教学活动：音乐——歌唱歌谣
活动名称：小树叶
活动目标：
1.初步学习歌曲《小树叶》，感受歌曲第一部分和第二部分所表达的不同情感，体验音乐活动的乐趣。

2.知道秋天来临树叶的变化，理解大树和树叶之间的关系。

活动重点：感受歌曲第一部分和第二部分所表达的不同情感活动难点：学唱歌曲《小树叶》
活动准备：歌曲的图谱、歌曲《小树叶》、小树叶哭笑的各一个。

活动过程：
一、导入活动
提问幼儿季节、水果。

闻果香，练气息。

引出歌曲《小树叶》。

二、学唱歌曲
1.依次出示第一段图谱，观察提问幼儿都发现什么，幼儿回答。

并以唱的形式讲出故事。

提问幼儿小树是怎样的情感，唱的时候的语速。

2.提问幼儿树叶落下来的时候是什么声音。

幼儿回答
3.依次出示第二段图谱，幼儿观察图谱，回答问题。

以唱的形式讲出故事。

提问幼儿小树是怎样的情感，唱的时候的语速。

4.教师小结：我们第一段歌词要用难过的心情来演唱，唱的
慢；第二段歌词我们要用欢快、愉悦的心情来演唱，唱的快。

5.教师播放音乐完整听歌曲，让幼儿跟唱。

6.幼儿根据图谱跟唱。

7.演唱时幼儿创编相应动作。

三、变形式演唱
1.女生演唱第一段,男生演唱第二段。

2.个别幼儿演唱
四、结束活动
游戏《大风吹》，活动结束。

执教人：吴玉娟。