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高中语文必修五(粤教版)《雷雨》
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人物的语言的特点
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潜台词是指在某一话语的 背后,所隐藏着的那些没有 直接、明白表达出来的意思; 或者说,潜台词就是“话中 话所含有的意思”。 比喻不
明说的言外之意或戏剧术语。 指台词的内在实质。
• 分析下列句子的潜台词
• (1)周朴园 那更好了。那么我们可 以明明白白地谈一谈。 • 鲁侍萍 不过我觉得没有什么可谈的。 • 周朴园 话很多。我看你的性情好像没 有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。
雷雨
曹禺
戏剧
是一种综合的舞台艺术。它 是借助文学、音乐、舞蹈、美 术等艺术手段塑造舞台形象, 揭示社会矛盾,反映社会生活 的。
此处实指剧本,是一种文学体
裁。
按结构
独幕剧、多幕剧
话剧、歌剧 舞剧
按语言表现形式
按作品类型 按年代
悲剧、喜剧、正剧
现代剧、历史剧、童话剧
戏剧语言的种类
1、舞台语言(也叫舞台说明): 除人物语言之外的其他语言, 包括背景介绍,人物动作、神态 说明,旁白、画外音以及其他叙 述语言等。 2、人物语言---人物对话、独白等
曹 禺
诞生 一部花了五年时间的天才之作
完成《雷雨》的时候,曹禺 只有23岁,还是个大学生,在 清华大学西文系读书,《雷雨 》是他创作的第一部多幕话剧, 被后世很多人认为是“天才
之作”。
曹禺,原名万家 宝 , 1910 年 生 于 天 津 一个没落的官僚家庭, 原籍湖北潜江。他是 第二次国内革命战争 时期出现的有很大成 就和广泛影响的剧作 家。被称为“中国的 莎士比亚”。
明确: 用四个短句,形成急 促的语气,表现了周朴园极度 吃惊、恼怒的心情;连续出现 上升语调,又使他的吃惊、恼 怒中带上了几分惶惑,真实地 再现了他当时的感受。
• (5) 鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗! (走至周萍面前)你是萍,……凭---凭什么打我的儿子? • 周 萍 你是谁? • 鲁侍萍 我是你的----你打的这个人的 妈。 • 当看到眼前的儿子成了强盗资本家的 帮凶时,马上转口:“我是你的—— 你打的这个人的妈”充分表现出她当 时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何
气氛稍有缓和 有意识地询问无锡事件
保持语调平缓
叙述悲惨遭遇
有意撒谎,遮盖罪行
惊恐紧张,表பைடு நூலகம்痛苦,汗涔涔
表明身份
惊愕
低声
周朴园认出侍萍前的心理变化
• 心理
言行
• 平静 你----你贵姓? • 猜疑 (抬起头来)你姓什么? • 紧张 (忽然立起)你是谁? • 不知所措 (徐徐立起)哦, 你,你,你是
相认生新恨
• 汗涔涔 (cén ) 谛听(dì ) • 惊愕 (è ) 昧心(mèi) • 勾当(gòu) 缜密(zhěn) • 咀嚼(jǔ)(jué) 郁热(yù) • 烦躁(zào) 迟疑不决(chí ) • 沉吟(yí n) 守本分(fèn) • 纺绸(chóu) 袖襟(jīn) • 繁漪(yī)
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第二幕
周、鲁两家的冲突
第一场:周朴园同鲁侍萍的冲突
第一层:周朴园认出侍萍的经过
(相遇述旧怨)
第二层:周朴园认出侍萍后的态度
(相认生新恨)
第二场:周朴园同鲁大海的冲突
认 出 鲁 侍 萍 之 前 的 情 态
鲁侍萍
进屋寻找女儿
周朴园
漫不经心地谈起雨衣、窗子
感到奇怪,认真询问,气氛紧张
关窗
平淡回答 无锡口音
鲁大海
一个觉醒了的工人,罢工工人的 代表。他与周朴园,从血缘上看是父 子;从社会关系上看是阶级敌人。在 屈辱中成长,对资本家有着清醒、透 彻的认识。他坚定无私,具有彻底的 斗争精神;但斗争经验不足,也显鲁 莽幼稚。他是剧中的亮色。
自主合作探究:
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课文开头一段“舞台说明”的作用?
它交代了故事发生的时间和舞 台气氛。 • 这种气氛同剧情紧密配合,烘 托了人物烦躁、郁闷不安的情绪。 预示着一场雷雨的到来。 •
(3)
.周朴园:(忽然)好!痛痛
快快的!你现在要多少钱吧!
鲁侍萍:什么?
明确: 侍萍的反问,既有因 为人格受到侮辱的愤怒,又 有对周朴园的失望和蔑视。
(4) 周朴园:什么?鲁大海?
他!我的儿子?
(这四个短句表达的意思,可以 说成“鲁大海原来是我的儿子”, 但表达的感情却不同。试做点分 析。)
继《雷雨》之后,又写出了《日 出》、《北京人》、《原野》、《蜕 变》等剧本。《雷雨》《日出》成就 最高,是他的代表作。在这两个剧本 中,作者以卓越的艺术才能深刻地描 绘了旧制度必然崩溃的图景,对于走 向没落和死亡的阶级给予了有力的揭 露和抨击。剧作震动了当时的戏剧界。
曹禺(1910-1996)
• 生字词
的下落 打听坟墓所在,想把她的坟墓修一修 ——怀念 一直保留着侍萍喜欢的家俱 一直保留着总是关着窗户的习惯 一直记着侍萍的生日 一直保留着侍萍绣了花的衬衣
温 情 良 知
2、他为什么会如此思念死 去的鲁侍萍?
