家长签名：1、阅读30－60分钟2、给课文《春夏秋冬》注音并背诵：春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林3、给下列字组词并选两个你组的词造句春（）（）风（）（）飞（）（）花（）（）入（）（）冬（）（）雪（）（）家长签名：1、阅读30－60分钟2、给课文《姓氏歌》第一段注音并背诵：你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
3、给下列字组词并选两个你组的词造句姓（）（）什（）（）方（）（）么（）（）双（）（）国（）（）王（）（）家长签名：1、阅读30－60分钟2、给课文《姓氏歌》第二段注音并背诵：中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方、上管、欧阳……3、阅读短文，回答问题时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1、这篇短文有（）段话。
2、小山羊送给小白兔什么花？-----------、--------------、--------------3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。
家长签名：1、阅读30－60分钟2、复习背诵《春夏秋冬》和《姓氏歌》，做自己的一年级（上）期末试卷一张。
3、看拼音写汉字chūn fēnɡ dōnɡ tiān xuě huā fēi rù xìnɡ wánɡdà fēnɡ dōnɡ rì xià xuě huā er fēi láirù kǒu yì shuānɡ wǒɡuó sì fāng qīnɡ shān家长签名：1、阅读30－60分钟2、给课文《小青蛙》拼音并背诵：河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
3、给下列字组词并选两个你组的词造句青（）（）清（）（）生（）（）气（）（）晴（）（）情（）（）请（）（）家长签名：1、阅读30－60分钟左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
“心”至令人感动，“言”来互相尊重，“水”到纯净透明。
3、给“日”出万里无云，3、下列字组词并选两个你组的词造句字（）（）右（）（）时（）（）万（）（）左（）（）红（）（）动（）（）家长签名：1、阅读30－60分钟2、给下列词语拼音并抄写一遍。
3、做自己的一年级上期末试卷一张。
阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪（必须背写过）4、读一读，背一背。
Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz（抄写两遍）5、日积月累（给描写春天的词语拼音，背过，背写过）春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣家长签名：1、阅读30－60分钟2、复习26个字母表（背诵并背写）2、背写描写春天的8个四字词语3、看拼音写汉字qīnɡ shuǐ shēnɡ qì qínɡ tiān qínɡ rén yǒu qǐnɡ（）（）（）（）（）shēnɡ rì dà zì zuǒ yòu yòu shǒu dà hón（）（）（）（）（）yǒu shí yí dònɡ bú dònɡwàn yī chūn tiān（）（）（）（）dà fēnɡ dōnɡ rì xià xuě huā er fēi lái（）（）（）（）（）4、夏天初夏，石榴花开了。
远看，那红色的花朵像一簇（cù）簇火焰。
近看，一朵朵石榴花像一个个1、这段话共有（）句。
2、用横线划出第2、3两句句子。
3、石榴花在( )开放。
它的花蕊是( )的，花朵是( )的。
4、我喜欢石榴花是因为( )。
5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。
家长签名：1、阅读30－60分钟2、写一段话。
（你最喜欢什么小动物，给大家介绍一下吧！）3、葫芦从前，有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
（1）这段有_____句话。
（2）表示数量的词有______、_______、_______、_______。
表示颜色的词有______、_______。
（3）用“~~~~”画出短文中的感叹句。
（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
家长签名：1、阅读30－60分钟2、给下面的古诗拼音，抄写一遍并背诵。
春晓（唐孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3、小明病了小明病了，直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。
医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。
”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
1．短文有_____小节，第一节有_____句话，讲小明__________，妈妈带他去_________，第二节讲小明生病的原因是_____________________________。
2．小明是好孩子吗？为什么？家长签名：1、阅读30－60分钟2、给下面的古诗拼音，抄写一遍并背诵。
3、做自己的一年级上期末试卷一张。
寻隐者不遇（唐贾岛）松下问童子，言师采药去。
4、毛驴过河从前有一头毛驴，主人叫它驮一袋盐过河，走到河中央，驴子一不小心滑倒了，等它站起身来，觉得背上轻了不少，十分惊讶，同时又有些高兴。
又有一次，主人叫这头驴子驮一些海绵过河。
毛驴走到河中央，故意一滑，（哪那）知海绵吸了水，像小山似（shì）的压在毛驴身上，可怜的毛驴（在再）也站不起来，被水淹（yān）死了。
1. 写出反义词。
轻——（）高兴——（）2.认真阅读第2节，根据意思，在（）中圈出正确的字。
3.选出加点字的正确读音，打“√ ”。
（1）等它站起身来，觉得背（bèi bēi）上轻了不少。
（2）它背（bèi bēi）了一袋盐，走到河中央。
4.判读，正确的在（）里打“√”，错误的打“×”。
这则寓言告诉我们的道理是：（1）能驮盐过河，不能驮海绵过河。
（）（2）驮东西不能故意滑倒。
（）（3）做什么事情都不能凭老经验，要根据实际情况采用合适的方法。
（）家长签名：1、阅读30－60分钟。
2、复习初九和初十背诵的古诗，并背写一遍。
3、看图说话。
家长签名：1、阅读30－60分钟2、给下面的古诗拼音，抄写一遍并背诵。
赠汪伦（唐李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3、小铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。
水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文( )节。
2、第二节有( )句话。
3、用“_________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：(用“√”)①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
………………() ②这支铅笔很美丽。
………………………………()家长签名：1.阅读30－60分钟2.复习腊月二十九描写春天的词语，并背写一遍。
3.做自己的一年级上期末试卷一张。
4.看图说话。
家长签名：1、阅读30－60分钟2、复习背诵课文《春夏秋冬》、《姓氏歌》、《小青蛙》、《猜字谜》、《春晓》、《赠汪伦》、《静夜思》、《寻隐者不遇》。
3、阅读练习。
树医生一棵老树生了病（bìng），有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲敲（qiāo），那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1．本文有个自然段。
2．根据短文内容填上动词。
（）舌头（）走了（）虫子（）叶子3．为什么说啄木鸟是树的医生？4．请你填上合适的词。
一（）水，一（）信，一（）嘴一（）门，一（）黄叶，一（）伞家长签名：1、阅读30－60分钟2、整理、检查寒假作业。
3、假期总结：这个寒假，我阅读了、两本书，学会了做、等家务。
完成作业情况。
（填优、良、一般、差）爸爸、妈妈对我的寒期表现是这样评价的：。