一、拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大；拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。

拥抱，她无言，然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容……太多太多的内涵，都需要我们用心去体会。

请以‚．拥抱．．‛．为题．．，写一篇文章。

出现真实的人名、校名和地名。

二、按下面的要求作文。

(其中卷面和书写占3分)病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年;信客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。

善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。

请以‚善良‛为话题写一篇作文。

．．．．．．．B卷（共50分）一、诗歌赏析：阅读下面的诗，按要求完成1-2题（总4分）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。

海内存知己，天涯若比邻。

与君离别意，同是宦游人。

无为在歧路，儿女共沾巾。

1、品味‚海内存知己，天涯若比邻‛两句诗，简述你对其中所蕴涵的哲理的理解。

（2分）2、感悟诗人的情怀，说说这首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的(2分) 二、阅读文言文选段，完成3-6题。

（共12分）贞元①末，五坊②小儿③张捕鸟雀于闾里（乡里，民间），皆为暴横，以取人钱物。

至有张罗网于门不许人出入者，或有张井上者，使不得汲水。

近之，辄．曰：‚汝惊．供奉鸟雀！‛痛殴之，出钱物求谢，乃去。

或相聚饮食于肆．，醉饱而去。

卖者或不知，就索其直，多被殴骂；或时留蛇一囊为质，曰：‚此蛇所以致鸟雀而捕之者，今留付汝，幸善饲之，勿令饥渴。

‛卖者愧谢求哀，乃携而去．。

上④在春宫⑤时，则知其弊，常欲奏禁之。

至即位，遂推而行之。

人情大悦。

注释：①贞元：唐德宗李适年号。

②五坊：唐朝时皇家设立的喂养雕、鹘、鹞、鹰、狗的专门机构，合称五坊。

③小儿：替皇家当差的下级人员的通称。

④上：指唐朝顺宗皇帝李诵。

⑤春宫：指皇太子居住的宫。

1、解释下列各句的加点词。

（4分）近之，辄．曰汝惊．供奉鸟雀或相聚饮食于肆．乃携而去．2、下列句子中‚之‛或‚其‛的指代内容，解说不正确的一项是：（）（2分）A、近之，辄曰……(‚之‛指代鸟雀)B、幸善饲之(‚之‛指代蛇)C、上在春宫时，则知其弊(‚其‛指代五坊小儿张捕鸟雀这件事)D、至即位，遂推而行之(‚之‛指代禁止捕鸟)3、翻译下列句子。

（4分）皆为暴横，以取人钱物。

卖者或不知，就索其直，多被殴骂。

4、读完本文，请任选一个角度，谈谈你的读后感受或启发。

（2分）三、现代文阅读（22分）（一）名著导读（5分）5、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家（）。

6、《名人传》叙述了德国音乐家（）、意大利画家和雕塑家（）、俄国作家（）三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

7、我国先哲孟子说：‚天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……‛，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。

（要求写出人名和具体事例，不少于30字）（二）阅读下面这篇文章，完成8至12题（17分）北京时间不到点（1）儿子放假了，天天日上三竿才起。