一、分析“……”（高中教科书《数学》必修一人民教育出版社）的教材内容在知识体系中所处的地位与作用，并分析确定其教学重点、难点。

（18分）
答题要点及评分标准：
（1）教材内容在知识体系中所处的地位与作用。

6分
（2）确定教学重点、难点的依据。

6分
（3）本节课的教学重点、难点。

6分
二、分析确定“……”（高中教科书《数学》必修二人民教育出版社）的课堂教学目标。

（18分）
答题要点及评分标准：
（1）本节课知识与技能方面的课堂教学目标及其依据。

6分
（2）本节课过程与方法方面的课堂教学目标及其依据。

6分
（3）本节课情感态度价值观方面的课堂教学目标及其依据。

6分
三、对“……”（高中教科书《数学》必修一人民教育出版社）的教学内容，设计课堂教学引入部分的教学片断，并说明设计意图。

（18分）
答题要点及评分标准：
（1）导入能创设良好的学习情景，语言清晰简练准确，能激发学生学习兴趣和积极性。

6分
（2）导入与新知识联系紧密，能自然引入课题,衔接恰当。

6分
（3）导入富有启发性，有利发展学生的能力。

6分
四、结合“……”（高中教科书《数学》必修二人民教育出版社）说明数学概念教学的一般步骤。

（18分）
答题要点及评分标准：
（1）概念的引入。

6分
（2）概念的明确。

6分
（3）概念的应用。

6分
五、结合“……”（高中教科书《数学》必修二人民教育出版社）说明数学定
理教学的一般步骤。

（18分）
答题要点及评分标准：
（1）了解定理的由来。

4分
（2）明确定理的条件和结论。

4分
（3）定理证明的思路和方法。

5分
（4）定理的应用。

5分
六、对下列错误解法，分析错误原因并给出正确解法。

（10分）
必修一
1.1.3 集合的基本运算
1.2.1函数的概念
1.3.2奇偶性
2.1.2指数函数及其性质
2.2.2对数函数及其性质
3.1.1 方程的根与函数的零点必修二
2.2.2 平面与平面平行的判定
2.3.2 平面与平面垂直的判定
3.1.1 倾斜角与斜率
3.2.1 直线的点斜式方程
4.1.2 圆的一般方程
4.2.1 直线与圆的位置关系。