因为他自和侍萍分别后,结过两次 婚,第一个妻子抑郁而死,第二个 妻子繁漪桀骜不逊,儿子周萍对他 敬而远之。他常感到家庭生活不如 意。相比之下,他觉得还是侍萍 温柔贤慧,于是他对侍萍的思
时间: 一个夏天的午饭后 地点:
周公馆的客厅里
《雷雨》人物关系图
周朴园 周繁漪 周冲
鲁侍萍
周萍
鲁大海
鲁贵
鲁四凤
戏剧冲突
思考:本场戏有那几 对矛盾冲突?
矛盾焦点
周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点——
三十年生死恩怨(爱情的纠葛)
周朴园与鲁大海的矛盾焦点——
罢工与反罢工的尖锐矛盾(阶级斗争)
自读课文,划分层次
念便成了后半生经常咀嚼的一
• 周朴园如何对待“已知活着的” 鲁侍萍?
(惊愕)什么?
她还在?不会吧? 哦,救活啦? (忽然立起)你是谁? 什么?她就在这儿?此地? (连忙)不,不,不用
——惶恐不安、惊慌失措
美貌不在, 怀旧的虚幻 (周朴园不觉地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。) 朴:(忽然严厉地)你来干什么? 鲁:不是我要来的。 怀疑企图 害怕来敲诈 朴:谁指使你来的? 鲁:悲愤命!不公平的命指使我来的。 朴:(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿 来了。 恼怒其地位、财 产、名誉受威胁
虚伪
周朴园对面前的侍萍: 凶相毕露,软硬兼施,彻底决绝 —— 阴险
狡猾 , 冷酷无情 冷酷 虚伪
自私
道貌岸然
鲁侍萍
过去的侍萍:
上当受骗,听天由命—— 善良软弱,听天由命
现在的侍萍:
控诉罪行,蔑视金钱,憎 恨丑恶——清醒,自尊,坚强
鲁大海
• 1、鲁大海 可是你们完全错了。 … • 2、鲁大海 (看合同)什么? (慢慢地)他们三个人签了字? …… • 3、鲁大海 (如梦初醒)这三个 没有骨头的东西!……
归纳主题 夫妻相见不相认却相恨, 父子相见不相亲却相斗, 母子相见不相亲却相怨, 兄弟相见不相识却相仇。
归纳主题
《雷雨》以20年代初的中国社会为背 景,通过一个带有浓厚封建色彩的资产 阶级家庭内部的尖锐冲突,以及周、鲁 两家复杂的矛盾纠葛,生动的展开了具 有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史, 对旧社会人吃人的现象,对资产阶级家 庭的腐朽、没落的内幕做了深刻而细致 的揭露。从这个家庭的崩溃,看到半殖 民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它必 然灭亡的命运。
的心情。
问题探究
《雷雨》标题的意义
《雷雨》这个剧名,既指整个故事 的背景、情节都和雷雨有关,高潮和结 局又发生在雷雨之夜;又指剧中人物雷 雨般的性格,象征渴求自由,冲决封建 罗网的迫切心情。同时,作者以象征的 手法告诉人们,在半殖民地半封建社会 沉闷的空气里,一场大雷雨即将到来。 这就深刻地反映了酝酿着一场大变动的 中国社会的现实。
• “你不要多嘴,也不要让鲁贵知道。” • “鲁贵知道了会来敲诈,对我没好处。”
(2) 周朴园说起“早已死去”的侍 萍的情况时,说:“梅家的一个年轻 小姐,很贤惠,也很规矩。„„”
周朴园之所以这样说,是出于这样的 顾虑:他这样身份的人,如果打听一个使 女,别人很可能会觉得奇怪。而强调这位 小姐“很规矩”,意在避免别人猜疑他和 这位小姐有什么见不得人的瓜葛。
周朴园认出侍萍后的情态
手 段
言
行
责问 稳住 哄骗 平息
“ 你来干什么?”“谁指使你来
的? “现在你我都是有子女的人”“旧事又何必再提呢 ?” 保留家具,熟记生日,关窗习惯——没忘旧情
拿出支票
周朴园对鲁侍萍的怀念是真还是假?
• 周朴园如何对待“死去的”鲁侍萍?
多次向人打听,特地派人到无锡打听侍萍
周朴园对侍萍的感情:
真诚中有虚伪,虚伪中有真诚
“周朴园也是一个人,不能认为资本 家就没有人性。为了钱,故意淹死两 千二百个小工,这是他的人性。爱他 所爱的人,在他生活的圈子里需要感 情的温暖,这也是他的人性。”
——曹禺
分析人物形象
周朴园
右为曹禺亲自扮演的周朴园
性格特点分析
周朴园对过去的侍萍: 始乱终弃——自私残忍 周朴园对“死去”的侍萍: “于心不忍”供起“遗照”来“纪念”——